Liebe Leserinnen, liebe Leser,

wir haben umgestellt. Der Jahresbericht der Fachhochschule Lübeck erscheint nun als reine Aul istung von

Zahlen und Daten, um das abgelaufene und zurückliegende Jahr zu bilanzieren. Für die Leser und Leserinnen

ist es sicherlich nicht immer ganz so spannend, die trockenen Zahlen zu vergleichen und daraus die Erfolge

der Fachhochschule Lübeck abzuleiten.

Dennoch wollen wir es ab diesem Jahr mit der kurzen Formel „keep it small and simple“ halten, auch, weil

es der Wunsch unseres Hochschulrates war, die Entwicklung der FH Lübeck in kurzen und überschaubaren

Diagrammen und Tabellen zu erfassen. Allen geübten Lesern und Leserinnen sei noch einmal in Erinnerung

gerufen, dass hinter all den Fakten und Daten Menschen stehen, die diese Entwicklung vorangetrieben haben.

An dieser Stelle bedanke ich mich im Namen der gesamten Hochschulleitung für die Beiträge, die auch im

abgelaufenen Jahr zu den positiven Entwicklungen in Lehre, Forschung, Technologie- und Wissenstransfer,

Weiterbildung und Verwaltung beigetragen haben. Sie sind es, die unsere Hochschule ausmachen.

Allen Lesern und Leserinnen wünschen wir mit dem vorliegenden Bericht eine informative und spannende

Lektüre.

Ihr

Prof. Dr. Stefan Bartels

Präsident

IMPRESSUM

Herausgeber: Präsident der Fachhochschule Lübeck

Mönkhofer Weg 239

23562 Lübeck

www.fh-luebeck.de

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Redaktion: Präsidium/ Stabsstelle Presse

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Mönkhofer Weg 239

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Gestaltung: Abt. IV - Öf entlichkeitsarbeit

Fachhochschule Lübeck

1. Aul age, 1. Druck 2012 / 10

© 2012 Geschäftsbericht 2011

Druck und Bindung: Hausdruckerei der Fachhochschule Lübeck

Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilli-

gung. Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung eingescannt und in ein Netzwerk

eingestellt oder sonst öf entlich zugänglich gemacht werden.

Inhaltsverzeichnis

Entwicklung der Studierendenzahlen......................................................................................................................................................................................

Studierendenzahlen zum Wintersemester 2011/12............................................................................................................................................................

Personalentwicklung......................................................................................................................................................................................................................

Haushalt und Finanzen..................................................................................................................................................................................................................

Forschung an der FH Lübeck.......................................................................................................................................................................................................

Drittmitteleinnahmen aus Forschung,Technologie und Wissenstransfer...................................................................................................................

Online-Lehre, Weiterbildung und e-learning@FH Lübeck 2011.....................................................................................................................................

Nachwuchsförderung.....................................................................................................................................................................................................................

Qualitätsmanagement...................................................................................................................................................................................................................

Umweltmanagement.....................................................................................................................................................................................................................

Messen und Veranstaltungen......................................................................................................................................................................................................

8

10

12

14

16

18

20

28

30

34

36

8

Studierende gesamt

davon weiblich

prozentual

davon int. Studierende

prozentual

3.938

996

25,3 %

430

11,0 %

4.041

1.046

25,9%

445

11,0 %

4.097

1.115

27,2 %

405

9,9 %

4.400

1.263

28,7 %

401

9,1 %

4.531

1.339

30,0 %

416

9,2 %

Anfänger/-innen/

gesamt (1.FS)

davon weiblich

prozentual

davon int. Studierende

prozentual

873

252

28,9 %

66

7,6 %

964

301

31,2 %

72

7,5 %

982

304

31,0 %

53

5,4 %

1.090

359

32,9 %

69

6,3 %

925

297

32,1 %

60

6,5 %

9

WS 07/08 WS 08/09 WS 09/10 WS 10/11 WS 11/12

*davon 117 weiblich 30% prozentual

10

Studierende gesamtStudentinnenanteil gesamtdavon im FB ANStudentinnenanteil im FB AN: davon im FB BAUStudentinnenanteil im FB BAU: davon im FB EIStudentinnenanteil im FB EI:davon im FB MWStudentinnenanteil im FB MW: davon Int. Studierendedavon in der Regelstu-dienzeitdavon im 1. Fach-

semester

Ersteinschreibungen

4.531.

