1 | Beratungsdienste für Ausbildung und Beruf AG Studien- und Laufbahnberatung | | © Beratungsdienste für Ausbildung und Beruf Aargau Aargauische Berufsschau

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Aargauische Berufsschau 2011Aargauische Berufsschau 2011

Schulische Wege nach der Bezirks- und Sekundarschule

AB11_ask! Beratungsdienste für Ausbildung und Beruf Aargau


Gymnasium / FMS / HMS / IMS / BMS


Mittelschule ja!

… aber welche?

Mittelschule ja!

… aber welche?


• Gymnasium

• Fachmittelschule (FMS)

• Handelsmittelschule (HMS)

• Informatikmittelschule (IMS)

• Berufsmittelschule (BMS)

• Gymnasium

• Fachmittelschule (FMS)

• Handelsmittelschule (HMS)

• Informatikmittelschule (IMS)

• Berufsmittelschule (BMS)

Mittelschultypen


Höhere Berufsbildung(BP, HFP, HF)

Höhere Berufsbildung(BP, HFP, HF)

Universität ETHUniversität ETH

IMSEFZ+BM

IMSEFZ+BM

FMSDiplomFach-matur

FMSDiplomFach-matur

FachhochschuleFachhochschule

Berufliche GrundbildungEFZ

Berufliche GrundbildungEFZ

Bachelor/MasterBachelor/MasterBachelor / MasterBachelor / Master

WMSEFZ+BM

WMSEFZ+BM

Bezirksschule

PasserellePasserelleBM2BM2

GymnasiumGymn. MaturGymnasiumGymn. Matur

Praktikum

BM1BM1

Sekundarschule

Das Bildungssystem – ein Überblick


Mittelschulen im Vergleich

Gymnasium

Vertiefter allgemein-bildender Unterricht

(4 Jahre)

Gymnasiale Maturität

FMS

Allg.bildender Unterricht mit fach-spezifischen Schwerpunkten(3 Jahre)

Fachdiplom / Fachmaturität(mit 4. Jahr)

HMS

Allg.bildender u. fachspezifi-scher Unterricht(3 Jahre), Praktikum im4. Jahr

EFZ Kaufmann/-frau und kaufm. Berufsmaturität

IMS

Allg.bildender u. fachspezifi-scher Unterricht(3 Jahre), Praktikum im4. Jahr

EFZ Informatiker/in und kaufm. Berufsmaturität

BMS

Betriebliche Ausbildung und Berufs- sowie Berufsmittel-schule(3 od. 4 Jahre)

EFZ xxx und Berufsmaturität

ohne Berufsabschluss mit Berufsabschluss


GymnasiumGymnasium

Vertiefte Allgemeinbildung, d.h.

•2-3 Fremdsprachen

•Mathematik

•Naturwissenschaftliche Grundausbildung(Biologie, Chemie, Physik)

•Geschichte, Geographie

•Musik oder Bildnerisches Gestalten

•Wahl von fachlichen Schwerpunkten

Vertiefte Allgemeinbildung, d.h.

•2-3 Fremdsprachen

•Mathematik

•Naturwissenschaftliche Grundausbildung(Biologie, Chemie, Physik)

•Geschichte, Geographie

•Musik oder Bildnerisches Gestalten

•Wahl von fachlichen Schwerpunkten

copyright: nksa


Das Gymnasiumeröffnet den Zugang zur

Das Gymnasiumeröffnet den Zugang zur

• Pädagogischen Hochschule• Pädagogischen Hochschule

• Universität / ETH• Universität / ETH

• Fachhochschule(nach 1 Jahr Praktikum)

• Fachhochschule(nach 1 Jahr Praktikum)

• Berufsausbildung(verkürzte) Lehre, Höhere Fachschule (z.B. Dentalhygiene, Tourismus) oder Einstiegsprogramme bei Banken oder Versicherungen

• Berufsausbildung(verkürzte) Lehre, Höhere Fachschule (z.B. Dentalhygiene, Tourismus) oder Einstiegsprogramme bei Banken oder Versicherungen

copyright: nksa


Fachmittelschule (FMS)

