Upload
alessandro-galipo
View
216
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
news, sport, spettacolo, cronaca
Citation preview
�� �������� �������
��� ��ì �� � ����� ����
���������������
��������
� ������ è ������ � � ���
����� ���� �����é �’��� ��
���� �� ������� ������� ���
��������� �� � ������“������
�� �� � �����������”� !� �"
� �� ���� �����������" �
������ �������� #� ������
��� � ������������ � ����� �
���� ���’������� ���� �������
$����%& ����� ��������� ���
��� �������� � � ������ �
���� �� ���� �� �������� '���
$������ ����� ������& ��������
���� ��� �ì � �����������
�� ���������� � ��������� (��
���� ����� �����
)� *°
)+ �,°
)���� è ������
�� ��� �������
�� ������� �����
�� ����
�� ��� �����
�� �� ���� -'����.
������ �
�� ��
���� ������'��� ��� �� ����� �������
�� �� ������ ���� ���������� ���
����������� -!�����.
/��� � ��������
��������� �� ������ �
������� �� �� �
�� ����� ���� � ������ ��������
�� ����� ��� ����� ��� ������� ��
���� ���� ������ � ������� -����.
�� ��� ��������
����� ��� ����
� ��� ����� �'������ è �� � �����
��� ��� �� ��� �� ������ � ���!
��������� ���'����� -����.
���� �����
� ���À ����
� ������
� ������� -'��������.
� ���������� ������ ��� ����� �� �� ������ ����'�� � �����
�’������
������
�� � �����
��������� ���� ����
�� ���� �� ����� � ��
������ ������ �����
����� ���� �� � ���� ��
���� �� �� ������� è ��
���� � ����� �� ������
�� �� ����� �� ��������
� ����������� �� ���
�� �������� ��������
� ���� �� !������ ��
���� � �� ����� �� ����
���������� ����
"����� ��� ����� ���
������ # ������ �$� è
����� ��� ����� ���
����� �������������
�� %����� � #��� "��
������ � ��������
�� � ���� �� � &��
(��� -)���.
�)���� 0������ ������� �� �������� �� ��� �� �����à
�� �������
�� ����� ����ò
������ �������� � �������� ���� ����� ��ù ��������� ��� �������� �������������� ��
� � ���'��� "��� ������� � # �� $����� ����� �� ����� ��� �� ����
�'������ � �'��������� �����������à ��� ����� �� � �� ������� ����� -1���� ���.
����
� ��������������
������Ì �� ������ � �������
����
���������
������
� �� �������� ��� ������
�� ��� ���� � �����
���� ���
���� �
��� � ������� ��� �!���� �� è
���� ���� � ������"
����� �� #���� ��� ��
��� �$���$##�%���&�'
���������� �� � �
( ������� �� �$���
)�� *$��������!�'
����� ��� �������'
!�%����������� ���"
�',���%��&���� �- �"
!��.�� %/� %�������
�� �������� ���������
�� ���' /� %/����� �� ��"
��.��� �� ������������
�� �%������ ����� #����
�����
��� ���� �������
���� ������
���� ��
������ �
��������
����� �� ������� ���"
����� ���� �� ��ù ���"
������� �’�$����' %��
$� %���%� #��%��� ���
-0'12 ��� ���#����� ,
%��#������� è �� ���"
����� “)�3�� 4�5��”
����� ���%��������'
%/� ������� �� %���%�
#��%��� �$��� �&����� ��
�06 )����� �������
�������� �� %��#�����
%�� $������� �$��"
��� �%��� ��� (1'(2 ��
(�'-2 � $�������
�������� ��� (('72�
�� �$���� �� �������
���� ���������� ����
*$���� �� �$����.$� �
8��29 � :���� 8�129�
�����
������ ��� ��“ ���”
��������� �������
�� ��� ��� �� �������
���� ����
������
!�"#$�%�&
���� '�� �(����
���)#�
%��%!���&
���� �����
��� ��
��"%$�) &
������
*���� ����!& +� �!�$#& ,-� ����")�&
.��/��
� ���0�
������ � �������� �� ����� �� ��
� � �� �� ����� ��
������ �� ���� � ���
���� ���� ��� ���� ��� ��
��� �� ������ �� ������
�� ������������ ���� ����
�� �� ���� � �!" ����
���� ��� ����#��� ��
���� �� $�"%�� �����
�����������&�� ��� ����
���� ���� �� ������������
� ��� ���� '� ����(����
'����(����������� � '� ��
���(�����##����� ����
�� ������#�� �� �������
�� ��������� �� �������
��� � ������� �� �! ��
�� ���#��� �� �� ��
���� '� ������� ���*��
����� �� ������ �� �� ��
#��� ��� ���� � �����
� � �����#� �� �� !� �
�� �% ��#��� ��#��� �
���#���� �����
��������������+��#��� �� ����
���� ��� �� �����������
���#����� �� �� �#���
� � ��� ������� (�����
��(�����##������ ���
���� ��� �� �� ���#� �
���� �� ��#��� � ������
����� è ��#���� ��
!��� ,�� ���-� �� !%%-
�� ���!� �� !%�!.� �����
��� � � �� � “ ����”
��� � �������������à ����� ��� � ��� ���� �� ��������� ����’����� �������� ����� ��
��������������#��
� ������ �� �������������
���#��� ���� ����#�
���'�����#�� �� ���� �’�$�
�� �����#���� �������
����������/����������
�� ��������� ��� ���
����#����� �� 0!� �##��
� � ����� ���� ���� ��
����� � �� ��� ����� ����
�� ������ ���� � �� 0�� �����
�� ��� � ���� ������� �
�*��� ��ù #����� �����
����� ������ � ����������
#���� ���� �� 0� ����
��� ����� � ���#��� � � ���
�#�����������������*��
�#���#�������������
���� /���� � �� ��ù �����
*��� �#���� �� ���� �
�� “(��� ����� ���� ����
����������1” ������� ���
�’2����� 3�������� (���
��#���� ,23(. � � ��� ���
����� ��#���� �������
������ � � � 4�#� �� ���
������� ���� ���� ������
�� �� “5��#�� 6�������
7���� *��� �� �����#��
���” ,������#���� �
������ ���� ��� -��%� ��
(���� (�� ����� 8����
������9*����5�����(��
�������� �%�.� «7�� ����
� ������� �8����#�����
��7���� �� ������ ����
���� ���’2���� è �#����
��� �� ���������� #��*��
����� ��� ���� � �� ������
#���� *���� �����
��������� è �� ��������
� ������#����� #� è �’���
����#�������#�����è
*���,��������#��������
������. ��� ����’�����
�#��� ����� ���� ������
����� � *���#� ���� ����
����������»�
«5�� ��� � �#�� ����
�����7�������������
��� �’������� �� �����
�*�*� ��� �����������
���è ���������*� ��� �� ��
#������ � �� ���� ������
#�� 9����� ��� è ���ì: ��
�����*�*� �������������
#����� �����é �� è ����
�� ������� ���� ��������
�� ����� �#� � �� � ���
�����#� �������� 7����
����� ��#��/�� ��#�
����#���������������
������� ���������� ���
������ #������� ��� �’��
����#����5�������� ��
����� �����#����»�
�����
���� 1-�� �� 2������
����22���� � �-����
��� �� !��
����’'2���� � � �� �
����’3������
� � %����� ���!��� ���� �� !������ ��� �������� %�����##����
���� ��%����� � ���������
��� �
4�� �’�22���
� �� ��� �’�##��� ����’�� �
��� ��� ���� è �����
�� � � � � �� ����’�����
��������������� ���
������ ����� � ���� ����
����������� è � � �
���� � � �� ��� ���� ���
� ������� ����� �
������� ���� � � ���
����’������ “��!��”� È
� ������ �� �à ����
��� �ù ������ ����
������������ � è ���
���� � ������
���������� �"� �� ����
��������� �������
�� ������ �� ����������à
è ���������’���������� ���������������
��*�à �� ����� ���� ��
� !% ����� ��� �� �--! � ��
!%��� �� ���� �’���� /����
�� ���� �� ����� è ���
#���� � �� ���� ���
��� ���� %�$�� ���� ������
#��� ������ � ��� ����
����#������� %�-����
�������*����*����
�����������������%�"�
� /����� �� �������� 3��
!%�� �� �� #���� ���
������� ���� %����
�����
�� �����*�à �� ��*���
è �#����� ��� !%�� ���
���*��� � �����#������ �
��#���������� ,�!���. �
�� �� ����� ������� ���
�������*� ����� ��*�à
�������*� � ��������
,;$���. � �� � ��������
,;!�%�.� 7�� ’-! �� �������
#� ���� è ��� �� � ���
������ ,;!�-� �� #���
�����.� ������� � �������
������� ,;!�0�. � �����#��
����� � ��#����������
,;!���.�
� ������ù#�����: ��*��
������������ ,���0�.����
�������� ,���!�.���������
����������*����������,�
��%�.� �����
��� �������� �� �-�
���/���� ��� ��
���-���0��à ��� ��
����� �� "5�� ! ��
�� ��������à�
3����
����� ��/� 67��
� ���� # $!� ��� " ��
!��� �'������ � �� ����
� �� �à� ����� ���� ��
��� ��� ���� �%&� %��
$����� ���� #�! $���
���� �� (��� ������
)��� $��� *�� *!��� )��
���+���� ��� �����
� ��������� �����
" �����, «-�� ���
������� �"� � �������
� �’� �� ���� ��� ����
���� � ��� ���� ��
��� � ���� &�� »� .�
� �� � ��������, �
$!� ��� ������ �
�!!�� !����� �����
��� ������� �� ��������
���+ " ������ � ��
�+����
������ ����������
���� 8��� ��#��� ��ù
������� � ��#��� ��ù �����
���� � ������� 3� �� ���
�#� ��� #��� �’��� �� ��
����� ��� ���*� ������
������ ������ �� �� �
���#����� � ��0�%%% ���
��� ����� � �!��%%% ��
#� �� ������� +������
���� �� �������� � ����
*���*��#����� �����
� � ������ ������� � ����
��������� ��� /����� �
����� !%�!� �� �� ����
�� ���*� ��#��� ����
��������� �� �� ��##�
#��� �������� � /�����
�����*�#��� ��� ���
��� #��� �� ��� � 0 ����
������������������
*���� ���’���� ����
/���� ������ �� �� ���
�#�� ������’����������
�’2������ ��� � 8�����
��� �� ��#����#� �����
���� !%�!� 3� �� ���#�
��� #��� �� ��##� �������
�� è ����� ������ � ��
���� ����������: ��� �
��-�%%% ���� ����� ����*��
����� �#� ��� ����� ��
���#� � ��$�%%%� �����
��� �
,�7�� � �-�� �� 8������ ����9 0�����������:��������;���
���������������������Ì �� ������ � ������������ ���
�������� ��� �� �� � � ������� ������� ������ � ������� ��� ������� ��� � ���� �'���� �� � '��������� ��������� ��à ��� �����
���� ����� �� ������
���� � ���������� �� ��
����� �� � ���à �� ������
� �� ������ ������� ��
�������� �� �� ����������
������� ���� è �������
� ���� ����� �� �����
����� � �� ������� ����
�� ������ ������� ����� ��
������������ ��������
���� �� ���� ����� ��ù
�������� ��� �� ��
������ ���� ���à ���
��� ��� ����� ��������
���� ������� �� �������
��� ���� ������ �� ���� ��
������ ��� ������� �� ��
������
�� ����� � �����
���'����������� � ��
�� ��� !" � �� ������� �
������ ��� ��à �������
� ����� ��������������
������ ������ �� 'è
������� �� ������ � �����
���� ������ � ������
��������� !"#�«$����
�� �������������������
��� ����� � ���� ��
���������%�����������
�� ������ ����������
������������� �������
������ ����»�
�������� � ��� ��
&� �������� �������� ��
����������������������
� ���� ���� ����� ������ �������� �� � ���� �
� ��������������� �� � ���
“��� � ����� �� �������� �����”
��(���������������
�������� � �������� �
����������� �����������
�� �� ������� ���� ��
�������� ��ù ����������
��� �������� ����������
� ������������ ���'��� ��
����� ����� ����� �����
�������� ��� �'���� � ���
�����������������
�'�� ��� ������� ������
�� ������� )��� ���� ��
������ �� ������ ��
������ �� ������� � ��
���� ������ ����� �� ����
��«����������������
���à ������ �� ������ ������
� �� ���� �’*���� ��
���� ����� &���� +�
������������������ ��
����� ���� ����������
�� �� "�,!! ��� ���’��
� ��� �������� ���� ��
����� ����’���������
�� -,.!���/»�
� �� ��� �ù ����
&���������à�����������è
������ �� ������� è ����
��� ���� �’�� ����’���
�����������������
��� �� �� ��� ��� “��
��������� ��� ����”�
$������������� '�
������� ���������� �
��� ! 0��� ��������
������� ��� ������ ��
��������� ������� � ���
����� 1� �� ,2 0�� � ���
�������� �� ������ �������
���ù���� ��������� �����
�1� -3#!4/ � �� ���������ù
����� - 2!4 �� ������� ��
���/� ���������������
������ �� ��������� ������ ��� ����
� �� �� &�������à �� ��� ���à �������
����� %����� � �� ���à �� ������� ��
����� ��� &������� ���� �������� �'
�������� ������ �� �������������� �
������%��������������������� .
