Unterrichtsmaterialien zur Vor- und Nachbereitung

eines Aufführungsbesuchs des Theaterstücks

„Das Dschungelbuch“

am Badischen Staatstheater Karlsruhe (2014/15),

angefertigt von Carolina Czech, Jana Hohberg, Karin Traunfelder und Jonathan

Wälde, Studierende der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

unter der Leitung von Dr. Beate Laudenberg (Institut für deutsche Sprache und Literatur) und

mit Unterstützung von Judith Franke, Theaterpädagogin am Badischen Staatstheater

Tiere und Tierfiguren im Dschungel

INHALT

Memory

Adjektive

Bewegungs- und Rollenspiele

Dschungel-Web Quest

Interview mit Shere Kahn (Konstantin Achmed Bürger) [Audio-Datei]

Steckbriefe der „Dschungelbuch“-Figuren

Verschiedene Perspektiven einnehmen

Thema: Vertrauen

Interview mit Lee Beagley, Regisseur und Autor der Bühnenfassung

Steckbriefe: Kipling, Beagley

FEEDBACKBOGEN

Hinweise zu den folgenden Arbeitsblättern

Memory (1./2. Klasse)

Das Memory bietet die Möglichkeit, die Tiere und Tierfiguren mit den

Schülerinnen und Schülern zu erarbeiten.

Arbeitsblätter zu Adjektiven

Die Arbeitsblätter zu den Eigenschaften der Tiere bieten die Möglichkeit, diese

genauer zu charakterisieren.

Bewegungsspiele

1a. Laufen wie ……

1b. Durch den Dschungel laufen wie….

- ein Bär

- ein Tiger

- eine Schlange

- ein Affe

- ….

2. Tanzen wie…..

- Baloo

- Mowgli

- ….

3. Spielen wie…

- Shere Kahn

- Wölfe

In dem Theaterstück am „Badischen Staatstheater“ werden zum Teil Schirme

als Masken benutzt. Eine solche Schirmmaske kann auch mit der Klasse gebastelt

werden (mit Stoffen, Stoffstiften etc.), so dass die Schülerinnen und Schüler

hinter einem solchen Schirm Laute des Tieres nachmachen oder eventuell sogar

einen Satz aus dem Stück rezitieren1.

1 Siehe unten Tabelle zu den Tieren

Memory

der Tiger

der Bär

.

die Schlange

der Affe

der Panther

der Dschungel

der Wolf

Baloo

Shere Kahn

Bagheera

Mowgli

Tabaqui

Adjektive

Nach Adjektiven fragst du mit dem Wort „wie“: Wie ist das Nashorn?

Das Nashorn ist groß.

Verbinde die Bilder und Nomen mit dem passenden Adjektiv:

Adjektiv = Eigenschaftswort,

Wiewort

Nomen = Namenwort

der Bär

„Baloo“

die Schlange

„Kaa“

der Affe

der Panther

„Bagheera“

das

Nashorn

geschmeidig

schnell

gefährlich

hinterlistig

gemütlich

freundlich

schwer

riesig

frech

gemein

Adjektive

Suche dir ein Adjektiv aus und schreibe dann so:

Adjektive

1. Steigere die Adjektive:

schwer

gefährlich

2. Unterstreiche die Adjektive.

Mowgli ist groß.

Bagueera ist größer.

Baloo ist am größten.

Die Geschichte weiterschreiben

1. Lies dir den Anfang der Geschichte durch und überlege dir, wie

es weitergeht.

Shere Kahn und Tabaqui treffen sich vor der Höhle der Wölfe.

Shere Kahn ist auf der Suche nach Mowgli. Tabaqui erzählt dem

Tiger, dass das Menschenjunge sich in der Höhle befindet. Shere

Kahn versucht daraufhin in die Höhle zu gelangen, doch die

Wolfsmutter stellt sich ihm in den Weg

Lebensraum Dschungel / Regenwald

1. Findet heraus, woher die Bezeichnungen „Dschungel“ und Regenwald stammen und was sie bedeuten

2. „jungle“ in anderen Sprachen

Französisch:

Deutsch:

Türkisch:

Tschechisch: džungle Italienisch :

Englisch: jungle

Tiere im Dschungel

Welche Tiere leben im Dschungel? Kreuze an.

Male dann die Tiere in

passenden Farben an.

