Anregungen zur Gestaltung von Kitafreiflächen

Arbeitskreis „Grün macht Schule“Träger: Freilandlabor Britz e. V.Dipl.-Ing. Ortrud Kuhl 2009

Das Freiflächengelände als Lern- und Lebensort nutzen und gestalten

„Grün macht Schule“ Philosophie

Kinder brauchen Räume- die sie selbständig gestalten können

- die anregend, naturnah und vielfältig gestaltet sind

- für individuelles und soziales Lernen

- bewegungsfördernd gestaltet sind

- für ihre gesunde und geistige Entwicklung

- für Kommunikation und Begegnungen

- zum Rückzug und zur Erholung und Entspannung

- in denen sie lernen und sich ausprobieren können

- ohne Erwachsene

Spiel und Bewegung

Gliederung in Nutzungsräume / Gestaltungsbereiche

Rückzug, Ruhe und Kommunikation

Gliederung in Nutzungsräume / Gestaltungsbereiche

Kreativität

Gliederung in Nutzungsräume / Gestaltungsbereiche

Kreativität

Gliederung in Nutzungsräume / Gestaltungsbereiche