.

.

.925

100,0 %, %, %, %, %, %, %, %, %, %

, %, %

20,4 %

, %

11

12

Jahr

Professor/innen

davon weiblich

davon männlich

Wiss. Mitarbeiter/innen

davon weiblich

2007

113

8

105

11

3

davon weiblich

davon männlich

Auszubildende

davon weiblich

davon männlich

23

23

9

3

6

davon männlich

Nichtwiss. Mitarbeiter/innen

davon weiblich

davon männlich

Nichtwiss. verbeamtete

Mitarbeiter/innen

davon weiblich

davon männlich

Projekte

8

128

54

74

2

1

1

46

2008

114

10

104

8

3

17

12

9

3

6

5

134

54

74

1

0

1

29

2009

114

11

103

12

5

13

15

6

1

5

7

134

61

73

1

0

1

28

2010

117

13

104

18

5

18

20

9

2

7

13

135

60

74

3

1

2

38

2011

119

15

104

26

11

20

19

7

2

5

15

157

73

84

3

1

2

39

13

14

Jahr

Personalmittel

Sachmittel

Investitionen

Gesamt

2009

16.181.624 €

3.941.292 €

305.456 €

20.428.373 €

2010

16.905.515 €

4.805.159 €

732.299 €

22.442.974 €

2011

18.207.718 €

4.243.907 €

1.489.633 €

23.941.259 €

15

16

Mit dem Technologie- und Wissenstransfer (TWT) der Fachhochschule Lübeck (FHL) wird die Zusammenarbeit zwischen den Unterneh-

men der Wirtschat und der FHL intensiviert. Im Jahre 2011 konnten im TWT weitere ei ziente Umsetzungen von Projekten mittels der drei

zur Verfügung stehenden Organisationseinheiten erfolgen:

1. FHL-Forschung und FHL Forschungs-GmbH: - Drittmitteli nanzierte Forschungs- und Entwicklungsprojekte mit anwendungsbe-

zogenen Inhalten zur Entwicklung neuer Produkte und Verfahren

2. h l PROJEKT GMBH: - Unternehmensberatung mit prozessorientierten Dienstleistungen

- Technische Entwicklung mit Innovationsdienstleistungen zur Neu- und Weiter-

entwicklung von Produkten und Verfahren

- Qualii zierung für die aufgabenorientierte Personalentwicklung

3. Gründung und Management: - Vermittlung von Gründungswissen

17

18

Jahr

oncampus GmbH

Projekt-GmbH

Forschungs-GmbH

E-Learning @ FHL

Fachhochschule

Summe

2007

163.398 €

283.236 €

1.728.063 €

2.391.195 €

2.534.500 €

7.100.392 €

2008

388.629 €

413.390 €

2.078.727 €

2.363.096 €

2.538.502 €

6.863.200 €

2009    

320.699 €

497.317 €

617.999 €

1.095.388 €

2.246.980 €

4.457.684 €

2010

372.887 €

846.884 €

1.386.081 €

822.307 €

2.771.474 €

6.199.633 €

2011

314.855 €

631.896 €

1.386.081 €

1.020.322 €

3.571.095 €

6.924.250 €

Bund

DFG

EU

Land

Wirtschat / Stit ungen

Sonstige (z.B. DAAD)

Medienbezugsgebühren

19

Eingeworbene Mittel der Hochschule und ihrer

Beteiligungsgesellschat en nach Herkunt 2006-2011

Bund

DFG

EU

Land

Wirtschat / Stit ungen

Sonstige (z.B. DAAD)

Medienbezugsgebühren

Eingeworbene Mittel der Hochschule und ihrer

Beteiligungsgesellschat en nach Herkunt 2011

1%

29%

15%

9%

35%

5%6%

1%

20%

24%

21%

27%

4%3%

20

Online-Lehre, Weiterbildung und e-learning@FH Lübeck 2011

Im Jahr 2011 wurden unter der Marke „oncampus“ verschiedene online-Lehre -, projekt- und verbundbezogenen E-Learning-Aktivitäten

sowie Qualii zierungs- bzw. Weiterbildungsangebote an der FH Lübeck unter der Verantwortung des E- Learning Beaut ragten fortgeführt.