Web Quest

Benutze die folgenden Internetseiten um die Fragen zu beantworten:

www.abenteuer-regenwald.de

Tipp: Schaue unter der Rubrik „Wissen“ nach.

www.faszination-regenwald.de

1. Welche Tiere gibt es im Dschungel/Regenwald? Nenne fünf.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2. Wie schwer können Schimpansen werden?

____________________________________________________________

3. Wo ist der Lebensraum der Tiger?

____________________________________________________________

4. Wie alt können Tiger in Gefangenschaft und in freier Wildbahn werden?

____________________________________________________________

5. Wie hoch ist die Temperatur im Regenwald?

____________________________________________________________

6. Wenn du noch Zeit hast, mach das Regenwald-Quiz auf der ersten

Internetseite.

Interview mit „Shere Kahn“ (Konstantin Achmed Bürger) – Audio Datei

Hört das Interview an und füllt die richtigen Wörter in die Antworten.

1. Hallo Shere Kahn! Denkst du, dass du Mowgli noch erwischen wirst?

Also, ich hoffe ich werde ihn erwischen! Ich hab zwar eine ____________ am Bein und es wird ziemlich schwierig sein, aber ich bin der ______________ des Dschungels. Ich weiß, dass Mowgli viele Freunde hat, aber ich hoffe, dass ich ihn kriege. 2. Hallo Achmed! Wie hast du dich auf die Rolle als Shere Kahn vorbereitet?

Wir haben erst einmal viele ____________ mit dem Regisseur und mit meinen Kollegen. Und dann hab ich geschaut, was er für einen Charakter hat, wie sind die Szenen geschrieben und was passiert. Und dann haben wir nach __________________ geschaut und ich hab versucht, Shere Kahn eine bestimmte Stimmfärbung zu geben.

3. Was gefällt dir besonders an deiner Rolle?

Worüber ich mich sehr freue, das ist ja das Schöne am Schauspielern, dass ich als Shere Kahn richtig böse und fies sein darf. Und keiner sagt „Stopp“ oder „Schluss“, ich darf richtig böse sein.

4. Bist du zu Hause auch so aufbrausend wie ein Tiger?

Manchmal ja, wenn ich mich ärgere oder mir etwas runter fällt und kaputt geht, dann werde ich schon mal sauer und __________________.

5. Jetzt noch eine Frage, die alle interessiert: Hast Du auch Lampenfieber?

Oh ja!

6. Wie gehst du mit der Aufregung um?

Also, ich versuch mich vorher zu ___________________ . Ich versuche kurz allein zu sein im Zimmer (in meiner Garderobe) und wirklich nur mich zu konzentrieren. Nicht vorher mit Leuten sprechen. Bevor ich auf die ______________ gehe, versuche ich ganz alleine zu sein. 7. Achmed, kannst du als Shere Kahn den Zuschauern noch etwas mit auf den Weg geben?

Ich freue mich sehr, wenn ihr ins Theater kommt und uns zuschaut. Ich hoffe Ihr habt viel, viel ___________ !

Vielen Dank!

Steckbriefe der „Dschungelbuch“-Figuren

Die Namensbedeutungen kannst du im Internet nachschauen.

http://www.kiplingsociety.co.uk/rg_junglebook_names.htm

http://www.vorname.com/name,Ludwig.html

junger Mowgli (Wolfskind)

Baby

kleiner Junge

alter Mowgli

(Dschungelführer)

Textstellen ,,Das bedeutet kleiner Frosch.

Ein Kosename. Mowgli der

kleine Frosch mit dem Herzen

eines Wolfes. So nannte die

Wolfsmutter das

Menschenjunge.“

,,Der Dschungel ist ein

Buch voller Geschichten,

manche sind wahr,

manche nur halb. Soll ich

weiter erzählen?’’

Namensbedeutung

Kostüm/Maske

Sprechweise/Stimme

Eigenschaften

Baloo

,,Ich, Baloo, der Lehrer von vielem. Auch ich werde das

Kind beschützen.’’

Namensbedeutung

Kostüm/Maske

Sprechweise/Stimme

Eigenschaften

biologisches Tier und

seine Eigenschaften

Bagheera

Zu Tabaqui: ,,Schau dir den kleinen Kerl an! Wie könntest

du ihm je was antun!’’

Namensbedeutung

Kostüm/Maske

Sprechweise/Stimme

Eigenschaften

biologisches Tier und

seine Eigenschaften

Mutter Wolf

Zu Shere Kahn: ,,Wenn du nur eine Pfote in mein Heim

setzt, spürst du die Wut einer Mutter!’’