Fachmittelschule (FMS)

Fachrichtungen

•Erziehung und Gestaltung

•Soziale Arbeit

•Gesundheit

•Kommunikation

Fachmaturitätstypen

•Pädagogik•Gestaltung

•Soziale Arbeit

•Gesundheit

•Kommunikation


Die Fachmittelschule (FMS)eröffnet den Zugang zu

Fachhochschulen und Höheren Fachschulen (HF)in den Berufsfeldern

• Pädagogik

• Gesundheit

• Soziales

• Gestaltung, Kunst

• Musik, Theater

• Angewandte Psychologie

• Kommunikation, Information


Handelsmittelschule (HMS)Handelsmittelschule (HMS)

Schulspezifische Fächer

•Wirtschaft und Recht

•Finanz- und Rechnungswesen

•Wirtschaftsgeografie

•Informationstechnologie

•Geschäftskommunikation

•Wirtschaftsinformatik

•4. Jahr: Praktikum



•Finanz- und Rechnungswesen

•Wirtschaftsgeografie

•Informationstechnologie

•Geschäftskommunikation

•Wirtschaftsinformatik



• ein Studium an einer Fachhochschule Universität/ETH (nach Passerelle)


Die Handelsmittelschule (HMS)ermöglicht

Die Handelsmittelschule (HMS)ermöglicht

• den direkten Berufseinstieg in kaufmännische Bereiche wie Finanz- und Rechnungswesen Marketing/Werbung/PR Personalwesen etc.

• den direkten Berufseinstieg in kaufmännische Bereiche wie Finanz- und Rechnungswesen Marketing/Werbung/PR Personalwesen etc.




•Rechnungswesen

•1 – 1,5 Tage/Wo. Informatik (Applikationsentwicklung)




•Rechnungswesen

•1 – 1,5 Tage/Wo. Informatik (Applikationsentwicklung)


Informatikmittelschule (IMS)




Die Informatikmittelschule (IMS)ermöglicht

Die Informatikmittelschule (IMS)ermöglicht

• den direkten Einstieg in Informatikberufe

mit Schwerpunkt Applikationsentwicklung

• den direkten Einstieg in Informatikberufe

mit Schwerpunkt Applikationsentwicklung


Berufsmittelschule (BMS)Berufsmittelschule (BMS)

• während oder nach der Lehre (BM1 oder BM2)

• in den Richtungen kaufmännisch technisch gestalterisch gesundheitlich-sozial

• während oder nach der Lehre (BM1 oder BM2)

• in den Richtungen kaufmännisch technisch gestalterisch gesundheitlich-sozial

• ermöglicht Studium an Fachhochschule Uni/ETH (nach Passerelle)

• ermöglicht Studium an Fachhochschule Uni/ETH (nach Passerelle)


Was kann man wo studieren?


• Design, Kunst

• Musik, Rhythmik

• Schauspiel

• Journalismus, Informationswissenschaft

• Gesundheitsberufe

• Tourismus, Hotellerie

• Forstwirtschaft, Oenologie, Pferdewissenschaft

• Lehrer/in Vorschul- und Primarstufe

• Design, Kunst

• Musik, Rhythmik

• Schauspiel

• Journalismus, Informationswissenschaft

• Gesundheitsberufe

• Tourismus, Hotellerie

• Forstwirtschaft, Oenologie, Pferdewissenschaft

• Lehrer/in Vorschul- und Primarstufe

FachhochschuleFachhochschule


Fachhochschule und Universität / ETH

Fachhochschule und Universität / ETH

• Architektur

• Ingenieurwesen, Technik, Informatik

• Natur- und Agrarwissenschaften

• Wirtschaft

• Kommunikation

• Übersetzen / Dolmetschen

• Psychologie

• Soziale Arbeit

• Sport

• Lehrer/in Sekundarstufe I

• Architektur

• Ingenieurwesen, Technik, Informatik

• Natur- und Agrarwissenschaften

• Wirtschaft

• Kommunikation

• Übersetzen / Dolmetschen

• Psychologie

• Soziale Arbeit

• Sport

• Lehrer/in Sekundarstufe I


Universität / ETHUniversität / ETH

• Mathematik, Physik

• Geographie, Erdwissenschaften

• Medizin

• Pharmazie

• Geisteswissenschaften (Geschichte, Philosophie usw.)

