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Willkommen an der Kantonsschule Glattal

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Willkommen

an der

Kantonsschule Glattal

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Orientierungsabend

für SekundarschülerInnen

und Eltern

Diese Präsentation finden Sie

ab Freitag auf unserer Homepage

www.ks-glattal.ch

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1. Ausbildungswege

2. Gymnasium ZH

3. Unser Angebot

4. Weg ans Gymi?

5. Internet-Anmeldg.

6. Aufnahme

7. KGL-Spezial

8. Fragen

R. Wullschleger, Rektorin

P. Ehrismann, Prorektor

Programm des heutigen Abends I

1. Ausbildungswege• Die 8 Schultypen der Mittelstufe• Gesellschaftsreife als Bildungsziel• Hochschulreife als Bildungsziel • Änderungen im Maturreglement

2. Das Gymnasium im Kanton Zürich• Schwerpunktfachangebot des Kantons

3. Das Bildungsangebot der Kantonsschule Glattal• Schwerpunktfachangebot der KGL• Stundentafel• Ergänzungsfachangebot der KGL• Profile stellen sich vor

4. Ist der Weg ans Gymnasium der richtige?

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1. Ausbildungswege

2. Gymnasium ZH

3. Unser Angebot

4. Weg ans Gymi?

5. Internet-Anmeldg.

6. Aufnahme

7. KGL-Spezial

8. Fragen

R. Wullschleger, Rektorin

P. Ehrismann, Prorektor

Programm des heutigen Abends II

5. Internet-Anmeldung• ZAP• Anmeldung per Internet

6. Aufnahme• Ablauf der Aufnahmeprüfungen• Prüfungsentscheid• Probezeit

7. Spezielles zur Kantonsschule Glattal• Bildungszentrum Uster / Unterricht in Uster• Schulkultur und Schulklima• Schwerpunkte der Schulleitung• Lernumfeld• Charakteristisches

8. Fragen

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1. Ausbildungswege

2. Gymnasium ZH

3. Unser Angebot

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5. Internet-Anmeldg.

6. Aufnahme

7. KGL-Spezial

8. Fragen

R. Wullschleger, Rektorin

P. Ehrismann, Prorektor

Die 8 Schultypen der Mittelstufe

Nach Schultyp Dauer Abschluss

2.Kl. Sek. Gymnasium II 4 Jahre eidg. Maturität

oder 3.Kl. Liceo artistico 5 Jahre eidg. Maturität

Gymnasium K+S 5 Jahre eidg. Maturität

Handels-MS + 4 Jahre Berufsmaturität

3.Kl. Sek. Informatik-MS 4 Jahre Berufsmaturität

Fähigkeitsausweis

Fachmittelschule 3 Jahre FMS-Ausweis

mit 4. Jahr Fachmaturität

Primar Gymnasium I 6 Jahre eidg. Maturität

Ab 18J. KME 3* Jahre eidg. Maturität

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3. Unser Angebot

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5. Internet-Anmeldg.

6. Aufnahme

7. KGL-Spezial

8. Fragen

R. Wullschleger, Rektorin

P. Ehrismann, Prorektor

Typen von Mittelschulen

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3. Unser Angebot

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8. Fragen

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P. Ehrismann, Prorektor

Vertiefte Gesellschaftsreife

Hochschulreife

„Schülerinnen und Schüler gelangen zu jener persönlichen Reife, die Voraussetzung für ein Hochschulstudiums ist

und die sie auf anspruchsvolle Aufgaben in der Gesellschaft vorbereitet.“

MAR (Maturitätsanerkennungsreglement) Artikel 5

Gesellschaftsreife als Bildungsziel

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5. Internet-Anmeldg.

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7. KGL-Spezial

8. Fragen

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P. Ehrismann, Prorektor

Hochschulreife

Allgemeinbildung

Studierfähigkeit

fachliches Wissen

Fertigkeiten

Fähigkeiten

Selbständigkeit

Selbstverantwortung

Teamfähigkeit

Leistungsbereitschaft

Emotionale Stabilität

Hochschulreife als Bildungsziel

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3. Unser Angebot

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5. Internet-Anmeldg.