Kostüm/Maske

Sprechweise/Stimme

Eigenschaften

biologisches Tier und

seine Eigenschaften

Wolfsschwester

Zu Mowgli: ,,Streng dich mal an, du bist kein Wolf, du

bist ’ne Schildkröte!’’

Kostüm/Maske

Sprechweise/Stimme

Eigenschaften

biologisches Tier und

seine Eigenschaften

Tabaqui

Zu Shere Kahn: ,,Oh großer Shere Kahn, oh starker

Shere Kahn. Nur ein Napf voller Knochen, das ist alles,

was ich am Ende des Tages möchte und Tabaqui wird dein

Sklave sein...“

Namensbedeutung

Kostüm/Maske

Sprechweise/Stimme

Eigenschaften

biologisches Tier und

seine Eigenschaften

Kaa

Kostüm/Maske

Sprechweise/Stimme

Eigenschaften

biologisches Tier und

seine Eigenschaften

Shere Kahn:

„Wer immer das Menschenjunge schützt, wird mein Feind

sein, für immer!“

Namensbedeutung

Kostüm/Maske

Sprechweise/Stimme

Eigenschaften

biologisches Tier und

seine Eigenschaften

Ludwig

„Glaubst du, das ist echt passiert?“

Namensbedeutung

Kostüm/Maske

Sprechweise/Stimme

Eigenschaften

Andere Perspektiven einnehmen

Auszug aus der Theaterfassung

6. Szene: Mowgli als Kleinkind.

Die Büsche bewegen sich. Wir sehen scheinbar den Schatten eines Tigers. Bild.

ALTER MOWGLI: Und der Dschungel hielt den Atem an.

TABAQUI: Und die Büsche zischten wie Schlangen.

ALTER MOWGLI: Die Flügel der Fledermäuse verstummten.

TABAQUI: Die Spinnen wagten nicht zu atmen.

ALTER MOWGLI: Und selbst die Affen wussten nichts zu sagen.

TABAQUI: Alles im Dschungel erstarrte und verharrte…

ALTER MOWGLI: Die Wolfswelpen schliefen und die Mutter kauerte, bereit

für den Sprung.

TABAQUI: Hör, da, in den Büschen…

ALTER MOWGLI: Sie waren sich sicher, es war der Tiger.

Das Kleinkind (eine Puppe) stolpert aus dem Busch.

TABAQUI: Halt, nein, es ist das …

Die Wolfsmutter ist im Begriff zu springen, alle halten sich zurück.

TABAQUI: …das Menschenjunge!

Das Knurren des Tigers in der Ferne. Der Wolf und das Kind lächeln. Tabaqui ist

besorgt, dass sie vom Tiger gehört werden.

TABAQUI: He, Kleines, nur jetzt nicht heulen…

MUTTER WOLF: Es lächelt!

TABAQUI: (überrascht) Es hat keine Angst.

MUTTER WOLF: Was für ein tapferer Junge!

1. In diesem Textauszug erzählen verschiedene Figuren. Eine Figur spricht hier

jedoch nicht. Wer ist das? ____________________________

Erzähle die Szene aus der Sicht dieser Figur.

2. Du bist Mowgli!

?

Erzähle deinem Nachbarn (in der Ich-Form), was du nach deinem 12. Lebensjahr

in der weiten Welt erlebt hast und wie du zum Dschungelführer geworden bist.

Vertrauen im „Dschungelbuch’’

1. Was bedeutet für dich Vertrauen?

2. Verbinde die einzelnen Figuren mit Mowgli, um mit den Symbolen aufzuzeigen,

wem er vertraut und wem nicht. Begründe!

3. Wem vertraust du? Begründe!

Tabaqui

Shere Kahn

Baloo

Mowgli

Wolfsmutter Wolfsschwester

Kaa Bagheera Affen

Legende:

Vertrauen

? Unsicherheit

Misstrauen

Interview mit dem Regisseur Lee Beagley, der schon einige Preise bekommen

hat.1

1. Hallo Lee, könnten Sie sich bitte kurz vorstellen?

Hallo, mein Name ist Lee Beagley, ich bin 61 Jahre alt und komme aus London. Seit 30 Jahren bin ich am Theater tätig, zunächst als Schauspieler, dann als Autor und Regisseur. Ich war verheiratet und habe zwei To chter. 2. Was hat Sie an der Inszenierung des Dschungelbuchs besonders gereizt?

