Inhaltsverzeichnis– Vorwort Seite VI– Kommentare: Hinweise zum Schülerbuch und alternative Einstiege Seite K 1 bis K 37– Serviceblätter Seite S 1 bis S 94 Lösungen der Serviceblätter Seite S 95 bis S 113– Lösungen zum Schülerbuch Seite L 1 bis L 78
(Die Seiten-Nummerierung entspricht den drei Teilen des Servicebands: K (Kommentare), S (Serviceblätter), L (Lösungen zum Schülerbuch).)
Inhaltsmatrix
Schulbuch Kommentare ServiceblattLösungen zum
Serviceblatt
Lösungen zum
Schülerbuch
Mathe ärgert mich nicht! (Beschreibung) S 1 –
Mathe ärgert mich nicht! (Spielbrett) S 2 –
I Zahlen und Größen K 1
ErkundungenK 2
Wir über uns – eine Umfrage durchführen und auswerten
S 3 – L 1
1 Zählen und Ordnen K 2 Zahlen auf dem Zahlenstrahl S 4 S 95 L 1
2 Zählergebnisse darstellen
K 2
Wir über uns – eine Umfrage durchführen und auswerten
S 3 –
L 3Eine Liste, viele Informationen – Daten auswerten S 5 S 95
Schülerumfrage – Was fällt euch beim Lernen leicht? S 6 S 96
Zahlen in Bildern (1) und (2) S 7 – S 8 S 96
3 Stellenwertsystem und große Zahlen
K 2
Das Pyramiden-Spiel S 9 S 96
L 6Rund um das Überschlagen – Partnerarbeitsblatt S 10 S 96
Tandembogen Große Zahlen S 11 –
Zahlenbaukasten S 12 S 96
4 Messen und SchätzenK 3
Lernzirkel: Größen S 13 –L 7
Lernzirkel: 1. Schätzen und Messen S 14 S 97
5 Umrechnen von Größen
K 3
Lernzirkel: Größen S 13 –
L 8
Lernzirkel: 2. Längenangaben S 15 S 97
Lernzirkel: 3. Gewichtsangaben S 16 S 97
Lernzirkel: 4. Zeitangaben S 17 S 97
Puzzle mit Größen S 21 S 98
6 Größenangaben in Kommaschreibwese
K 3
Lernzirkel: Größen S 13 –
L 9
Lernzirkel: 5. Warum gibt es verschiedene Maßeinheiten?
S 18 S 97
Lernzirkel: 6. Größenangaben mit Komma S 19 S 97
Lernzirkel: 7. Rechnen mit Geld S 20 S 98
7 Grundrechenarten K 4 Pakete schnüren – Division S 22 S 98 L 11
8 Diagramme mit Tabellenkalkulation
K 4 – L 12
Vertiefen und Vernetzen K 4 – L 16
Exkursion: Römische Zahlzeichen K 4
Die Suche nach dem Schatz von Cäsar S 23 S 99L 17
Römisches Domino (1) und (2) S 24 – S 25 –
Exkursion: Binäruhr K 4 – L 18
Rückblick –
Training –
Inhalt
II Inhaltsverzeichnis
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Serviceblatt
Lösungen zum
Schülerbuch
II Figuren und Winkel K 7
Erkundungen – L 19
1 Senkrechte und parallele Geraden
K 8
Gerade, Strahl und Strecke S 26 S 99
L 19
Wie viele Strecken? S 27 S 99
Bauanleitung für ein Nagelbrett S 28 –
Senkrechte und Parallele: Übungen mit dem Nagelbrett
S 29 S 99
2 AbständeK 9
Entfernung und Abstand S 30 S 100L 21
Senkrechte, Parallele und Abstand S 31 S 101
3 Koordinatensystem K 9 Gitterspiele S 32 S 101 L 23
4 Winkel K 10 – L 24
5 Winkel schätzen, messen und zeichnen
K 10
Winkelgrößen schätzen S 33 S 101
L 25Winkelgrößen messen S 34 S 101
Winkel zwischen 0° und 180° zeichnen S 35 S 102
Winkel zwischen 0° und 360° zeichnen S 36 S 102
6 Figuren
K 10
Tandembogen Besondere Vierecke S 37 –
L 27Viereck-Domino S 38 S 102
Kreisfiguren konstruieren S 39 S 103
Vertiefen und Vernetzen K 11 Mit Karte und Kompass S 40 S 103 L 30
Exkursion: Das Geheimnis der Billardkugel
– L 32
Exkursion: Tangram – L 32
Rückblick –
Training
K 11
Winkel zwischen 0° und 180° zeichnen S 35 S 102
Winkel zwischen 0° und 360° zeichnen S 36 S 102
Mathe ärgert mich nicht! (Aufgabenkarten) S 41 –
III Rechnen K 14 –
Erkundungen – L 34
1 Rechenausdrücke – Terme
K 16
Vorfahrtsregeln – Terme S 42 S 104
L 36
Text – Term – Text S 43 S 104
Keine Angst vor Texten! – Vom Text zum Term S 44 S 104
Rechnen und schreiben – Vom Term zum Text S 45 S 104
Klammerregeln S 46 S 104