-���� �� �� �� ����� è ��%������
��/ �� ������� ������ ������� �� ��
������ ��������� ����� ����������� ��
�������5�� ���� ���� �������� � ��
���� ����� ��� �������� ��� ���� ��
��������à � �� �� ����� ���� ��������
��� ���������1�����������������
���� �� ������� ��� ������� � �� ���
������5������ ���� ����� ��������
���������� �� ������ «�� ������� ��
����� �� ������à ����� ��������� ��
���� �� ���������� ����'��� 5������
+���� ����������� ���������� ���
�������������������������� �� ��
����� �� �������� � �������� ��
�����à ���� � � ��������»� ����
������� �'�� � ���
����� �� ��� ���
�������� ���� ����
������ ��������� ���
������� ��� �������
������� ������
����� ��� ��������
��� ������ �������� è
�� ����� ������� �
������ ����� � ���� �
��������� �
����� ������
“����� �� �����
������� �����
��� � ������ ���
����� ����� �������
���� � ����� ��
�������”������ ������� � �����
��������� ��� � �� �������������� ��� ������� � ������ �� ����� ���� ��� !�� ����� "������� � #����������������
����� � ���� �� ������� �������! ����������������"��������#���
� ��������������������Ì �� ������ � �������������
�� �� ������� �����
����� �����������
�� ������ �� ��� ������� �������� �� � � ������ �� “� ��� ������ ��� ����”
��°è �� ��� ��� è �� �
���� � ��’�� �� � ��
��� � ��� ��� �� �
��� �� ������ ���� �
� � “��� � �����
� �” ��� ���
!���� "��� ���
��## � “�������#
�� �����”�
���� �’������ è ���’������
�� � ����� ��� � ��� ����
�� ��� ��������� ���
“������ ��� ���
����” �� ����� �����
�� ���� �� ����� ��
��� ���� “�� ��� ��
!�”" � �� ����� ���
� ���#��� �� ���° ����� �
�� ������� �� ���� �����
��� ���� ������������
��� ���’����
�� ��� ���������à$
��# ������ �� ������ ��
��������� ��� ��
��� ������� � ������%
&��ì ������#!�����
���� ��� &��� �����
“���!��� '��”$ � ����
��������� �� (�����$
�� �������� “�� ���”
��� � � �� �� ��#���)
���� ���������à$ �����
�������� � ����#�
����� ��!�������#�%
� ���� ����
*� ����� �� ��#!�
�������������� ��
��!�� ��� �� ��������
�� �������� ��������à) ����
� ���� ���� ����������
��� ��������
�� ���� ��#��� +��� �
�’è � ��� �� ��
����� ���� �$,-.
�’/�-�� ��#������� � � �
�����������������
�� �� ��% � ���� ���$
�����$ �!�������� � ���
#������� ������ ��
����� ���#��� �� �����
����� ��� ��� ��
��%01/ ��� ����� �� �
��$ ������� �� ��%�,0
��� �� !�� �� ��% �� ���
#��� ��� �����
������������������
� ���� ��� ��) �
�� ��� �� �1- �!��
� ��!��� �� �������
���� ����� ����
��������������ù��
#��% 2����#�� �� �!���
� ����� ���3�����
�� ������� ��� ��
4����� +5/$�-. ��� ���
��!�� +5,$,-.% 6�� ��ò
� �� �� ��� � ���
��� +5�$�-. � �������
��� ������� �!�� �� ��
�% � �� ���������
�$ � �$ �� ,1- �� ��
������$ � ���������
�� �,- ���’� ����� �� �
�����#�% �����
�������� ����� � ����� � �� ��������
� �� ���������� ������� � ������ ��� ����������
����� ��� È �������� �� ������ ������ �
���������� ����������� ���������� ����� ����!!� ��������� ���� "� � # ���#
�� �� ��� $� �� ����� ������ ��� ��������� ��� $é ��
����� ��� ��������� # �� è ��� ��� �� %�������& ����#
�� � ����� � ��������� � �����%%���� '’�������� # ��#
������������ì ����� (������#)��!!� # è ����� �����#
���� ��� *���������������������������� �����
$�%����� $������
� ���� �����
�� � ��� � �������� &� �’�����!����
��� �� ��� ��#��� �� � ���
�� 7�������� ����� 6���
����$ �’8 ����� �� � ��
���������$������
�� ���� ���� ���� �� ��
�4������� �� ��!����
������ 6�����$ �� �#�
#���� �� ������������
�� !�� �4�����% �’����
��!������$ ������ ��’��
�� è ����� �������% 9���
���� ��� ��� � � ��è
����� ���� � “�������
���� ���” � #���� ��
�� ����� �������������
4���� �� ��!��������
����$ “����������” �� ���
�� �� ����$ #��à
�����!��� �� ��#�% (
�� � � ��� ������
���� ��� �� ���� ��
���� ��� ��#�������
� �� !�� ����� ���!���
��$ � �’������ ���’���
����$ ���������� ��
�������� ��!��� �� ����
� �� ���� ��%
����� �!�� ��������
�����!��� ��� !��$ �� ��
��� �##���� ���� �����à
�� � �������%:��
�����4��������� � ��
�������) ������� ��$
�����������������
� � �� ��!!��$ (���
��� ;��� ������!� 2���
4�����" �� ��� ���
���� ������� � �� ���
����% �����
& � �
� '� ���"������������ ��
� ������� ��
�������
�������
���������
����� «6 �� �4�����
��#��#� ��#�� ���
��$ ��� � ��� ��
����� 4����� ��������
�������$ �’�##�� �������
�����à ��� ���� ���
������ �������� �#��
����� � ���� � ����#�
������� ���’����#��à
��������#� ���� �������
�� �� ���� ��������#�»%
&��ì �� ������ ���’���
#�$ 7��� �����$ ��’��
����� �� ����4����� ��
!�� � ����� ���’��� �
����� �� ������!��� ���
����� ���� ������� �� 2��
����% �� ����4�����$ ��
�’�����$ è ������ ���
�’�������� �� 4����
��������� ����’(���������
��� � �����% 6���
�’����#��à �� � ����$ ���
��� �’��#�$ «��ò !���
� � ������ ������ ���
�� �����#� ��� �����»
���’(��% ���$ �����$ �
����� ���’��#� è ���
���� ���� � � ����
�� �##��� ��’���
���� ������ ������ ,
���’��������� �$ �� è
�� �!�� � ����� �����
����� �4����� ����� ��
!���������% �����
'���
�� ��
�� � ��
������
���� 6�� 0�� ��� �
#���� ���’�����$ ��� ���
��� ��� �� ������"
�� “���� �������” �� ���
���� �!�� �������� �
����� �� �������% 6�� �
���� �� ��� �� �� ����
����� �� “*� �����
��<” �� &� �����)
«�� ����� è � ���� ����
����� ���’����� � è �����
��������� � � �����
��������� ��� ������
,�� ��� ����% �� �
���� �� 4��� �� �����
��� è �##��� �� ��
����� �� � �����»%
&� ����� ����� ��
�� �’����� �� �� ������
��� ���% �����
(�� ���� � #��
��� ������
���� � ����
� ������ �
����=����� �� �����
��#� �#����� ��� ��$ �!!�
�� 6��� ����à �� �����
����� �� ��� �� � �����
% «> ���� � �������
��� � �� �� (� ���
�������� � �� � �����
� �� ��������� ���
��� ����è ����à ����
&� ��»% �� ��� ���
��� �� ������� �� !�����
����� �� ���ì «� �� ����
� #��à ��� ����� ���
����� ���’������ �������
��� !��������$ ��������
�!�����»% ����� =���
����� �� è ����������
�� �� �’�������� � ���
��� �� � �������� ��
����� � 6�������% �����
)��#��
� ���*�
�� ��� �������
�����'�� � � ��
���� � #��� ��#
� �� � �� ������ ��
�!��$ �� ���� ��� �� è
����� �� #���% �’� �����$
00$ ��� � �� ������
�� �� �� ������� �����
�� �!��$ ��� �� ��!�
!���� �� ���� �� ����$
33 � ���� � �����
�$ ���������% � �$
���� �#� ���� ��� �
��� ���’����$ �� è
�������% �����
������� ���
���� ��������� �� �
���� 6 � �#���� ���� 8
�������% È �������� ��
� �0 �� ;�!��$ �
���#���� �� ���$ �� ��
è #���� ������ � ��
��� �� ���� �� ���
��� �� �#� �����
� ���� ���!!�� ����
8% ?�� �� &�������$ ���
��!���� �� ������� ���
����� ����� �� ��$ ��
�������� � ��#� ���
�� ����% �����
����� ���
������ �� 3�- �� !��#��
� � ������ è �������� � �
������ �@��A$ �� �,- ��
!� �� � ��ù ���!$ ��
�1- �� �� �������%
6�� � ���� ���� ������
“������ �%� ;��
� ����<”% 6���� � ��
��� ���� �������$ �#�
�$ �� 1�- �!�� ������� è
��� @� ��ù #��� � �����
��" �� �� �1- ��
#�!� �� � �� #���� ��
!����% �����
����������
� ������
���� �� &� ����� >
�� �#���� ���’������ �
“�##��� ���#���”$ ����
�� �����!!�� ��� �����
���� �� � �����$ �� ��
«� ������� �����������
��� �� ����� ���
#��� ��� ����#���»%
6���� �� &� ������
$ �� �!������� �������
� è ��� ����% �����
� ������ �
�� �� �
�� ���
�� ����
���� � � � �� ��
�� ��� ��B �� ������
����� � #�% È �����
���� ���$ 4���� �������
=� � �� ���!�� � ��
������ >� �� ������ ��
���� �� �� �� ���
���� ����� �������� ��
������ �� ��% ����
��$ !���� �� ������
���� 6���� �� � ����
��� ����’� ����$ �� ���
������ ���� �� ������
7������� � �� �� �
����) «*� �� ��ò �� ��
�� �’�!!����#��à �� ��
������� �� ������»% «*��
��� �������� � �����
��� � � � � �’è ����
�� �!!����#��à% (���� �
���� ���#��� � �� ��
�� ���»% �����
� �� ����� � ��� ����
��������
��������
+��� , �-��� ��� ��,
��. �������� ��� ���
(� %�����, �./ – �’0-1 ���
��� �������*� �� � � ## $
(����, ���� ��� ��� �
� – � ��� �������
��� �������� � �� ��
� � ������ �� ��*�
�����#�� 2’�� ��� � ��*
� ���� , ��� �� * � ���
���� �� ��� ��� ����� ��
� � ��� � � �� ��� ��� ����
��, ��� � * � ��
������� 3��� � �����
�� ����� #�� ��� �
3���� 4����� �
$�� �, ��� ��ò
�������� ��� ��� ����
�*� � *� �’0-1 ��� ���
������ �� � ��
���5
� ���� �����!�� � ��
�� �% (��� ������
�� ��� ������� � ���##�
�� �� �����������%
6 *�� ������5
6ì$ ��� � �� � ��
��� ������… '������
� ����� �� !�������
���� �!���������% (��
��� �� ������� � ��
�� ������ ����� �� ���
#�!�� ��!�� � ���%
)���� ����#� �5
>�$ �� �##� �� ��
���� �� �� ��� ��
�� �������$ � ��� ��
!����� �� ��#��� !�� ��
���� ��!��%
+ � �������� ��� *����
��� �*�� *���� �� �
�� �� ����� ��5 ! � %���
��� � � ���� � ��
����� �� ����#��5
*��� ����!� è �����
�������$ ���� � ���
���� �ì$ ��� ���
�#��� � ����%
+��� è � � � ������5
7���!� �����!�� ���
��� ���#� �� �� è
��� ���#� � ���� � ���
����% '���� � �� ��
�� � ������� �� �
��� �##� ���� �� �
���� �������������%
��� � �����
+� ����
�� �
� ��������������������Ì �� ������ � ������������
���� � ���� �� ������� ��������� �����������������������������
���� ��������� � �������
��� �� �������� �
«������� �� �� ������� ��
����� � �� �������� �����
����� � ������ ����� ��
��� ������ �� ���� ������
���»� �� �� � ������� �� �
������� ���� ���� �����
����� ����� ������ �������
�� �� ���� ����
!��� ������ �� �����
���� ����� �� "���� ��
����� �� ���������� �� #���
�� $��� %�����& "����� ��
��������'�����������(
�� ���� ���'������ � �
�������������à ����� �� ����
�� �� ������� ��������
�����)����� *�� ������
��������� � ����������
������� ��� ������� ���
����� +�� �� ������ �������
��� �������� ����� ��
�������� �� )��� *����
�� ���� ���������� ����
������ ����������������
������ � ���� �� ������
�� ���������������� �'��
������ ��� *���� �� ��
� �� ������ �� �� �������
���� ��� ���� �� *���� �
��� �� #������� ��)��� � �'��
����� � �������� �� �
-����� �� ��������
� ������� *�����
����� �.������ �'�����
�� � *����� ��� ������� ��
������ �� ������� �����
������ �������� ������
�� �������� ������ �
����������( «#��à ������
���� �� ������� ��� �������
�� �����»�
������
� �����
�������� ����
������$������� ����
�� /������� "����� 0�����
��� �� è �������� ����������
�� �������� ���� �����
'�� ��� ����� ���'� ��
������� ���� �������� ��
� ���*������ �� � �ù�
�� � ��������� ����'�����
�� ������� ����� �
������ �� ���� � �������
�� ��� 1�' �� ����� �����
���������� �����
��� ���
���� ������ #� �
/���� 2.2 �� ������� ���
*��� ���� ��� ��3�1
4��5 � 6��������� � ���
*��� �''������ � ���
���� �� �� *������
��������� +�� ������
� ��������� � �����
����� ���*���� � �� è ������
�� �� ������� �� �����
����� �����
������
�����"�������� �� �
������� �� ���� �����
��� ����� ��� � '�5��
� ��������� ������
��7��� 8 � +�� � ���
� è ���������������
���� ������� ��������� È
�������� �9���� ���� ���
*���� )������ �����
��� � ������� è ���
�� ���� �������� �������� ���� 0�� *��������� ���������
��������� �� �������� ���'��� ����� :��
�''���� ����������� ��� "��� ��� � ���
'���� ��� ��*����� ��� �; ����� � �'��
������� ��*�����*� ������ �'������ ��
�� “���������� ���������”� )�� ������
�������� �� �������� �� �� ����
$����� :���� � ����� ���'$���
!������ �� ����������� �'<�� �����
���������� � ���������
������ ������ �� �����
�������� �������
� ����� ���� '���
� �'�������� ����� ������ ���� ��� �������� ����� ������
�������� � ��� ���������� �� ����� ��!
���
�'����� ����� ����
��� è ����*��� ��� ��
�������� �� ������*�
����� ��#���������)����
����� �� ����� �����
�������� �� ������� �� ����
è ����� ������ �� ��
��*� ��������� �� �
�������� ������������ ��
� '�� � 8�� !*�*� �'�����
���� è �**���� ��� ���
����������� ������
��'�� � � �������*� ��
�� # ��� /����*���� ���
�'������� ��� �� *�� # ���
%������ � %�������
#����� � ������ ��������
�� �� ������ -���� �����
�����%������� ��� ��� �
�������� ���������*��
��� � �������� ����� �
��� ����� ������ ���������
��� ������
�������'�����6���'��5����'�
'� ������ ��������� ���� �*����
�� ������'� ���������
!���� ������ � ��������� ��
�� ������ ����� #��5��� 6�����&
�������������'$�*������'��8��
!*�*� �''������ ��� =����� ��
+�&� ����& ��:������#�������
� ���������� ���� ������
���� �������� ����'������� � ��
����� �� ��� �*������� �����
�����������������������������
���������“��������������”�
�������� ������*� ���� ���������
� ���� �������� *�������
������� ����� ������ �� �"" #$!
���������������������Ì �� ������ � �������
����
“����� è������� ������”
������ ������� �����
��� ������� ��� �� �����
��� ����� ������� � ��
��������� ����� �������
�������������������
���� �� ��� ����� �� ���
���� ������ ����������
���� ������� ��� ��� ��
������ ���'��������������
�������������� ��
�������� ������� ���
���� ������� ���� ��
�������������������
�� �� ������� �� ����� ��
���� ��������� �����
�� ����������� �� ���� � ��
��! ��� �� �� ������ ������
�������
�������������
"����é ������� � ��
����� ����������� �
������� ����� ������ ��
� �� ���� ���� ��������
��� ��� ������ �� ���
������ �� ������� � ��
������ �� ������ ���
���� �� #������ � �����
�� ��������������� ���
�� ��� ���� �� ����� ������
��� ����������� ���$�� ����
������� ���������
�������������������
��%��&��(�� �������
������������� ����
������������ �)����
����������������
�� �� �������� �������
���$���� ������� ��������
������� �� �����$$��� �
������ � ��� ������ ��
�� ������� � ������ �����
�� ��� ���� ��������
���
���ò �� ����� �� ������
������������ �����è�
���’��$�� ������ ����� ��
�������������������
��� ����� ��� ���� ��� ��
����������� )� ��� �� ��
���� ��� � ��� ���������
�����é �����è ��������
��������� � �������� ��
������ ���������� �%��
* %���(����� ������ ���
����� � ������ ����� �����
�� %������
���� �� ���� “���������”�
&�� ������ ����� ��
������� )� ��� ��������
�� � ��� ���� �������
���� ����� �� ����� ��
����� �����
�� �� �� ��
������� ��
� ��’�������� ��� ���������� ������ �’��������
�� ������� “�� �� � �� ���� ��� �”
����+���� ,-- ����� ��
������� �������� � ��
�� ./ ���0 � ������� �����
�� �� 1�� ������� � ����
������� �� ������ ��
2�� ���0 �� ������ �������
������� &�1����� �����
������� �� “3� 4��������
+�����”0 ����� ������
���� ���� ������� ����
�$������ "������� ����
����� ����'����� %���(��
������ ����2���������
��� #����� �� “4��� �� ��
�� %���( +�� .”� �’�����
�������� � ����� �� ��
�� ��� �������� �������
������������ ��������
“����� ����� �������”!
