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Die Pädagogische Hochschule St.Gallen erforscht in einem Innovationsprojekt didaktische Einsatzszenarien von digitalen Schnitzeljagden für den Unterricht auf der Volksschulstufe. Weitere Infos unter: http://www.iim.phsg.ch/projekte/digitale-schnitzeljagd/
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Digitale Schnitzeljagd
1
Martin Hofmann, Prof. lic. phil I
Institut ICT & Medien
Intro
Online unter: https://www.youtube.com/watch?v=zI3NrbYFUOI , 25.10.2014.
Einführung
Hintergrund
Projekte
3
Schnitzeljagd
Schnipseljagd
Geländespiel
Orientierungslauf
Postenlauf im Freien
Foto von orienterare, CC by
Digitale Schnitzeljagd
Bei der klassischen Schnitzeljagd folgt man
Hinweisen, die im Gelände ausgelegt werden und
den Teilnehmenden den Weg zu einem definierten
Ziel weisen.
Die digitale Schnitzeljagd greift diese Idee sowie den
Spass an der Suche auf und entwickelt sie mit Hilfe
modernster Technologien weiter. Die
Teilnehmenden loggen sich mit Smartphones oder
Tablet in das Spiel ein und begeben sich dann auf
die abenteuerliche Suche.
5
Erste Erfahrungen (2006)
6
7
Digitale
Schnitzeljagd in
der Schule
Foto von Martin Hofmann
Lerntrends am Horizont
9
Time-to-Adoption Horizon:
One Year or Less
BYOD
Cloud Computing
Time-to-Adoption Horizon:
Two to Three Years
Games and Gamification
Open Content
Time-to-Adoption Horizon:
Four to Five Years
The Internet of Things
Wearable Technology
NMC
Horizon
Report
2014
K12
Edition
Bild: http://redarchive.nmc.org/publications/2014-
horizon-report-k12, 25.11.2014 .
Innovationsprojekt E-Learning
Ziele (2012-14):
Möglichkeiten von digitalen Schnitzeljagden für das
Neue innovative Anwendung für das spielbasierte
Lerninhalte mit anspruchsvollen digitalen
Aufbau von Knowhow im Bereich Gamedesign für
10
11
Online unter: http://www.iim.phsg.ch/projekte/digitale-schnitzeljagd/schnitzeljagd-einsatzszenarien/ 25.11.2014)
12
13
Auch im Kindergarten erprobt
14
Professionelle Schnitzeljagd
erstellen mit Scanvenger
15
Online unter: http://scanvenger.kaywa.com (25.11.2014)
Schnitzeljagd-Modi
16
Linear
Collect
Story
Professionelle Schnitzeljagd
erstellen mit Actionbound
17
Online unter: http://actionbound.de (25.11.2014)
Einfache Schnitzeljagd erstellen mit
einem QR-Code-Generator
18
Online unter: http://qrcode.kaywa.com (25.11.2014)
Fazit: Warum eine digitale Schnitzeljagd?
Die digitale Schnitzeljagd kombiniert …
bewegtes Lernen,
entdeckendes Lernen,
mobiles Lernen,
spielbasiertes Lernen,
soziales Lernen
… und fördert die Medienkompetenz von Kindern
und Jugendlichen auf lustvolle Weise!
19
Praxis
Üben
Testen
20
1. QR-Code Generator aufrufen
22
http://qrcode.kaywa.com
2. URL eingeben – Static - Generate
23
3. Permalink – Bild speichern unter
24
4. QR-Code Bild einfügen
25
5. QR-Code Reader installieren
26
http://reader.kaywa.com
6. QR-Code scannen
27
Bild: http://www.swissnexsanfrancisco.org/wp-content/uploads/sites/6/2012/07/QRcodeScan.jpg , 25.11.2014.
28
A. Actionbound - Bound erstellen http://de.actionbound.de
29
Online unter: http://de.actionbound.de/, 25.11.2014 .
Account erstellen oder Login
30
Testlogin:
m laptopteacher7… (8,9,10)
medienkompetenz
31
Online unter: http://de.actionbound.de/, 25.11.2014 .
B. Actionbound - Bound spielen
32
1. Actionbound-App downloaden
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http://actionbound.de
oder via App-Store
- Apple App-Store (iOS)
- Google Play (Android)
2. Code scannen
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3. Bound starten
35
4. Los geht’s!
36
Wie heisst euer Team?
…
Wie sind eure Namen?
…
…
LOS GEHTS!
Erst anklicken, wenn der Dozent
den Start freigibt!
5. Hilfe
37
6. Code scannen und los!
38
Outro: QKies – sag’s mit Keksen
39
URL: http://qkies.de/, 26.11.2014 .
Youtube-Link: https://www.youtube.com/watch?v=r06_vJUWHJg, 26.11.2014 .
1. QR-Code scannen!
40
2. «Än guätä!»
41
Vielen Dank
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Präsentation on Slideshare: http://de.slideshare.net/Martin67
Martin Hofmann, Professor lic. phil I
Pädagogische Hochschule St.GallenCo-Leiter Institut ICT & MedienDozent für Mediendidaktik & Medienpädagogik