• Sprachwissenschaften

• Religionswissenschaften, Theologie

• Soziologie, Politologie, Ethnologie

• Rechtswissenschaften

• Lehrer/in Sekundarstufe II

• Mathematik, Physik

• Geographie, Erdwissenschaften

• Medizin

• Pharmazie

• Geisteswissenschaften (Geschichte, Philosophie usw.)

• Sprachwissenschaften

• Religionswissenschaften, Theologie

• Soziologie, Politologie, Ethnologie

• Rechtswissenschaften

• Lehrer/in Sekundarstufe II


individuelle Fächerkombinationfreiere Gestaltung des StundenplanesBachelor (3 J.),Master (1,5 – 2 J.)

Regelabschluss: MasterDoktorat möglich

individuelle Fächerkombinationfreiere Gestaltung des StundenplanesBachelor (3 J.),Master (1,5 – 2 J.)

Regelabschluss: MasterDoktorat möglich

stärker strukturierter Lehrgangfixer StundenplanBachelor (3J.),Master (1,5 – 2 J.)

Regelabschluss: Bachelor

stärker strukturierter Lehrgangfixer StundenplanBachelor (3J.),Master (1,5 – 2 J.)

Regelabschluss: Bachelor

StrukturDauer

StrukturDauer

Vergleich Uni/ETH - FHVergleich Uni/ETH - FH

FachhochschuleFachhochschule Universität / ETHUniversität / ETH

eher GrundlagenwissenZusammenhänge, TheorienGrundlagenforschungBerufslaufbahn weniger stark vorgegeben

eher GrundlagenwissenZusammenhänge, TheorienGrundlagenforschungBerufslaufbahn weniger stark vorgegeben

eher anwendungsorientiertmehr Praxisbezugangewandte Forschungkonkrete Berufsfelder

eher anwendungsorientiertmehr Praxisbezugangewandte Forschungkonkrete Berufsfelder

InhalteInhalte


Mittelschule ja!

… aber welche passt zu mir?


Motiviert für das Gymnasium?Motiviert für das Gymnasium?

• Ich möchte mehr wissen und meine Allgemeinbildung weiter vertiefen.

• Ich möchte mehr wissen und meine Allgemeinbildung weiter vertiefen.

• Ich habe einen Berufswunsch, der eine gymnasiale Maturität verlangt.

• Mich interessiert nicht nur, wie etwas ist, sondern auch, warum es so ist.


Motiviert für eine Mittelschule mit beruflicher Ausrichtung?

• Ich habe eine berufliche Perspektive, möchte aber noch mehr Allgemeinbildung.

• Ich habe einen Berufswunsch, der einen Mittelschulabschluss verlangt, will aber nicht an die Kanti.


Motiviert für eine Berufslehre mit BM?

Motiviert für eine Berufslehre mit BM?

• Ich möchte nicht mehr jeden Tag zur Schule gehen.

• Ich möchte zuerst einen Beruf erlernen, mir aber die Möglichkeit für ein anschliessendes Studium offen halten.

• Ich möchte eine Ausbildung mit Theorie und Praxis..

• Es gibt Lehrberufe, die mich interessieren.


PraktikumPraktikum

Viele Wege führen zum (Traum-)Beruf!Viele Wege führen zum (Traum-)Beruf!

Beispiel: Architekt/inBeispiel: Architekt/in

Gymnasium GymnasiumStudium Architektur ETH

Studium Architektur FH

Studium Architektur FH

FMSFMS Fachmat.Gestaltung

Fachmat.Gestaltung Praktikum Studium Architektur FH

And. Berufslehre mit BM

And. Berufslehre mit BM PraktikumPraktikum Studium Architektur FH

Berufslehre Zeichner/in mit BM

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Bilder: Regula Gerber, NKSA

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Vielen Dank für IhreAufmerksamkeit

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