Bahn – Azubis

Gegen Hass und Gewalt

Inhalt

• Folie 4: Gruppenname

• Folie 6: Erklärung des Namens

• Folie 7: Themenwahl

• Folie 8: Warum das Thema?

• Folie 9+10: Überlegungen zu dem Projekt

• Folie 12+13: Begründung der Auswahl

• Folie14: Umsetzung des Projekts

• Folie 16: Verbindung mit der DB AG

• Folie18: Ziel des Projekts

• Folie20: Probleme bei der Durchführung

• Folie21: Nachhaltige Wirkung/ Ergebnis

• Folie23: Persönliche Meinung

Gruppenname

Die 5 Elemente

Die 5 Elemente

Erläuterung des Gruppennamens

• 5 sehr unterschiedliche Charaktere

• 5 junge Frauen

• alle weit auseinander liegende, verstreute Wohnsitze (Preetz, Kremperheide, Mölln, Jenfeld, Buchholz)

Themenwahl

Vorurteile gegen behinderte Kinder

Warum dieses Thema?

• Problem weniger diskutiert als zum Beispiel Ausländerintegration

• eigene Erfahrungen in der Familie

• selber die Auseinandersetzung mit dem Thema suchen

• Unterstützung von behinderten Kindern fördern

Überlegungen zu dem Projekt

• Kooperationstag + Laternenumzug + Zeitung

• Inhalt Laternenumzug:– Laternen basteln– Fahrt mit einer Lokomotive durch eine

Märchenstraße + erzählen der Märchen– Zeitung

• Inhalt Kooperationstag: – Spiele für die Kinder– Tombola– Kuchen- und Getränkeverkauf– Zeitung

Fischer, Fischer

Begründung der Auswahl

• Laternenumzug nicht gewählt, weil:– Laternenumzug an verschiedenen Schulen

schon veranstaltet wurde – Kontakt zwischen den Kindern beim Spielen

intensiver ist– Organisation der Eisenbahn problematisch

• Kooperationstag + Zeitung:– Spiele verbinden die Kinder mehr – Berührungen sind verstärkt gefordert– Schule schon gewählt– Zeitung rundet das Projekt ab, ein

„Dankeschön“ an alle die uns unterstützt haben

Umsetzung des Projekts

• Planung der Spiele und des Ablaufs

• Spenden für die Tombola gesammelt

• Spendenkonto eröffnet

• Flyer gedruckt

• Bauen der Haltestellen für die Spiele

• Durchführung Kooperationstag

• Gestaltung der Zeitung

Das Bauen

Verbindung mit der DB AG

• Verkleidung als Schaffner

• Spielstationen als Haltestellen aufgebaut

• Spiel in der Zeitung in Form einer Lokomotive

Das Spiel

Ziel des Projekts

• den Kindern einen schönen Tag mit viel Spaß und Freude zu bereiten

• Hemmschwelle der Berührungsängste überwinden

• behinderte und nicht behinderte Kinder zusammenführen

Ruebenziehen

Probleme bei der Durchführung

• zu wenig Zeit, aufgrund von verschiedenen Wohnorten, der Schule und dem Außendienst

• Absprache der Ideen mit der Schule, bzw. dem zuständigen Lehrer

Nachhaltige Wirkung / Ergebnis

• Kinder und Erwachsene haben ihre Berührungsängste abgelegt

• andere Personen auf dieses Problem aufmerksam gemacht

• weitere Projekte im Bezug auf dieses Thema wurden angesprochen– ein Tag bei der Polizei mit einer Führung

angesprochen

Dosenwerfen

Persönliche MeinungUnsere Erwartungen wurden

zu vollster Zufriedenheit erfüllt. Wir haben selber

keinen Unterschied mehr zwischen den Kindern

gemerkt. Es haben sich viele Menschen für das Projekt

interessiert und uns unterstützt, worüber wir uns gefreut haben und dankbar

sind.

Ende

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Wir wünschen weiterhin noch viel Spaß!

Kira, Sina, Moukdavanh, Astrid und Vita