6. Aufnahme

7. KGL-Spezial

8. Fragen

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P. Ehrismann, Prorektor

Änderungen im Maturreglement

• Die Note der Maturitätsarbeit wird neu zu einer zählenden Note im Maturzeugnis

• Kombinationsfächer „Naturwissenschaften“ und „Geistes- und Sozialwissenschaften“ werden wieder aufgesplittert in Einzelfächer

• Maturabschluss vor den Sommerferien (kantonal)

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6. Aufnahme

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8. Fragen

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P. Ehrismann, Prorektor

Schwerpunktfachangebot des Kantons

A: Latein und Griechisch (L+Gr*) Latein (L)     Griechisch (Gr*)    

N: Englisch (E) Italienisch/Französisch (It/F)     Spanisch (Sp)     Russisch (Ru)    

MN: Physik und Anwendungen der Mathematik (PAM)     Biologie und Chemie (B+C)    

WR: Wirtschaft und Recht (WR)     M: Bildnerisches Gestalten (BG)    

Musik (Mu)

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Schwerpunktfachangebot der KGL

A Latein [nur Langgymnasium], FF Latein

N Englisch (E) mit GF ItalienischEnglisch (E) mit GF SpanischItalienisch (It) mit GF Englisch     Spanisch (Sp) mit GF Englisch        

MN Physik und Anwendungen der Mathematik (PAM)  

WR Wirtschaft und Recht (WR)     M Bildnerisches Gestalten (BG)    

Musik (Mu)

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Stundentafelstruktur

D, F, E M SG B, Ch, P, Gg

SFBG /Mu

EF

Proj

MA

12%

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8. Fragen

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P. Ehrismann, Prorektor

Ergänzungsfachangebot der KGL

Die KGL bietet folgende 6 Ergänzungsfächer an:

•Biologie•Chemie•Physik* •Geographie•Informatik•Sport

Eines davon fliesst als einzeln zählende Note ins Maturitätszeugnis ein.

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6. Aufnahme

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8. Fragen

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P. Ehrismann, Prorektor

Drei Profile kurz vorgestellt von:

M Thierry Joerin (M5)

WR Rico Jud (WR6)   

       

N erkrankt       

MN Pascal Burlet (MN5) 

  

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8. Fragen

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Beispiel MN-Profil (Pascal Burlet MN5)

Periode T eines Fadenpendels

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2

1.4

1.6

1.8

2

0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9

Pendellänge [m]

Per

iod

e [s

]

Physik des Fadenpendels txl

gtx

Allg. harmonische Schwingung txtx 2

Lösung der DGL 2. Ordnung tAtx sin

Winkelfrequenz l

g2

Schwingungsperiode g

lπT 2

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8. Fragen

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Ist das Gymnasium der richtige Schultyp?

Hat unsere Tochter Freude am Lernen?

Lernt mein Sohn leicht?

Kann er sich konzentrieren?

Hat sie Initiative und auch genügend Ausdauer?

Fühlt sich unser Sohn bereits zu einem akademischen Beruf hingezogen?

Kann ich meiner Tochter zuhause eine Atmosphäre bieten, die das Arbeiten und Lösen von Hausaufgaben ermöglicht und nicht erschwert?

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Erste Fragen zum Bildungsangebot?

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8. Fragen

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ZAP

Zentrale Aufnahmeprüfung• Prüfungsaufgaben werden kantonal erstellt• Alle Kantonsschulen haben dieselbe Prüfung• Alle Prüfungen finden zur gleichen Zeit statt

Prüfungskorrektur • Jede Kantonsschule korrigiert die Prüfungen selbst• Genaue kantonale Richtlinien für Korrektur• Korrektur durch Gymnasiallehrpersonen, Nachkorrektur durch

Sekundarlehrpersonen

Notensetzung• Alle Punkte (ausser Aufsatz) werden auf einem zentralen

Computer erfasst• Notenfestlegung durch den Kanton

Einteilung• Schülerin wird in diejenige KS eingeteilt, bei welcher sie die

Aufnahmeprüfung macht (Ausnahme Poolschulen)• Umteilungen bei Überbelegung sind möglich

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8. Fragen

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Anmeldung an die KGL

Anmeldeunterlagen• hier heute Abend beziehen (allgemeiner PIN-Code)• Anmelden per Internet mit PIN-Code auf

Zeugnisbestätigung (Eine schriftliche Anmeldung ist möglich.)