��ù ��� ������
«�� �� ���� � �
������ ��� �� ���
��� ������������ � ����
������� ��� ���� �� ��
����� �� ������� è ����
������»� �� ����������
1������� 1����� ���
������� ���� ������� ���
����� �������� � � ��ù
�� ����� 5�� ������ �
����$���6 �� ���� ��
������ �� ���� � �� #���
��� � � �� ������ ��
’���� � � �����à ���
�������� ����
� �������� !�����
� �������
��������
������"� �� ���#
����� ��� ����� ��
“��� �$���� ���"����”
� ��� ��%�� “&"�����$�#
�� �� �����”' � ����#
���� �����$��� ����$#
$��� "�� �� ������ �
�$��� �� �������� ��
������ì ���à �����$�
�� ����� ��
�������� “���”
�����
��������
���� ��� ������� )��
��$� «� � ���� �� �������
���� ��$������������ ��
��#��$� ��� ������ ���
�� � ��������� ���� ������
������� �����»�
3� �������� �� 4��� ��
���� �� ���� ���� ����
����� �� ��� �����
���������� ��� ��� �����
%������ ���� 7������ �
�3����� �� ������� �8���
��� 1��������
����� ��������
� !��� !����$� �� ��� ����� ��� ���� �� ��� "����������
����� � ���� �� ����� ����������� ���������������� ��������!���
� ��������������������Ì �� ������ � �������
�� ����� ����� ����
����� �������������������
��� ���������������� �
��������� � ��� �����
�������������
������������� �������
� ��� � �������� �� ��
� ��� �����!�� ��� !��
� �������� � � ""�
��#���������������
�� � � ���������$
� ���� ������� ٠��#�
� ��� �#�� �����" ����$
��À� ����� ���� �
������� � ���
�� �� �������
�� ������ ��
������� ��� �� �����
���� �� � � ������ è ����
��� ������� ���� ���
�� �������� �� � �������
�� ������ ���� �������
� ���� ��� ������
�'����� �������
��� �'è �'������ ������
�� ������ ��� ���
������ �������� ���'�����
� ��� �������� �� �����
� ��� �!��� ���� ����
������ � � "����� ���
��� ��� ���� �'���
���� ��� �� � # �����
� � �$$ ���� ���!���
����������� ��� ���
�� ������� ��!� ��� ��
!���� �� ���� ����
�� �������� � ���� ���
�� �������� �����
��� ������ � �������
���� ��� �� � �����
������� ���� %� ����
��� ��������� �� ��
���� ����� ���'������
&!!�� �� ���� � "���
��� �������� ��� ��
����� ����� ��� �� �� ��
���( �� ����� �� ����
������ ���) %�
"���'è ��� �� �������
����� � "����� !����
���( *���'è ��� �
���� �� �� ������ ���
����� ��� ����� � ��������
� �������� � �������
� ����� ��������� ��� ���
��� �� ���� �� �����
"����� ���� "����� ����
��� "����� �������( È
�� ���� ��� ����� "���
�� � � ����� �� ����
��� ����� ����� �������
"����� ���� ��� �
�������� ��� �������� �
����� ��� ����� �� ������
��� ����� ������� ����
������� È �� ���� ��
���� !����� ����
+��� �������������������
�������� �
������� �'���� ��� �� �� �� �� ���� ���
�� �������� � ������ �� �� � � �� �
���� � ��� �� ��� ���� ������� �����
�� ��� ������� �� ������ ��� �� ����
������� ����� � �� � ��� ���� ���
�� ����� ���� ������ ���� ���� �
�� �� ��� �� ������ ��ò ���� � ����� ���'��
� ����� � ��� ���������� � � ���� � �
��� ��� – ����� �� �� ������ � – � �� ����
������ è !�� ���� � �'������� ������à� �����
���� � �� �� � �� � � ����� � ��� � � ����� ��
� � � ��� ������ ��'��� �� �� ���� "���
#��� �ì ��� �� � �� ���à ���� � è ����� ��
"������ ��$�������� %�� � �� ���� �
"������ � ���� ��� ���������� � �� �� �
���� �� � � “"�� �� � � �� �”� & (�� ��
��� � �� � ��� ������ ��$������ � )��
��� � � � ���� � ����� �� *�� ����� ���
��� � � � ������ � ����� ����� �� � !����
"���� � ����à�
,� ������� � ��� �������
���� �""�� �$��� �� � � ������à ��
�'��� �� ����� ���à � �� ��� �� ����
����� !����� ���� � �� ��������
� ������ + �� �� � ����� � �
)���� è � ���$� � ����� ���� �� �
� � � – ������� ���� � � �������
– � ��� �""� �� ������ � ��ò �� � �� ���
��� ����� ��� ��� ���������� � �� � �
,-��� � �� ���� �' � �� .�������� /��� �à
$ ��� � ������� � ��� �� ����� 0� “1��� ��
* ����� � ” ������� � ���� 2� �� �� �
���� ,� ��� ���� � è ���� ��� � !����� ���
�� � ���� ���� �$� ��� � ������ �����"��
��� ��� ���� �� ������ ��� � $$�� ��� 3�� �
�� ���� � � ������ �� ������
� � �4�� , ���� �������� � �
� �� ����� ��� �� ������ ��� �� �
��5 6�� �� ��� ��� � ��� � ���
� &����� � �� � �� �� � �
�� �� �� ���������� ����� �
����� è � ������� ����
���� ��� ����� ��������� ���
����ì �� ����ì � �!������
"���������� ������� ��
���� ���������� ���� ��"!����
#�� �$ ������� � ����
%&'(%)))* $��� ��"���+ ,� -����
.�!��/ 01)/ ))0&2 ����*
�������������� ��!�"
%-.�/ �-.�0-
��������� ��������#���"
������ .���
$������������"
+��� .���� 3����4
$��� ���%�&��"
����� .���� 3����4
$��� ���%�&�� '��(�!�"
+�� ��!��� 3����4
����&����"
.��1 � -���� .�!��/ 01)
���* )2 '5%'0%16�%))
%���1 � �"� 7�!!/ %&
���* )% &)6%0%28�%))
+,22��3�4À � ������
������ ������
� � ��� ���
� ����& � ������
��� ���� � ����� “, ���
� $� "��� ����� ���
�” ��� !��� � ���� ��
���� �� ��� � ����
����� ���������� ��
���� �� ������ � � ���
��� �� ������ � �
� $�� �� � �� �� ����
���� ��� � � � ��
�� �� ����� � � �
��������� � �� ��
������ � ���� � ���
�� �� �� ��� � 7� �����
� � $�� ��� ��9� ����
�� ��� �� � � �� ��
: ������� � “�� �” ���
�� �� ���� � �� è � �
� � � “������ �ù �
!��� � � �� �”� !���
� �� � ������� � ����
� !���� �����; �
�� $��� � ���
����� � ���� � ��� ����
����� � �� ��� � �
�� � 3��� �� � � ����
7�'è � � � � � ���< ���
� ��ò ���� ���� � ������
�� ���� �� � ���� �
����9� ������ ��� ��
$$��� � ��� �� � �����
�� & �� ����� � �� ��
� ���� ���� ��� �' �
�� �������� �����
� �������
�������
� ������ ����� �
������ � ����� 6�$� �
��� ����"� �� � �
�� �� � ����� ������
��; ���� � � � !�������
� ������ !����
���" � è � ������ ���
“����” � ��� �� � ����
��� ��� � à � ��� � �
� $��� ��� �� � ����
� ����� �� �����
!����� ��� � �� ���
�� � $� ������ �����
��� ���������� "�����
� � ��� ������ ����� � �
� ����� �� ������� �
� ������� ��� � � �
��� � �� : ������ �����
�� � � ���� ��� ����
��� � � �� � è ����
���� ���� ���� � �
������� � ����� �� � é
� ���� � ��� $������
� �ù5 ���������
��� �� ��
�������
��������#� � �����
�� � ���$�� �� ��
��� �� /� ����� ���
��� � � � ������� ��
� ��� �� ���� ��
� � ������� ���� � � ��
���� ���� �� � �� $�
��� � �������� � � è
��� ���� � � ����
��� �� � � � ���� ��
� �� =� � ���� � �����
� � ��� � � � � � � �
�� ���� ���� ��� �
������� ����� � ���
�� �� $�� � ����� �����
�� è � �� � ���� $�
$ ��� � ���� �� ����
$ ��� �� "�"�� %
� ��� �� � é� �� � �
�� � ��� ���� ����
�������� !���� ����
������� ����� � ��'�>
����� ���� ����� ��
��� ��'�������� ���
"�"��� � �� � �
“� ��������? � � ���
�� � �'��� � � ���� �
�� �� � -��@ ��� �
����� *��� ������� �� �
� ����� �� ������ �
��� �� ���� ����������
� �� �����������
$���� ����� �������
��� è ����� �ù ���
���� ���� � �� ��
����� � � ����� ��
����� ����������
��� ���
�� �������
����, ��� ������ ��
$ � $ ���� �� ������
� ��� �������� ��
� � �� ����� ����'����
� ��� ���� ��� �"�
� ��� ���� � ��� �
�� � "� � � � ���
���� � %�����������
������
�� ��������
“ ���������”
�������)��� � � ��
� ����� 0� ����� �� �
� ""���� �� ������
� � �������A =�����
��� "� � � ������� ���
���� � �� �� ��� ������
�� 6��A :�� ��� �
��� ���� � ���
������� ���� � �� �� �
������� ������� ��� �
��� �� “�� � �” ����
� ��� � � ����� �
�� ���� =���"�� � �
� �������� � ��� ���
� $����� � � �$� � �
� ��� ����� ���� ����
�� ���à5 ������ �����
�� ���� � �� �� ���� ����
��� ��� $���� �������
���� � �� � ��� �� ���
�ù ��� ��� � ���
���� 0 ������ “���
��� ��”� �� �� � � �
"�� $ ���� ���� ���"���
������ ������������
�������
���������
�������������� �� �����
3����� ��������
NO, NON C’E’ NESSUN “TU”
IN “USCIRE FUORI”.
HMM, NO, ASPETTA.
IO STO ANDANDO UN ATTIMO
DA DON LIEGO.
UN MOMENTO... C’E’ PER CASO
UN “IO” IN “USCIRE
FUORI” ? EHM, NO, ASPETTA.