Rechenbaukasten I S 47 S 104
Rechenbaukasten II S 48 S 104
Rästelhafte Tiere - Taschenrechnereinsatz S 65 S 108
2 Rechengesetze und Rechenvorteile I
K 16 – L 37
3 Rechengesetze und Rechenvorteile II
K 16 Distributiv-Domino S 49 S 105 L 38
4 Schriftlich addieren und multiplizieren
K 16Schnellrechner – Addition S 50 S 105
L 39Neper’sche Rechenstäbe S 53 –
5 Schriftlich subtrahieren und dividieren
K 17
Rechennetze S 51 S 105
L 41Rund um das Addieren und Subtrahieren S 52 S 106
Schriftliches Dividieren selbst erarbeiten (1) und (2) S 54 – S 55 S 106
Divisopoly (1), (2) und (3) S 56 – S 58 –
Inhaltsverzeichnis III
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Serviceblatt
Lösungen zum
Schülerbuch
6 Potenzieren K 18 Potenzen-Domino S 59 S 107 L 43
7 Anwendungen K 18 – L 43
Vertiefen und Vernetzen
K 18
Rechnen mit Köpfchen – Schriftliches Rechnen (1) und (2)
S 60 – S 61 S 107
L 46Verbindung der Rechenarten S 62 S 107
Rechenlotto S 63 –
Fadenspiel mit Zahlen S 64 –
Exkursion: Multiplizieren mit den Fingern
– L 47
Exkursion: Zauberquadrate – L 48
Rückblick –
Training –
IV Teilbarkeit K 22
Erkundungen – L 49
1 Teiler und Vielfache K 23 Zahlenspiel für 3 bis 5 Spieler (1) und (2) S 66 – S 67 – L 50
2 Geschicktes Zerlegen K 23 – L 50
3 Teilbarkeitsregeln K 23 Zahlenspiel für 3 bis 5 Spieler (1) und (2) S 66 – S 67 – L 51
4 Primzahlen K 24 Teilbarkeiten, Primzahlen und Zahlenpaare S 68 S 108 L 52
5 Gemeinsame Teiler und gemeinsame Vielfache
K 24 – L 53
Vertiefen und Vernetzen K 24 – L 54
Exkursion: Teiler, Primfaktoren, gemeinsame Teiler
– L 55
Rückblick –
Training –
V Flächen K 27
Erkundungen – L 56
1 Flächeninhalte K 28 Flächenzerlegung S 69 S 108 L 57
2 Flächeneinheiten
K 29
Fadenspiel mit Größen S 70 –
L 58Trimono S 71 S 108
Flächen in der EU (1) und (2) S 72 – S 73 –
Tandembogen Flächeneinheiten S 74 –
3 Flächeninhalte eines Rechtecks
K 29 – L 59
4 Flächeninhalte verschiedener Figuren
K 29Umfang und Fläche
S 75 S 108 L 59
5 Umfang einer FlächeK 29
Der Kaninchenkäfig – Übungen zu Umfang und Flächeninhalt
S 76 S 109 L 60
6 Maßstäbe K 30 – L 62
Vertiefen und Vernetzen K 30 Daheim in der Deichstraße S 77 S 109 L 63
Exkursion: Sportplätze sind auch Flächen
– L 64
Exkursion: Flächeninhalte veranschaulichen
– L 65
Rückblick –
Training –
Inhalt
IV Inhaltsverzeichnis
Schulbuch Kommentare ServiceblattLösungen zum
Serviceblatt
Lösungen zum
Schülerbuch
VI Körper K 32
Erkundungen – L 66
1 Körper und ihre Netze
K 33
Lernzirkel: Geometrische Körper und ihre Eigenschaften
S 78 –
L 66Lernzirkel: 1. A. Ich fühle was, was wir nicht sehen! S 79 S 110
Lernzirkel: 2. Unser Geometrie-Dorf (1) und (2) S 82 – S 83 –
2 Quader und Würfel
K 33
Lernzirkel: 1. B. Der rote Holzwürfel S 80 S 110
L 68
Lernzirkel: 1. C. Punkte, Kanten und Flächen am Würfelnetz
S 81 S 110
Lernzirkel: 3. A. Quadernetze S 84 S 111
Lernzirkel: 3. B. Quaderspiel S 85 S 111
3 Schrägbilder
K 33
Lernzirkel: 3. C. Würfel-Domino S 86 S 111
L 69
Lernzirkel: 4. A. Schrägbilder auf Punktpapier (1) und (2)
S 87 – S 88 S 112
Lernzirkel: 4. A. Schrägbilder auf Punktpapier (2) S 88 S 112
Lernzirkel: 4. B. Schrägbilder auf Karopapier S 89 S 112
4 Rauminhalte K 34 – L 72
5 VolumeneinheitenK 34
Der Regenmesser S 90 S 112L 73
Wir bauen einen Regenmesser S 91 –
6 Volumen und Oberflächeninhalte eines Quaders
K 34Der Quader – Aufgaben zum Überlegen und Begründen
S 92 S 112 L 74
Vertiefen und VernetzenK 35
Einheiten-Domino S 93 S 113L 76
Bingo! – Ein Basiswissen-Test S 94 S 113
Exkursion: Somawürfel – L 78
Rückblick –
Training –
Inhaltsverzeichnis V