• persönlich auf dem Sekretariat abholen• per Telefon oder per Mail auf dem Sekretariat bestellen

Anmeldegebühr • beträgt CHF 20.- (bar/Einzahlungsschein)

Altersgrenze und Vorbildung• geboren nach dem 30. April 1994• 6. Klasse der Primarschule (5. Kl.*: § 1a)

Anmeldeschluss 15. März 2011

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Internet-Anmeldung: Webseite

www.zentraleaufnahmepruefung.ch

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www.zentraleaufnahmepruefung.ch

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Internet-Anmeldung: Login mit PIN

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Internet-Anmeldung: 3 Schulwahl

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Internet-Anmeldung: 4 Vorbildung

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Ablauf der Aufnahmeprüfung an die KGL

Prüfungsvorbereitung

• Über www.zentraleaufnahmepruefung.ch herunterladen• bestellen beim Verlag der Zürcher Kantonalen Mittelstufenkonferenz

Schriftliche Prüfung:

Montag 9. Mai 2011

• 08.15 - 09.00 Deutsch: Textverständnis und Sprachbetrachtung

• 09.30 - 11.00 Deutsch: Aufsatz (Verfassen eines Textes)

Dienstag 10. Mai 2011

• 08.15 - 09.45 Mathematik • 10.15 - 11.45 Französisch

Versand der Resultate: Donnerstag 19. Mai 2011

Mündliche Prüfungen: Mittwoch 25. Mai 2011

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Ergänzende Bemerkungen zur ZAP

Sie erhalten genaue Angaben über Prüfungszeiten und -zimmer sowie die Prüfungsbedingungen Mitte April 2011 per Post.

Eine bestandene Aufnahmeprüfung berechtigt zum Eintritt Mitte August 2011August 2011. Für einen späteren Eintritt müssen besondere Gründe vorliegen.

Bei Krankheit: ärztliches Zeugnis vorlegen, vorgängig Telefon ans Sekretariat

Konsultieren Sie www.ks-glattal.ch

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Probezeit

Dauer: bis Ende November

Aufnahme gemäss Promotionsreglement

Reglement: Aufnahme in Gymnasien mit Anschluss an die 2. Klasse der Sek. 413.250.2 § 162:

„Schüler, die die Aufnahmeprüfung, nicht aber die Probezeit bestanden haben, werden im darauf folgenden Jahr prüfungsfrei wieder in die Probezeit aufgenommen, sofern sie die Altersgrenze gemäss § 2 nicht überschritten haben.“

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Übersicht

Anmeldeunterlagen, PIN hier und jetzt

Anmeldeschluss Di 15. März 2011

Übungen www.zentraleaufnahmepruefung.ch

Aufnahmeprüfung hier an der KGL

Schriftliche Prüfungen Mo 09. Mai 2011

Di 10. Mai 2011

Mündliche Prüfungen Mi 25. Mai 2011

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Prüfungsentscheid mit Erfahrungsnote

Erfahrungsnote EN

Ungerundetes Mittel aus Fachnoten D, F und M

Prüfungsnote PN

Ungerundetes Mittel aus Fachnoten D, F und M

Bestehensnorm

3

12

3414141 SpB&TVerAufsatz

DmitMFD

sPN

3

12

3

*GeometrieAlgebraMmit

MFDEN

bestandenENsPN

bestanden nicht

25.42

00.4

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Prüfungsentscheid ohne Erfahrungsnote

Erfahrungsnote EN wird berücksichtigt• NUR bei Kandidaten der 2. oder 3. Klassen, welche • Sekundarstufe Abteilung A einer öffentlichen Schule und• falls Anforderungsstufen in einem Prüfungsfach, dann

Anforderungsstufe I• oder falls Anforderungsstufen in zwei oder drei

Prüfungsfächern, dann Anforderungsstufe II in maximal einem Fach

• UND NUR bei Kandidaten der 3. Klassen, welche Geometrie besuchen

Bestehensnorm ohne Erfahrungsnote

bestandensPNbestanden nicht 00.450.3

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Entscheid nach mündlicher Prüfung

Gesamtprüfungsnote PN

Bestehensnorm mit Erfahrungsnote EN

Bestehensnorm ohne Erfahrungsnote EN

bestandenPN00.4falls

bestandenENPN

225.4

falls

2

mPNsPNPN

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Prüfungsentscheid Übersicht

mit Erfahrungsnoten• Unter 4.000: nicht bestanden• Exakt 4.250 oder darüber: bestanden

ohne Erfahrungsnoten• Unter 3.500: nicht bestanden• Exakt 4.000 oder darüber: bestanden

In allen anderen Fällen dazwischen erfolgt eine mündlich Prüfung. Für das Bestehen muss die Gesamtprüfungsnote mindestens 4.25 (oder 4.0 ohne Erfahrungsnote) betragen.