Im Bereich „E-Learning@FH Lübeck“ waren im Berichtsjahr 28 Personen tätig, die für Entwicklung, Service, Betrieb und technische wie

organisatorische Betreuung der E-Learning-Interessierten gearbeitet haben.

Entwicklung des Personals im e-learning@FH Lübeck seit 2009

Die Mitarbeiter/-innenanzahl im E-Learning-Bereich ist abhängig von genehmigten und durchgeführten Projekten. Seit 1998 wurden und

werden ca. 15 mehrjährige nationale wie internationale Projekte durchgeführt, von denen im Jahr 2011 noch neuen Projekte aktuell waren

und Laufzeiten bis teilweise 2015 haben.

21

22

Weiterbildungs- und Qualii zierungsangebote

Bei dem Großteil der Weiterbildungskurse handelt es sich um berufsbegleitende Online-Weiterbildungskurse. Diese zeit- und ortsunabhän-

gigen Angebote gibt es in den h emengebieten:

• Ernährungswirtschat

• Informatik

• Sot Skills und

• Wirtschat

Seit Mitte des Jahres 2009 wird eine Hygiene-Schulung angeboten. Die Weiterbildungskurse sind grundsätzlich für jeden geöf net.

23

24

Studierendenentwicklung in der Online-Lehre

Im Jahr 2011 gehörten dem Verbund „Virtuelle Fachhochschule“ 10 Präsenzhochschulen aus sechs Bundesländern und der Schweiz an. Es

werden die Online-Studiengänge Medieninformatik (BA + MA), Wirtschat sinformatik, Betriebswirtschat slehre, Industrial Engineering

(MA) und Wirtschat singenieurwesen im Verbund angeboten. Detaillierte Zahlen an den einzelnen Standorten sind den Statistiken des

Verbundes der VFH zu entnehmen.

An der FH Lübeck als Mitglied im Verbund werden die online-Studiengänge Medieninformatik (BA und MA) und das Wirtschat singenieur-

wesen als komplette Studiengänge angeboten.

25

26

E-Learning in der Präsenzlehre/ blended learning

Zur Qualitätsverbesserung der Lehre im Präsenzstudium, werden seit 2009 die vorhandenen E-Learning-Umgebungen, -Plattformen und

-Inhalte eingesetzt. Das sogenannte Blended Learning ist ein Lehr-/Lernkonzept, das eine didaktisch sinnvolle Verknüpfung von Präsenz-

veranstaltungen und virtuellem Lernen auf der Basis neuer Informations- und Kommunikationsmedien vorsieht. Präsenzveranstaltungen

werden durch Dokumente unterstützt, die online zum Download angeboten werden.

Jahre 2009 2010 2011

E-Learning -Angebot

Studiengangskurse 24 24 24

Fachbereichskurse 4 4 4

Fachschat skurse 4 4 4

Kurse allg. 95 263 505

Sonstige (Verwaltung) 0 3 4

Gesamt 127 298 541

Teilnehmende am Lernraum insgesamt (MentorInnen / Studierende)

3.911 4.728 5.841

Mit oncampus war die FH Lübeck in 2011 im Rahmen von Qualii zierungs- und Weiterbildungsmaßnahmen über das e-learning an 11 nati-

onalen wie internationalen Projekten beteiligt. Die dadurch erzielten Drittmittel sind der Rubrik „Drittmitteleinnahmen“ zu entnehmen.