CODEX MI HA INVITATO ALLA RIUNIONE
DELL’ ORDINE DELLA CIOTOLA DI SALMONE
DOPO CHE GLI HO MOSTRATO COME SI FA
AD USCIRE DAL PALAZZO.
NO, NO, NO.E’ MIO COMPI-TO TENERTI
IN CASA MENTRE ROB E’
AL LAVORO.
TU NON PUOI
USCIRE !
SATCHEL, NON C’E’ “IO”
IN “IO NON POSSO”.
SI’, C’E’ !E’ LA PRIMA
COSINA ALL’ INIZIO
!
����� � ���� �� /������ 3���������5 �������� � �������6������������
) ##��!��à �&������ � *�!���" 7���2���- �.�
� ����� .��9��#�� 5'(5& ����
���* )2*5&%01%))/ ����+ 9�: !���*��
) ##��!��à � ���&���� ������" 8�%&9�- �.�
� -� ���� 7�� ����� 0(1/ %)0%0����
���* )%*%5)20)5'/ ����+ 9�:;������*���
��������#��� ��� ����������� ��� ���� 3�*�"!* 052(%))14+
������ .���5 ������" ��4/�,9 �.�/ � -���� .�!�� 01)/
���� � ,� �������� %/ %)02) .�!!�� -� 7���"� 3��4
9���,��/0&1��� !�"���#� !�� ��� � �99�!��:��������<*�
���������������������Ì �� ������ � �������
� �'���������� ����� ����� ������� ����� ������à ����� �������� ������ �� !��"�#�$
����� �� ����
�� �� ���������
������È �� ������ �� ���� ������� ������� ������ �� ��� � ������� ���������� � è ���� �� ������������“���”��������� ’�!�����"������������ ��à �� ���"��� ��’#����$���� $�� �������� ����� �� %���$ ���� �����&��à �’""����� ���$�$��� ����� �����&�� è���������� ��� ���� ���� $����"��� $����� ��������� '( «���� ��������� &������ $�� �� $���� $������ ��""��� )�� �� $�����"��� $�� ����&��� �� ��������� *���)������� +��&���� ������ �, ��������� ��������� � ��� ����&������� �� $��$������ ������ �����» ���� �$���� ��������( «-����� �� ������� ��à �� "������� ���� ���� �� �����
���������*��������$�� .������/ È �� ����"�����&�������������$���� � $������� ���� )������ "��� *��� ����������� ���� ������� �������� �� $������� ))���
"��� $���� �����������’�"�����&�» ��� *���� ������� � )�������� ������� �’��$���� �� -��� ��%������ �� $���� ������� �����"���� ��&���� ���0���� � �� ��� $��)����
���������� )������ � $����� $����� ��� 1������� � 0��� �� ��$ ������� + ����� ������ ����� �� &����� � "��������� $�� ���������� 2 �����"�� ����
������ �� �
��� ������ “���à
��� ��������”
���� ��
� ��#��� %� ��� ��&���$
������
�����
� ����
������ 3� ���$���� ���������� è ���&��( %��� ���� ��&�à ���� � "�!$�� &���� ������ ��� ����� ���������� ��� �� è�����$���� ���� �’��������� ���� $���� �����(������� ��������� ������$�������� ����������� �&���� ����� ��������� �� ��� �������� �������� �� �45�2 6���� ���� ���� ��’#���$��� 7� ���� ���$� $�� 8����� ����� ��à ���������� )�� ���� ��+� 9����� �*���)���� 3��� ������ �� ������� �$��&�� �� �������� #�&����� ����� �$�� ��� ���������� �’��������� �� 6����� :��( « ����� ������ � ����� �� ������� ��� ������� � $��� ���:����� � �"����» ������
���� ����
�� �����
���� ������
�������
�� �� �
������7����� $���$��� �%����;������ �� �������� �� ���!��� �������'=���������� � &&��� =���� &�������( ����� ����� � �� ���� ��à*���)����� $������� ����� � � � ������� =������:������ +������� � ��9�� �� ��������� ��� ���>������> ����������� �������������+ 8�"�� ?�,@ + 0��&������ � ,�2@ =�����������$������ 2�,@ �������#���$���� ��,@ 8�������� 2�2@ =A!�: +�������� ��B@ � -����9 ������ ��� ���������� ��� �
#��� �� ��$�( =�����7������ � 0���3���� ���� �C@ ���� ������� ���� ��@ =���.$��� ��� 2��3��� 7��� ���
������ ������
������
���� ���
������
� �����
������ ������
������ 7�) � ����&��� � �� �� %���$���� �� $���������� �� 3����� �� �'D�$��� 0���� � �'=�������:��"� ���������� )�$��� �� ���" "���� è��� ����� ��$� �'�������� ��� �� =&�& �$��&���� ����� 2, )����� «'%�������� ���� ����� 7�) � ������ �� ����&��� � �� � &��� $���� ���$$� 3 � $�� � ���������� ����"��� ���� ��������» ���
��� � ������
�� ������� .�� �’è��� ���� ���� �� 2,)�""��� � ? ����2,�? � 6� �� 1��������� � ��$����� ��$��� �������� ��� ���� ���� 2,,?� �� -�$�������� ����� �� ��� �������� ��� ����
“�����” ��
���� '�! $�����D�����“����” -���� è ��)�� �� &�� $�� �� $���������� ��� �� � ���$��� ������ ������ �� �� ���� ����&���� +�� 0������ )� ��� $�������� ��� ������ ����'������� («È �� ������� �� $����� $�� ���» ���
� �������( )� ����( �� �� �������� �� #����� �� ���������
�������� ��� !�����"
è �� ���� �������� ������� 9) :������� �! ��������� ��� �&��$��� �����’3���� è �� ���&� ��������� ��� -����� ��� ��E2���� �$����� ���������)����������������������� « $��$����à � ��"����������������:������� ""��� �� ������ ���’��$������ ������)����& � $�ù ��� ��&�������� $�ò ������ � ��"��� ���������� ��� �"������&�» �� ����� ���� ��� ���:���� :������ è ����� ��à���� � ������ �$����&� ��-�"�� 9���="����&��� � *����� ����� 9�"���� +� ����� �� “������” ���� ��� ����)���
����'�&� ’�!����������� -������ $��ò� ���&�&������������&�( ������ ���� � &���� ��-��$���� ���� � ��
1-�$ %�����&����� ��$�����( ���� ��-����� ����� �� ����������� B $���� �� -����$����� ���
���� ���
� ����� �%� �'*�����$
#’$�����% ����� ���
� ���� � ������� �����
����� ���� ." ����� �� ��"���� �� ���� +'=������ ���� $����� ����� =������ ���� 3 ����)������ "����� �� �� �:������� .��� $�� $�� �E��, ������� �'������� �������������2E$������0��"� :���� � � 2?� �� +;����D�;�� ���� �F� ��&����� $���� �� �� ���� � ����� G���� ���� 3 .��� &��
����$$�������������2?$������:������$���� 22 �� +���� G������ «-�� *���� �*���� �'��"�����&� è &������ ����� ��$�����»� ����� +'=�����
3�&��� � 22 $���� �� =����� :����� ��&��� ���"���� ������ 3 9$����� �� $�� �,4��C �����$� ��� �������$��F4��� ���
���� ��
�����
����� � ���� �� ��� ��� � ����� ������� ������������ !���
� +���%�� ������� $
� � ������
�� ����
#���� �
������ �� ��&&�����,
�� &����� �� +�����
����� �� ������ �� ��,
�������� ��&�������,
&���� ����� ����� ��
+������ �� .������ ���,
.����� ������� �� �� #�,
�� ���� ���������à ��,
��������� �� ������
�/0� $ +���%�� �����1,
1� ���������� � ���&�
�� �� �������� ��� ����,
���� � ���&���� ���
������� ��&��� ��
���� ����� ��$ ���
��������à � ����
&���������
“����� à
������”
������ � �� 1��� ���,
�� +��&#�� �( ������
����������( ����� ���
�� ������� "�1����á�
������ 1�����à( �� 2#�,
��� .��� �����&���( ��
��� ���� +�������
*����� ����� �.��� .�,
���� ��� �� ������ ��
��&����� ��� &����$
«�� ������ ����� ���
�#�� �� �� &� ����� �#,
��&�1��� � �� &� �����
��#�����»( �� ���� ���
�� 1��������� �� #�'��,
�������� �� �������
“����”$ «� �� ������
�������� ��� �� +������
��� ��� ����� ���ì ��&,
��������$ ��� ����
"��� � �� ��
��
��������� � ��� �
ARRIVERÀ IN CONSIGLIO co-munale, nella prossima se-duta di fine novembre, laprotesta contro i treni cheattraversano la città met-tendo a repentaglio la si-curezza e la salute dei cit-tadini oltre che impeden-do qualsiasi intervento peril decoro urbano.
La petizione sottoscrit-ta dagli abitanti di via Ci-vidale, via Buttrio, via DelBon e via Planis, oltre cheda centinaia di udinesi so-lidali con loro, sarà dun-que discussa durante la se-duta del prossimo consi-glio comunale. La richie-sta è che le Ferrovie di-smettano la linea, locale,che attraversa quartieri or-mai ad alta densità resi-denziale. O che cerchinopercorsi alternativi.
In attesa dell’appunta-mento istituzionale, pro-motori e firmatari della pe-tizione si sono dati appun-tamento per questa sera,mercoledì, presso la pizze-ria Bella Napoli di via Civi-dale. All’ordine del giornoci sono da decidere quali
IL SINDACO Mario Pezzet-ta guarda con attenzionealla possibilità di unireTavagnacco e Pagnacco inun'unica municipalità,ma non attraverso la fu-sione, bensì lo strumen-to della federazione. Pos-sibilista anche il primocittadino di Pagnacco,
Gianni Ciani. Se Tava-gnacco e Pagnacco si fon-dessero darebbero vita auno dei Comuni più gran-di della provincia di Udi-ne con 21 mila abitanti.L’idea, prima di arrivarea un processo di fusione,è tentare la strada dellafederazione.
Presto in Consiglio comunale la petizione di chi vive lungo i binari
Rivolta contro i treni“Via dal centro cittadino”
Contrabbando di cani a Tarvisio62 cuccioli salvati dai carabinieri
Contro le notti braveinterviene anche il bar
Ladri acrobati svaligianouna casa a San Domenico
GLI UDINESI SONO stanchidella Movida. Si moltipli-cano, da giorni, le chiama-te ai centralini della que-stura e della polizia muni-cipale per protestare con-tro gli schiamazzi nottur-ni e non solo.