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Die Kantonsschule Glattal

wünscht allen Kandidatinnen und Kandidaten

viel Erfolg bei den Aufnahmeprüfungen!

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Yannic Teichgräber (WR4):

Improvisation

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Bildungszentrum Uster

Die KGL ist eine Teilschule des Bildungszentrums• Gewerblich-industrielle Berufsschule (GIBU)

• Wirtschaftsschule KV Uster (WSKVU)

• Höhere Fachschule Uster (HFU)

• Kantonsschule Glattal (KGL)

Autonomie im Unterricht – Synergie in Infrastruktur• Bau der Kantonsschule Uster• Mensa, Technischer Dienst• Austausch von Expertenwissen innerhalb Projekte

Dependance in Uster seit FS07

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Dependance in Uster

Unterricht in Uster • Ein Drittel der KGL befindet sich in Uster! • Klassen mindestens zwei ganze Tage in Uster • Klassen pendeln nicht – Lehrpersonen pendeln• Ganzklassenunterricht sowie Turnen/Sport• Profitieren von der Mensa

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Stundenplanbeispiel HS09/10 WR3

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Bildungszentrum Uster

2005 Kantonsratsbeschluss:

Verlegung der KGL nach Uster

2007 Projektwettbewerb für Kantonsschule Uster abgeschlossen

Siegerprojekt:

Voelki und Partner, Architekturbüro Zürich

2009 Projektierungskredit gesprochen

Standortzusammenführung als Ziel

2012 ab Sommer: Schule vollständig in Uster Parkschulcampus für die KS Uster

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Schulkultur und Schulklima

Die Lob-, Belohnungs- und Förderkultur (LBF) • Pfeiler 1: Special Events• Pfeiler 2: Sonderförderpreise• Pfeiler 3: Loben im Unterricht

Die Feedbackkultur • Professionalisierung des Handelns im Unterricht

durch Einbezug der Meinungen von SchülerInnen und ArbeitskollegInnen

Die Externe Evaluation 2005 durch das IFES bescheinigt uns ein sehr gutes Schulklima

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P. Ehrismann, Prorektor

Qualitätsleitbild

1. Wir gestalten unseren Unterricht lebendig, gegenwartsbezogen und kompetent.

2. Unsere Beurteilung ist transparent und beruht auf fachlich hergeleiteten, fairen Kriterien. Der Lernerfolg wird regelmässig überprüft und reflektiert.

3. Unsere Strukturen sichern die Mitsprache und Mitarbeit der Schülerinnen und Schüler auch ausser-halb des Unterrichts in allen wichtigen Belangen.

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Qualitätsleitbild

4. Unsere Schule fördert und fordert soziale Kompetenzen in allen Bereichen.

5. Die Schulleitung nimmt engagiert die Verantwortung für die Schule als Ganzes wahr.

6. Die Schule nimmt gesellschaftliche Themen ernst.

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1. Ausbildungswege

2. Gymnasium ZH

3. Unser Angebot

4. Weg ans Gymi?

5. Internet-Anmeldg.

6. Aufnahme

7. KGL-Spezial

8. Fragen

R. Wullschleger, Rektorin

P. Ehrismann, Prorektor

Schwerpunkte der Schulleitung

Gesundheit• am „Netzwerk gesundheitsfördender Schulen“• Gesundheitswoche in 1., 2. und 3. Klasse• Ausrichtung der Automaten auf Gesundheit• Gesundheitskommission

Weltoffenheit und Integration• Forum für Schulentwicklung

Umweltschutz• Umweltschutzprojekte seit FS07• Umweltschutzkommission

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2. Gymnasium ZH

3. Unser Angebot

4. Weg ans Gymi?

5. Internet-Anmeldg.

6. Aufnahme

7. KGL-Spezial

8. Fragen

R. Wullschleger, Rektorin

P. Ehrismann, Prorektor

Selbst organisiertes Lernen SOL (2009/11)

• Verstärkung der Projektarbeit in 9 SOL-Modulen Selbständigkeit, Verbindlichkeit, Interdisziplinarität