27

28

Seit 2006 bereits vereinen sich unter dem Dach des „Juniorcampus – Wissen wie es geht!“ die fachbereichsübergreifenden naturwissenschat -

lich/technischen Angebote für Kindertagesstätten und Schulen. Hierbei handelt es sich primär um Experimentierangebote und Schülerlabore,

die sich an Kinder ab dem 5. Lebensjahr und an SchülerInnen aller Schultypen und Altersstufen richten. Ergänzend gibt es Schulungsangebote

und Workshops für ErzieherInnen und LehrerInnen (Primarstufe). Regelmäßige Sonderveranstaltungen wie „Kita forscht - Wettbewerb für

Lübecker Kindertagesstätten“ (alle zwei Jahre), „Großeltern forschen“ oder „Experimentierwochen in Lübecker Schulen“ werden über das

ganze Jahr angeboten.

Im Jahr 2011 gab es eine enorm gestiegene Nachfrage nach den Veranstaltungen in den Bereichen Naturwissenschat en und Technik des Junior

Campus. Insgesamt nutzten 5.900 Kinder und Jugendliche die Angebote des Junior Campus.

Bereits zum zweiten Mal fand der „Kita forscht - Wettbewerb“ für Lübecker Kindertagesstätten statt. Es nahmen über 800 junge ForscherInnen

teil.

Auszeichnungsverfahren für Kindertagestätten: Kindertagestätten in und um Lübeck, die besonders aktiv sind in den Bereichen Naturwis-

senschat en und Technik können im Rahmen des o. g. Auszeichnungsverfahrens sich als „Netzwerkpartner des Juniorcampus“ auszeichnen

lassen. Diese Auszeichnung gilt für zwei Jahre und muss anschließend wieder erneuert werden. 2011 befanden sich 25 Kindertagestätten im

Auszeichnungsprozess.

Neben langjährigen Kooperationen bspw. mit der BKK vor Ort, kamen neue Partnerinnen hinzu: Sternwarte Lübeck und die Drägerwerk AG.

29

30

(Re-)Akkreditierungen: Die FH Lübeck hat insgesamt 26 Studiengänge plus zwei internationale Studiengänge im Deutsch-Chinesischen Stu-

dienmodell. Die 26 Studiengänge teilen sich in 16 Bachelor- und zehn Masterstudiengänge auf. Im Rahmen des Qualitätsmanagementsystems

wurden in 2011 folgende Studiengänge mit Aul agen reakkreditiert; die Reakkreditierungen wurden zunächst bis September 2012 verlängert:

Bachelor Wirtschat singenieurwesen Online im VFH-Verbund und Bachelor Hörakustik.

Neue Studiengänge: Mit dem Bachelorstudiengang Food Processing wurde in Kooperation mit der Wirtschat zum WS 11/12 ein neuer Studi-

engang an der FHL eingeführt. Die Akkreditierung läut . Die neuen, bereits akkreditierten Masterstudiengänge Mechanical Engineering und

Wirtschat singenieurwesen nahmen zum SoSe 2011 erstmals Studierende auf.

Evaluationen: Entsprechend der Evaluationssatzung wurden sowohl im SoSe 2011 als auch im WS 2011/12 Lehrevaluationen in allen Fach-

bereichen durchgeführt. Zu Semesterbeginn erfolgten Erstsemesterbefragungen, im Rahmen der Graduiertenfeiern in St. Petri Absolventen-

befragungen. Darüber hinaus hat die FHL an folgenden Umfragen teilgenommen: HIS Studienqualitätsmonitor 2011, trendence Barometer

2011, CHE Hochschulranking.

Total Equality Maßnahmen (TEQM-Award wurde 2010 an die FHL vergeben) wurden gemäß der geplanten Vorhaben weiter geführt.

31

32

QM-Projekte und Maßnahmen:

• 2011 wurde das BLK-Projekt „Steigerung der Mitarbeiterzufriedenheit“ erfolgreich beantragt:

Dieses beinhaltet die Teilprojekte Einbindung der Lehrbeaut ragten, Online-MitarbeiterInnen - Plattform, anwendero-

rientiertes Organigramm sowie MitarbeiterInnen-Veranstaltungen

• LINAVO - Lernen im Netz - Aufstieg vor Ort mit integrativem Gendering in der Lehre

• Weiter erfolgreich läut das BLK-Programm „QM im AStA“, die Schwerpunktarbeiten lagen 2011 auf der Erstellung des

Handbuchs, der Vergabedokumente und der Erarbeitung eines Berichtswesens.