Ein großes Thema im Dschungelbuch ist die Entwicklung der Kinder, nämlich das Erwachsenwerden von Mowgli. Das „Dschungelbuch“ lehrt die Gefahren in der Welt zu akzeptieren. Denn Kinder machen Erfahrungen, die sie auf das spätere Leben vorbereiten und sie vom Schutz der Eltern unabhängig machen. 3. Für Sie spielt das Thema Vertrauen im „Dschungelbuch“ eine bedeutende Rolle. Welche Szene finden Sie hier besonders wichtig?

Die Schlussszene, weil Mowgli dem Wolfsrudel mutig gegenübersteht. Er merkt, dass er seiner Familie nicht mehr vertrauen kann, weil Shere Kahn die Tiere gegen Mowgli aufgehetzt hat. Mowgli liebt die Wölfe trotzdem, versteht aber, dass er sie verlassen muss. 4. Einen Roman in ein Theaterstück umzuschreiben ist sicher nicht immer

einfach. Welche Szene war für Sie am schwierigsten?

Den Text umzuschreiben ist mir nicht schwer gefallen, aber alles zusammenzubringen, das war das schwierigste. Das heißt, wo stelle ich den einen Schauspieler hin und wo den anderen. Wie beim Kuchenbacken muss das Verhältnis der Zutaten stimmen: Schauspieler, Kostüme, Musik, Beleuchtung, Bühnenbild, Ton, Requisiten und Zuschauer. 5. Was ist Ihr nächstes Projekt?

Nach Beendigung des Stücks werde ich nach Portugal gehen, um dort mit meiner eigenen Gruppe zu arbeiten. Wir spielen dort jedoch nicht im Theater, sondern an ungewöhnlichen Orten, wie z.B. in einer Bank oder Diskothek.

1 Vgl.: URL: http://www.lee-beagley.com/

[Stand: 2014] [Zugriff: 30.10.2014 (übersetzt)]

Steckbrief des Autors von „The Jungle Book“ (1894)

Name: Kipling

Vorname: Rudyard

Geburtsjahr: 1865

Geburtsort: Bombay, aufgewachsen in Indien und England

Beruf: Schriftsteller

Familienstand/Kinder: verheiratet, 3 Kinder

Auszeichnungen: 1907: Nobelpreis für Literatur1

1. Fülle mithilfe des Interviews den Steckbrief des Regisseurs Lee Beagley aus.

Steckbrief des Autors und Regisseurs des Theaterstücks

„Das Dschungelbuch“ (2014)

Name: Beagley

Vorname: Lee

Geburtsjahr:

Geburtsort:

Beruf:

Familienstand/Kinder:

Wohnte/arbeitet in:

Auszeichnungen:

b) Warum findet der Regisseur das Thema Vertrauen im „Dschungelbuch“ so

wichtig?

____________________________________________________________

c) Was macht die Theaterarbeit für den Regisseur so spannend?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

1 http://www.biography.com/people/rudyard-kipling-9365581#synopsis [Zugriff: 25.10.2014

(übersetzt)]

Bitte per Fax zurück an: 0721/ 373223 Oder per Post an: Badisches Staatstheater -Theaterpädagogik- Baumeisterstraße 11 76137 Karlsruhe Liebe Lehrerinnen und Lehrer, liebe Pädagoginnen und Pädagogen, in Kooperation der Theaterpädagogik des Badischen Staatstheaters Karlsruhe mit der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe wurde die Materialmappe: „Tiere und Tierfiguren im Dschungelbuch“ erstellt. Uns interessieren Ihre Eindrücke und Ihre Bewertung dieser Materialien! Wir wären Ihnen daher sehr dankbar, wenn Sie den Rückmeldebogen ausfüllen und uns zusenden oder faxen würden: Dies ist eine wertvolle Hilfe für die Studierenden!

Rückmeldebogen zum Unterrichtsmaterial von Studierenden der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

für „Das Dschungelbuch“ von Lee Beagley nach Rudyard Kipling

Einrichtung und Klasse:

Lehrer/-in:

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Gestaltung

Aufgabenstellungen

Informationen

Weitere Anmerkungen

Besonders gut gefallen hat mir:

Verbesserungsvorschläge:

Datum, Unterschrift