Nelle ultime settimanesi sono moltiplicati, nel zo-na di via Molin Nascosto evicolo della Banca, non di-stanti da via Portanuova evia Gemona, casi di vero eproprio teppismo metro-politano. Writer all’operasulle facciate delle case evandali scatenati contro fio-riere e auto.
A scatenare tutto que-sto sarebbe stata l’apertu-ra di un nuovo bar in zo-na, un locale subito moltodi moda fra un pubblicoche si definisce alternati-vo. Sia ben chiaro, quelli
ENNESIMO FURTO in casa nelquartiere San Domenico.È successo lo scorso finesettimana, in via Pioppo.Sconosciuti si sono ar-rampicati lungo una gron-daia, riuscendo così a pe-netrare in un apparta-mento del secondo pianodove hanno preso di miragioielli e argenteria.
Tutto è avvenuto fra le
18 e le 20, quando i pro-prietari dell’appartamen-to erano usciti per fare spe-se. La famiglia vittima delfurto ha dichiarato di averricevuto un danno econo-mico di circa 20 mila euro.
Maggiore il danno af-fettivo: nelle tasche dei la-dri sono finiti i ricordi diuna vita.
CUCCIOLI DI CANE di razzepregiate, 62 per l’esattez-za, sono stati trovati in al-cune gabbie assai angustenel bagagliaio di una mac-china in rientro in Italiadall’Ungheria. Lo hannoscoperti i carabinieri diTarvisio durante un con-trollo al confine con l’Au-stria.
A bordo di un ChryslerVoyager, un commercian-te e un pensionato emi-liani, padre e figlio, stava-no trasportando le decinedi cuccioli destinati a en-trare a prezzi concorren-ziali nel mercato del traf-fico clandestino di animali.L’intervento dei militari
dell’Arma a consentito al-le bestiole non solo di es-sere liberate ma con buo-na probabilità di essere sal-vate da una brutta fine al-la quale parecchie di loro
ArsenaleLITIGA CON LA MOGLIE e siscopre che in casa ha unarsenale all’arma biancaOlexsander Kistogryz,ucraino, è stato arresta-to detenzione di armi im-proprie (coltelli e lamedi vario genere), che so-no state sequestrate. Acondurre l’operazione so-no stati i carabinieri del-la stazione di Feletto Um-berto.
GaribaldinoPROMOSSA UNA SERIEdi ini-ziative per ricordare l’av-vocato udinese che partìcon i Mille di Garibaldi,Giovanni Battista Cella.Fra queste il lancio di unconcorso per la realizza-zione di un monumentoal garibaldino.
METRO
METRO
METROMETRO
METRO
METROMETRO
Notizie in breve
Movida
del locale non c’entranoniente. Anzi, stanno ten-tando in tutti i modi di cor-rere ai ripari e di convin-cere gli avventori a essereun po’ più rispettosi deicittadini.
Il locale sotto accusa suomalgrado si chiama Tetris.Dopo l’intervento dei vigi-li urbani, ha esposto car-telli più che espliciti:
«Chiediamo gentilmen-te ai nostri clienti di nonsostare sotto o davanti laCorte. I nostri vicini han-no diritto di poter riposa-re tranquilli e noi di poterlavorare per voi senza ri-schiare di ricevere multeo la chiusura del locale»;«Se state sul marciapiede,si beve... Se state in strada,si chiude». Resta da vedereche effetto faranno.
potevano essere destina-te. Visitati da un veterina-rio, i cuccioli di cane sonostati subito adottati da fa-miglie dell’Udinese.
iniziative intraprendere perdare più forza alla prote-sta.
Il collegamento sotto ac-cusa è quello Udine Civi-dale, non più usato comeuna volta tanto che ai tre-ni non viene data nessunaprecedenza per l’ingressoin stazione e spesso resta-no per decine e decine diminuti fermi sotto le fine-stre delle case, emettendopolveri e infastidendo leattività quotidiane con ri-petuti suoni di sirena. Pernon parlare dei passaggi alivello che restano chiusispesso per molto tempo,creando un effetto birillocon devastanti conseguen-ze sul traffico cittadino.
Sulla stessa linea, poi,transitano anche treni mer-ci a lunga percorrenza cheprocedono a velocità ele-vata e provocano inquina-mento sonoro poco sop-portabile.
I cittadini chiedono chealmeno questi vengano de-viati il prima possibile dalcentro urbano.
Un treno cisterna mentre attraversa via Cividale Protesta dei cittadini contro teppisti e schiamazzi
A privati i cuccioli sottratti al mercato clandestino
Tavagnacco e Pagnaccoinsieme è possibile
������������ ��
������Ì �� ������ � ������ � ��� �
Appuntamento sabato al Polo scientifico con principianti e appassionati Aperto anche un Game center
Tecnologia senza spendere un euroL’università presenta l’Open Source
Notizie in breve Harrods vende una supervillaAl lusso provvede TavagnaccoGUSTO DA Milleeunanottecon il marchio di Interna,l’azienda di Tavagnaccoche ha ormai conquistatoun posto in prima fila nelmercato del lusso. Lo vo-gliono quelli di Harrodsper una villa di prestigioin Oman.
Da Harrods, supercen-tro commerciale del lus-so a Londra, è possibilecomprare di tutto. E qual-cuno ha comprato il pro-getto concepito proprio aTavagnacco, dove si rea-lizzano progetti unici almondo. La residenza inOman sarà ispirataall’Hotel Four Season’s Ge-orge V di Parigi, in purostile Louis XVI.
Non sarà il solo pezzounico a portare il marchio
friulano. Proprio ieri, aVienna, ha aperto la bou-tique Louis Vuitton. Altre,dello stessa casa di modefrancese sono già godibilia Copenhagen e a Milano,in via Montenapoleone.
Mentre la boutique di METRO
Monaco dello stilista LuoisVuitton sarà pronta il pros-simo gennaio. Sono statipresentati anche i proget-ti per lo Shangri La Paris,il primo albergo della ca-tena a sette stelle in Euro-pa.
OPEN SOURCE? SI GRAZIE. Pergli appassionati del soft-ware libero l’appunta-mento è sabato in via del-le Scienze 208, nella sededel Polo scientifico del-l’Università. La giornata,organizzata come al solitoda AsCI (Associazione Cul-tura Informatica) e IGLU(Gruppo Linux di Udine) epatrocinata dall’Universi-tà degli Studi e dal Comu-ne di Udine, sarà per tuttii gusti. Si potranno appro-fondire gli aspetti legali del-l’Open Source e ci si potràsvagare nell’angolo dei gio-co con videogames assolu-tamente liberi da costi ecopyright.
Molti i protagonisti del-le numerose conferenze inagenda. A cominciare dalDiTeDi, Distretto delle Tec-nologie Digitali del FriuliVenezia Giulia che que-st’anno ha scelto come fi-lo conduttore del propriointervento l’impresa. IlCentro di competenzaOpen Sourne del Distret-to, infatti, presenterà unpercorso, denominato bu-
siness, per mettere le azien-de in condizione di svilup-pare percorsi digitali a cor-so zero attraverso il soft-ware libero. Al business sa-rà anche dedicato il piùavanzato dei percorsi pro-posti durante la giornata.
Libri a ScampiaOLTRE 2.600 LIBRI andran-no a costituire la prima bi-blioteca popolare per i ra-gazzi del quartiere napo-letano di Scampia. L'ini-ziativa, patrocinata dal Co-mune di Udine e realizza-ta dall’associazione Libe-ra, rientra nelle iniziativetese a promuovere la lega-lità e la cultura.
RiqualificazioneLA VECCHIA SEDE della Safdi viale Palmanova di-smessa due anni fa quan-do la Saf si è trasferita invia del Partidôr sarà riqua-lificata. Sull’area di 14 mi-la 200 metri la Gsa di Ta-vagnacco il 15 gennaio con-ta di posare la prima pie-tra per far spazio a un cen-tro commerciale e a un su-permercato.
Gli altri due tratterannoinvece dell’informazionesull’Open Source, per unpubblico digiuno del tema,e delle applicazioni del soft-ware libero nei percorsi for-mativi . Ci saranno ancheuna sezione dedicata al
cloud computing e una al-l’open hardware Arduino,una piattaforma senza mar-chi e diritti interamenterealizzata in Italia dallaSmart Projects.
Non si pensi che l’ap-puntamento sia solo per
specialisti. Il grande pub-blico potrà approfittarneper caricare sul propriocomputer programmiOpen Source e il Game Cor-ner sarà per tutto il giornoa disposizione di tutti.
Bond socialifinanzianola ricerca
Banco di Brescia ha an-nunciato l’emissione diun prestito obbligazio-nario i cui proventi sa-ranno in parte (0,50% delnominale collocato) de-voluti a titolo di liberali-tà all’Università di Udi-ne. Il collocamento delbond, per un totale no-minale di 3 milioni euro,inizia oggi.
L’Ateneo destinerà lacifra ottenuta al co-fi-nanziamento di un asse-gno di ricerca annuale.L’Università di Udine sa-rà la prima in Italia a fi-nanziare attività di sup-porto alla ricerca con fon-di ricavati dall’emissio-ne di un’obbligazione so-ciale.
PARLA UDINESE la modadello Sri Lanka. TizianoPicogna, stilista sudafri-cano ma di genitori friu-lani che ha eletto Udinecome città per vivere,qualche anno fa decise difondare una scuola di de-sign a Colombo. Lo scor-
so week end lo ha tra-scorso laggiù per lo SriLanka Design Festival, na-to dalla Academy Designdi Picogna.
Ogni anno lo stilistaporta con se modelle del-l’agenzia Be Nice di Trie-ste e varie aziende del no-stro territorio che lo aiu-tano nella realizzazionedel festival. All’edizione2012 ha pensato la Eliteeventi. Quest’avventurava avanti dal 2001 ed è or-mai diventata un puntodi riferimento non soloper i mercati asiatici. Alfestival del Design di Co-lombo, infatti, partecipa-no stilisti e soprattuttobuyer da tutto il mondo.