überfachliche Kompetenzen (z.B. Teamarbeit)

aufbauend fördern

• Stundentafeln Ziele: (1) Maturvorverlegung umsetzen

(2) Jahresstundenplan ermöglichen

(3) Garantieren der SOL-Gefässe

(4) Akzentuierung des Angebotes

• SOL-ArchitekturLerninseln, Studio-Konzept in den Naturwissenschaften

Projekte als Hinführung

zur Maturitätsarbeit

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2. Gymnasium ZH

3. Unser Angebot

4. Weg ans Gymi?

5. Internet-Anmeldg.

6. Aufnahme

7. KGL-Spezial

8. Fragen

R. Wullschleger, Rektorin

P. Ehrismann, Prorektor

Lernumfeld I

1. Klasse• Biologie-Exkursion• Klassenreise• Gesundheitswoche I

2. Klasse • Biologie-Exkursion• SOL-Arbeitswoche• Gesundheitswoche II

3. Klasse• Klassenreise• Fach-Exkursionen• Gesundheitswoche III

4. Klasse • Fach-Exkursionen• SOL-Projektarbeitswoche SOL-Semesterprojekt• Schwerpunktfachwoche

5. Klasse• Fach-Exkursionen SOL-Interdisziplinärprojekt• SOL-Fremdsprachenaufenthalt• Wirtschaftswoche Maturitätsarbeit als SOL-Projekt

6. Klasse• Fach-Exkursionen• Studienreise • Politik & Medien – Woche

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3. Unser Angebot

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6. Aufnahme

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8. Fragen

R. Wullschleger, Rektorin

P. Ehrismann, Prorektor

Lernumfeld II

SOL-Fremdsprachenaufenthalt FSA

• SOL-Modul (3 Wochen obligatorisch für alle innerhalb von 6 Wochen Sommerferien)

• Planung, Durchführung und Evaluation durch die SchülerInnen selbst

• Die SchülerInnen sind alleine im FSA • Koordination durch die SOL-Beratungsstelle der

Schule• Kosten zulasten der SchülerInnen (Fonds)

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2. Gymnasium ZH

3. Unser Angebot

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6. Aufnahme

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8. Fragen

R. Wullschleger, Rektorin

P. Ehrismann, Prorektor

Lernumfeld III

Begegnungsmöglichkeiten: Veranstaltungen von Chor und Musi-kalischem Ensemble, Theateraufführungen, Ball, Lesenacht…

Sprachdiplomkurse: Cambridge First, Advanced und Proficiency, DELF, DELI, CELI, …

Freifachkurse: Latein, Spanisch, Volleyball, Religion,…

Immer wieder Teilnahme an nationalen Wettbewerben oder internationalen Wissenschaftsolympiaden

• 2003 Thomas Uehlinger KGL, Physikolympiade, Honor. Mention• 2005 Oliver Schelker KGL, PhysikolympiadeKantonale und nationale Auszeichnungen persönlicher Arbeiten:• 2002 Thomas Uehlinger, MA, 1. Rang kant. MA-Prämierung• 2004 Martin Schmid, MA, 1. Rang sJf &1. Rang Jugendpreis

SNG• 2007 Raphael Blaser, Eric Stassen, MA, 1. Rang sJf und

Sonderpreis für European Union Contest for Young Scientists in Valencia

Kantonale und nationale Auszeichnungen für einzelnen SchülerInnen in Musik und Sport

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3. Unser Angebot

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6. Aufnahme

7. KGL-Spezial

8. Fragen

R. Wullschleger, Rektorin

P. Ehrismann, Prorektor

Schnuppertage

Wollen Sie einen Einblick in den Unterricht erhalten?

Schnuppertage bei den ersten Klassen:• Do / Fr 3. / 4. März 2011• Di / Mi 8. / 9. März 2011

Bitte telefonisch auf dem Sekretariat voranmelden.

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3. Unser Angebot

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5. Internet-Anmeldg.

6. Aufnahme

7. KGL-Spezial

8. Fragen

R. Wullschleger, Rektorin

P. Ehrismann, Prorektor

Charakterisierung

David Jagow (A6)

Präsident der Schülerorganisation SO

Ruth Wullschleger

Rektorin der KGL:

„Was macht den Charakter unserer Schule aus?“

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P. Ehrismann, Prorektor

Fragen zur Kantonsschule Glattal?

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Die Kantonsschule Glattal

bedankt sich für

Ihr Interesse!