Nello Sri Lanka la modaè un affare tutto udinese
METRO
METRO
METRO
METROMETRO
Sfilata a Colombo
Una delle aule didattiche dell’Università di via delle Scienze che sabato si popolerà di appassionati
La boutique Vuitton di Via Montenapoleone a Milano
�� ������������ �
������Ì �� ������ � ��������������� ���� � �������
Il Dj udinese ha lavorato con sir Bob Cornelius Rifo, leader dei Bloody Beetroots e Philip O’Gara
Mr Brown canta di nuovo per HaitiL’ultimo cd-video di Andrea Pellizzari
Notizie in breveLa seduzione di Tiepolo e Veronesein mostra al Castello fino ad aprile
Gli Occhi dell’Africasenza le associazioni
LA RASSEGNA cinematogra-fica Gli occhi dell’Africa,in corso in tutta la regio-ne, a Udine sta sollevandoun vespaio. Un’aspra pole-mica contrappone il Co-mune al cartello di asso-ciazioni no profit Time forAfrica. Le associazioni ave-vano chiesto al Comune
l’uso gratuito diuna sala del cine-ma Visionario, cheospita la sesta edi-zione della rasse-gna. Ma non lohanno ottenuto.Non è il primo epi-sodio di contrasto.Time For Africa de-nuncia come il Co-mune abbia la-sciato naufragareil forum delle as-sociazioni “Terre
lontane mondi vicini” e co-me sia sfumato il progettoCosta d’Avorio.
Per questo Time for Afri-ca ha chiamato a raccoltaun centinaio di associazio-ni no profit di Udine e del-la provincia per scrivereuna piattaforma del vo-lontariato.
Piccola PatriaC’È ANCHE UDINE fra i setscelti dal padovano Ales-sandro Rossetto per l’ ope-ra prima “Piccola Patria”.Il film è ambientato inun torbido Nordest e rac-conta la storia di due ra-gazze, di un immigratoalbanese e del tessuto so-ciale e territoriale, tra cit-tà e campagna, con espe-rienze di vita ai margini,un ricatto sessuale e in-trecci xenofobi.
FieraLE BANCARELLE DISanta Ca-terina saranno fino a do-menica in piazza PrimoMaggio. La fiera di SantaCaterina, la più antica del-la città e tra le più anti-che d’Italia, fu istituita aUdine dal patriarca Mar-quardo il 4 novembre1380.
DUE GIORNI FA SI È celebra-ta la giornata internazio-nale per l’infanzia. Un ap-puntamento al quale MrBrown, l’udinese AndreaPellizzari, indimenticabi-le Iena, non è voluto man-care. Per l’occasione, è usci-to il suo secondo cd+videoa favore della FondazioneFrancesca Rava-NPH ItaliaOnlus per i bambini di Hai-ti.
Si intitola “The ManWith The Mac” (Mac, co-me il celebre impermeabi-
le di Mr Brown). L’interoricavato sarà devoluto perla realizzazione della nuo-va Casa Accoglienza per ibambini orfani o in diffi-coltà a causa del ter-remoto che hacolpito Hai-ti nel2010.
Andrea Pellizzari già dueanni fa prese l’iniziative.Realizzò “Mister Brown isBack In Town” il singoloche nel 2010 ha venduto
60.000 copie per-mettendo la rea-lizzazione di una
Baby Houseche oggi
ac-
coglie40 bam-bini minoridi 5 anni.
“The ManWith The Mac” èdisponibile intutti i negozidi dischi, sui-Tunes ein edi-cola.
Per acquistar-lo bastano 5 euro,
Se ascoltando lacanzone qualcuno pen-
serà di averla già senti-
Ha scelto la musica la iena della candid camera
ANDREA PEL-LIZZARI. nato aUdine, 27 feb-braio 1967 èun disc jockey,conduttore ra-diofonico econduttore te-levisivo. Co-nosciuto gra-
zie alla sua partecipazione a "Le Iene", inizialmentecome conduttore insieme a Simona Ventura e FabioVolo, successivamente come inviato e come protago-nista di divertenti candid camera nei panni di Mr.Brown, improbabile insegnante di inglese.
Nel 1982 ha inizio la sua carriera di disc jockey aRadio Canale 49 di Udine e successivamente ha col-laborato con Radio Attività di Trieste. Nel 1983 si tra-sferisce a Radio Italia Network, come tecnico. Nel1987: inizia a lavorare nelle discoteche più impor-tanti d'Italia e in varie stazioni radio private del Friu-li-Venezia Giulia e del Veneto. Poi la sua carriera è sta-ta tutta in salita, insieme con quella dell’amico FabioVolo. A “Le Iene” i due sono approdati nel 1998 men-tre Mr Brown è nato nel 2002. Pellizzari ha lasciato latrasmissione nel 2010.
ta, ebbene avrà ragione. An-drea si è ispirato a un mo-tivetto popolare del 1893.Il titolo originale era TheCat Came Back. Com-
pletamente riscrittada Andrea Pellizzarie Philip O’ Gara, lacanzone è stata pro-dotta da Sir Bob Cor-nelius Rifo, leader dei
Bloody Beetroots evede l’inedita par-
tecipazione del-la Banda Musi-
cale della Ma-rina Mili-
tare Ita-liana
con unarrangia-mento curatodal Capitano di Fre-gata maestro AntonioBarbagallo.
RESTA APERTA FINOal 1° apri-le 2013 la mostra di Tiepo-lo e Veronese. L’esposizio-ne si terrà presso il Castel-lo di Udine e si intitola “Icolori della seduzione.Giambattista Tiepolo e Pao-lo Veronese”. La mostra èarticolata in 4 sezioni chemettono a confronto i dueartisti: Mosè salvato dalleacque, Ratto d’Europa, Ce-ne e Banchetti, Adorazio-ne dei Magi.
Esposte le due tele del“Mosè salvato dalle acque”di Giambattista Tiepolo edi Paolo Veronese.Si pos-sono ammirare, inoltre, al-cuni bozzetti dei due gran-di maestri della pittura le-gati da uno stretto rappor-to. Tiepolo, infatti, preseispirazione da Veronese,ma ben presto riuscì a ela-
METRO
borare un propriolinguaggio artisticoe diventando uno trai più importanti pit-tori del Settecento.
METRO
METRO
METRO
METRO
METRO
Pellizzari (a destra) con Fabio Volo
e Simona Ventura ai tempi de Le Iene
Andrea
Pellizzari
nei panni di
Mr Brown
utilizzati
come
protagonista
dei due Cd
in favore
dei bambini
di Haiti
Mosè salvato dalle acque
visto da Veronese (in alto)
e Giovanbattista Tiepolo
�� ������������ �
������Ì �� ������ � �������
La salute nel biberon.Come dire: dimmi comehai mangiato da piccolo eti dirò come starai da gran-de. Aumentano gli studi ele ricerche sull’importan-za della nutrizione e deglistili di vita nei primi 3 anniper porre le basi del benes-sere da adulti evitando cosìobesità, carenze, allergie.
Soprattutto nel nostroPaese che ha il primatoeuropeo dei bambini obe-si sotto i 16 anni si molti-plicano iniziative miratealla corretta educazionealimentare fin dalla nasci-ta. Come il Passaporto perla crescita, un vademecumsulle tappe più significati-ve del periodo che fa dafondamenta a tutta la vita.Promosso all’interno delMese della nutrizioneinfantile di Mellin e rivol-to ai genitori è distribuitonegli ambulatori pediatri-ci e si può scaricare dal sitowww.mesedellanutrizio-neinfantile.it. Fra i cura-tori il medico pediatra Pier-carlo Salari che puntasoprattutto alla consape-volezza all’interno dellafamiglia.Bambini e obesitá, come
Ragazzini obesi spesso figli di genitori obesi
Un passaporto per la crescita per abituare le famiglie a evitare gli eccessi+plus
correre ai ripari?“Con la prevenzione, che
consiste nell’impostare uncorretto stile alimentare edi vita sin dalla prima infan-zia: dieta variata ed equili-brata, ricca di vegetali eattenta all’apporto di pro-teine, attività motoria rego-lare al posto di sedentarie-tà e giochi statici”.
1bambino su 4in Italiaè obeso
I raffred-dori sonoun male dis t a g i o n eche si puòperò preve-
nire. Innanzitutto lava-tevi spesso le mani conacqua molto calda e conil sapone almeno per30 secondi con atten-zione a entrambe lemani e alle unghie incui si annidano i batte-ri. Asciugatele poi evi-tando, in mancanza diasciugamani, di farlo suivostri abiti. Potrebbe es-sere comodo portarecon sè un antibattericonel caso non poteste la-vare le mani altrimenti.
Dormite poi almeno7-8 ore per tenere informa il sistema immu-nitario. Nella vostra die-ta inserite invece le sar-dine, ricche di vitaminaD, il succo di carota e an-che l’aglio.
RAFFREDDOREIGIENE E DIETA
I consigli di Oz
MEHMET OZMEDICO (DA LUNEDÌ A VENERDÌ H 7,40 E 16,10 SU LA7D)
Bambini
Genitoripoco attenti
30%di quelli sovrappesoha il diabete o il colesterolo alto
Secondo un’indagine
della Federazione ital-
iana medici pediatri
elaborata da Eurisko la
maggioranza dei geni-
tori non è consapevole di
quanto un’alimentazione
sbagliata nei primi anni
di vita possa incidere
sulle patologie in etá
avanzata. Inoltre in molti
fanno mangiare i propri
figli come se fossero
degli adulti, a volte pro-
ponendogli delle diete
non adatte, magari
quelle seguite da
mamma o papà.
LU MOS
Genetica e ambiente,quale influenza?
“Spesso fa comodo attri-buire ogni responsabilitàalla genetica. Per l’obesita’vale l’esatto contrario: ten-dono infatti a ingrassare eessere esposti a maggioririschi per la salute proprioquegli individui che si adat-terebbero meglio a condi-
Bimbi belli con il cibozioni di digiuno e, quandoiperalimentati, accumula-no gli eccessi sotto formadi tessuto adiposo”.Come combattere la neo-fobia, il rifiuto da partedei bambini di cibi nuo-vi?
“Con pazienza e insi-stenza ponderata. Senzaimposizioni e inutili bat-taglie, ma con determina-zione. Non guasta un po’di fantasia nel proporre unalimento che il bambinotende a rifiutare”.I primi anni sono fonda-mentali per la salute delfuturo adulto, come indi-rizzarlo verso la stradadella corretta alimenta-zione?
“L’esempio della fami-glia e’ fondamentale. Nona caso molti bambini obe-si sono figli di genitori obe-si. Nei primi tre anni l’ali-mentazione da un’im-pronta significativa nonsoltanto alla crescita (chedovrebbe avvenire senzabrusche accelerazioni coneccessi calorico-proteici masecondo un incrementograduale e costante) maanche all’assetto metabo-lico”. LUISA MOSELLO
����� � ��������
�������������� �
������Ì �� ������ � ����������������
RAIUNO RAIDUE RAITRE CANALE 5 ITALIA 1
15.30Cold case Telefilm16.15Numb3rs Telefilm17.00Las Vegas Telefilm18.15Tg 2 Notiziario18.45Squadra Speciale Cobra 11 19.35Il commissario Rex TF20.25Estrazioni del lotto 20.30Tg 2 20.30 Notiziario23.10Tg2 Notiziario
21.10Fiction: UN PASSO DAL CIE-LO 2. Pietro rivede la ragaz-za che ha lo stesso tatuaggiodi Anya, ma lei fugge. Intan-to, Giorgio ha perso la spe-ranza di riconquistare Chiara
21.05Game show: UN MINUTOPER VINCERE. Sbarca in pri-ma serata il gioco, condot-to da Nicola Savino, chepotrebbe cambiare la vitaai concorrenti in un minuto
16.00Diretta dalla Cameradei Deputati Attualità
16.35Cose dell’altro Geo 17.40Geo & Geo 19.00Tg 3. Tg Regione. Meteo 20.00Blob Videoframmenti20.10Comiche all’italiana 20.35Un posto al sole SO22.50Volo in diretta Attualità
21.05Film: FLIGHTPLAN. Berlino:dopo la morte del marito,l’ingegnere dell’aviazioneKyle decide di tornare a NewYork con la figlia. Ma sull’ae-reo la bambina sparisce
8.50 Mattino Cinque 11.00Forum Attualità13.40Beautiful Soap Opera14.10CentoVetrine SO14.45Uomini e donne 16.20Pomeriggio cinque18.50Avanti un altro! 20.40Striscia la notizia 23.30Ti odio, ti lascio, ti… Film
21.10Film: INNOCENTI BUGIE.Una donna di una piccolacittà incontra per caso unuomo misterioso. Potrebbeessere l’uomo dei suoi so-gni o forse... dei suoi incubi
14.40Dragon Ball GT Cartoni 15.05Fringe Telefilm16.00Smallville Telefilm16.50National museum -
Scuola di avventura TF17.45Trasformat Quiz19.20C.S.I. - Scena del crimi-
ne Telefilm23.05Europa Legaue Speciale
20.20Sport: CALCIO: AIK-NAPOLI.Uefa Europa League. In diret-ta dallo Stadio di Rasunda,Solna, la squadra svedese diAndreas Alm sarà avversariadegli uomini di Mazzarri
RETE 4
12.00Detective in corsia TF12.55La signora in giallo TF14.45Lo sportello di Forum 15.30Hamburg distretto 21 TF16.35Soldato Giulia agli ordi-
ni Film (comm., 1980) 19.35Tempesta d’amore SO20.30Walker Texas Ranger TF23.05The closer Serie
21.10Telefilm: THE MENTALIST.Jane, Lisbon e il Cbi sono acaccia di un killer che hacarbonizzato la sua vittimae l’ha lasciata dietro unclub di drag queen
DIG. TERRESTREMTVLA7
Sky Max The next threedays FILM
21.10Sky Hits Le Cronache diNarnia - Il viaggio delveliero FILMSky Cinema 1 La talpa FILM
22.30Sky Family Spy Kids 2 -L’isola dei sogni perdutiFILM
19.25Sky Family Kung FuPanda 2 FILM
21.00Sky Cinema 1 Sky CineNews - Videogame Sky Family La teneracanaglia FILM
Sky Passion Qualcosa ècambiato FILM
21.15Joi Suits - 5 TELEFILM
Mya Pretty Little LiarsTELEFILM
Steel Wake of Death -Scia di Morte FILM
21.55Rai 4 Supernatural SERIE
22.05Joi Royal Pains TELEFILM
22.40Rai 4 Planetes TELEFILM
19.05Mya La complicata vitadi Christine SITCOM
19.30Mya Fairly Legal TELEFILM
19.35Rai 4 Supernatural SERIE
20.20Rai 4 Medium SERIE
20.25Joi Miami Medical TF
21.10Rai 4 Once Upon a TimeSERIE
SATELLITE
16.50 Made Varietà17.40 16 anni e incinta Varietà18.30 Ginnaste vite parallele 19.30 Calciatori - Giovani spe-
ranze Varietà20.20 Scrubs Sitcom21.10 Modern Family Telefilm22.50 Jersey Shore Varietà
MTV
14.05 Cristina Parodi Live16.30 Il commissario Cordier TF18.20 I menù di Benedetta 19.15 G’ Day Attualità 20.00 Tg La7 Notiziario20.30 Otto e Mezzo Attualità 21.10 Servizio pubblico Attualità 23.45 Omnibus notte Attualità
LA7
12.00La prova del cuoco 13.30Telegiornale Notiziario14.10Verdetto finale Attualità15.15La vita in diretta 17.0055° Zecchino d’oro 18.50L’eredità Gioco20.00Telegiornale Notiziario20.30Affari tuoi Game show23.20Porta a Porta Attualità
Ariete 21/3–20/4.Settimana densa di impe-
gni. Quando il posto di lavoroè una vera noia, siete peperi-ni e provocatori.. e le otto orevolano velocemente.
Toro 21/4–21/5. Generosità o ingenuità
non importa quel che pen-sa la gente, fate semprequel che vi fa stare bene.Cautela però e non annul-latevi per gli altri.
Gemelli 22/5–21/6.Anche se distogliete lo
sguardo per non guardaredritto in faccia il problema,voi sapete che prima o poidovrete affrontarlo. Calmae sangue freddo amici!
Cancro 22/6–22/7. Avrete un’involontaria
dimenticanza, siate furbi,frullate astuzia e dolcezzae quel che ne uscirà fuorisarà un’ottima ricetta peruna soluzionespumeggiante.
Leone 23/7–22/8. Belle le novità che arri-
vano dal fronte lavorativo,un trasferimento o magariun diverso incarico,l’importante è saperle co-gliere con spirito leggero.
Vergine 23/8–22/9. Su su, ammorbiditevi,
sembrate una camicia ina-midata.. Una risata in piùdi certo non intaccherà ilvostro aplomb. A voi vi fa-rà divertire e a noi ci alle-gerirà la giornata..
Bilancia 23/9–22/10. Nessun colpo di testa, ca-
momilla e tanto sonnopiuttosto. I periodi agitatisi superano, senza caricarsidi ulteriori ansie. Fate i bra-vi che tanto tutto passa.
Scorpione 23/10-22/11.Una persona vicina con-
ta sulla vostra solidarietà.Se necessario difendetelaa spada tratta e caldeggia-te ogni sua scelta. A buonrendere...
Sagittario 23/11–21/12.Non vi preoccupate ol-
tremodo, anche se un pòdi agitazione è lecitaquando ce n’è motivo. Ilperiodo è molto delicatoper voi, cercate appoggio.
Capricorno 22/12–20/1.Intervenite in una
discussione se i vostri me-riti sono messi indiscussione. O restate inseconda linea, a volte èmeglio non esporsi.
Acquario 21/1–18/2.Distendetevi, dovete te-
nere a freno la vostra lin-gua. Difficile portare atermine un’iniziativacominciata da tempo. Pre-tendete quanto vi spetta.
Pesci 19/2–20/3.Godete di questo perio-
do di serenità e di felicitàfamiliare. Non accettatenuovi impegni. Questo pe-riodo di riposo vi rende cu-riosi verso la vita epiacevoli verso il prossimo.
L’uomo del tempo
Finalmenteanche il meridio-ne si libera dalmaltempo. Per
tutti sarà una giornataun po' incerta, ma conschiarite anche ampie eassenza di precipitazionidi rilievo. Da venerdì l'Ita-lia sarà interessata dap-prima da correntioccidentali umide ma mi-ti, che determinerannoun po' di nuvolaglia, mascarsi fenomeni. Dadomenica la nuvolositàrisulterà più compatta alnord e sulle regioni del-l'alto Tirreno, prodromodi un peggioramento cheandrà concretizzandosinelle giornate di lunedì emartedì, coinvolgendogradualmente tutto ilPaese, con piogge e nevi-cate sulle Alpi, da merco-ledì a quote finalmenteanche basse.
MIGLIORA ANCHE AL SUDALESSIO GROSSOWWW.METEOLIVE.IT
bolognaOGGI
DOMANI
DOPODOMANI
9°
9°
11°
Max. Min.
14°
15°
16°
Orizzontali
1. Intraviste 6. Loggiati al-
l'ultimo piano 11. Quelli di
biblioteca leggono molto
12. Tutt’altro che indul-
gente nei giudizi 14. Col-
lera irrefrenabile 15. Ac-
corte e riflessive 16. Clint
attore e politico (iniz.) 17.
Articolo per scultore 18.
L’uragano dell’Oceano Pa-
cifico 19. Locale per picco-
le consumazioni 20. È il se-
condo Stato più esteso del
mondo 21. Quote di un pa-
gamento 22. Un consu-
lente del viticultore 24.
Cane selvatico australia-
no 25. Il nome di Svevo 26.
Uno spauracchio per i
bambini 27. Si tributano a
chi trionfa 28. Ha due stel-
lette sulle spalline 30.
Quelli bianchi sono gial-
lastri 31. Moderato, misu-
rato 32. Un saluto romano
33. Spicca sul mantello del
leopardo 34. Differenziano
le pere dalle pietre 35. Te-
sta coronata 36. Uncino
per appendere 37. Ante-
nati 38. La Delorme di Pon-
chielli 39. La nave della
spedizione di Amundsen
al Polo Sud 40. Assai ardua
41. Inutilmente
Verticali 1. Poetiche gocce 2. Com-plesso vocale 3. OffertaPubblica di Acquisto 4.Prefisso iterativo 5. Finiscecol cardias 6. Un pregiatosigaro 7. Il fiume dell’oblio8. La carta di maggior va-lore nella “napoletana” 9.Sono pari nel paio 10. Eva-nescente come l’aria 13.Un libro del Pentateuco15. Si mettono nel pestoalla genovese 16. Un filoper suture chirurgiche 18.I calzari alati di Mercurio19. Produce caschi 20. Unafibra vegetale 21. Un an-tenato del violino 23. Lacittà in cui regnava Semi-ramide 24. Il Mainardi po-polare etologo 26. Noma-di arabi 27. Una parte del
fiore 28. Una berretta fo-
rense 29. Una materia peri
futuri geometri 31. Fissa-
zione 33. Il nome di Cha-
gall 34. Uno dei fratelli
Karamazov 36. Lieti, allegri
37. Quella pacis è a Roma
38. La Margaret premier
inglese (iniz.) 39. La Vento
del video (iniz.)
Parole crociate
Del numero precedente