• Career Development Centre - CDC zur strukturellen Einbindung von Gleichstellungsaktivitäten an der FHL,

dazu gehören u.a.:

Erstsemestertutorien, Mentoring für Masterstudentinnen

Expertinnenaustausch in Karrierekonzepten

• Gemeinsam mit der Universität zu Lübeck wurde das BMBF-Projekt „Einstiege ins Studium“ erfolgreich beantragt.

Hier werden über einen Zeitraum von fünf Jahren folgende Teilprojekte i nanziert:

Angleichen des heterogenen Ausgangsniveaus von Bachelorstudierenden im Bereich Mathematik und Programmieren.

Angleichen des Wissensstandes von Bachelorstudierenden der Informatik mit Fachhochschul-Hintergrund an die An-

forderungen des Masterstudienganges Informatik der Universität zu Lübeck

Genderschulungen in der Lehre

Maßnahmen zur Unterstützung der Internationalisierung der Lehre

Maßnahmen zur Unterstützung des Studierens mit Kindern

• Einführungen in Genderthemen für neue Dekanate

• Bewerbungstrainings für Studentinnen

• Know How für Führungspersonen

Kummerkasten: Der Kummerkasten wurde im Rahmen der Erstsemesterbegrüßung und via Homepage verstärkt in den Fokus gerückt. 2011

gingen über 40 Meldungen, größtenteils anonym, im Kummerkasten ein. Schwerpunkte waren dabei Meldungen zu Räumlichkeiten und Ge-

bäuden sowie Lehr- und Prüfungsorganisation.

33

34

Umweltmanagement

Die FH Lübeck verfügt als einzige Hochschule in Schleswig-Holstein bereits seit 2003 über ein geprüt es Umweltmanagementsystem nach

EMAS III (Eco Management and Audit Scheme). Im November 2011 wurde die FH Lübeck nach europäischer Norm EMAS III von einem un-

abhängigen Umweltgutachter wieder erfolgreich revalidiert und die Umwelterklärung für gültig erklärt. Für 2011 ergibt die Verbrauchsanalyse

folgendes Bild: Die CO2 Gesamtemissionen sind von 2080,6 [t/a] im Jahr 2009 auf 2110,5 [t/a] im Jahr 2011 um ca. 1,5 % gestiegen.

Wärmekosten spezii sch: Durch energieei zienzsteigernde Maßnahmen ergaben sich Einsparungen beim Wärmeverbrauch. Der auf die

Hauptnutzl äche bezogene spez. witterungsbereinigte Wärmeverbrauch (Fernwärme) ist von 149,76 [kWh/(m²*a)] im Jahr 2009 auf 147,38

[kWh/(m²*a)]. Im Jahr 2011 um ca. 1,5 % gesunken. Eine Reduzierung der Vorlaut emperaturen Fernwärme und die noch ausstehende hyd-

raulische Trennung einiger Heizungsnetze in Verbindung mit den Wärmedämmmaßnahmen an den Gebäuden 14 und 15 werden zu weiteren

Einsparungen im Bereich Wärme führen.

Verteilung der Abfallfraktionen: Da die Abfallmengen nur nach Behältervolumen erfasst werden, wird die nach EMAS III geforderte Ge-

wichtsangabe vorerst geschätzt (Quelle: Einführung in die Abfallwirtschat , Claus Cord-Landwehr).

Auf ällig ist der nach wie vor der hohe Papieranteil an der Gesamtabfallmenge von ca. 35%!

Stromverbrauch spezii sch: Die Fachhochschule Lübeck bezieht ihren Strom vom UKSH (Campus Lübeck). Der l ächen- und personenbezo-

gene Stromverbrauch (Hauptzähler UKSH) ist von 15,03 Wh/(m²*pers*a) im Jahr 2009 auf 14,11 Wh/(m²*pers*a) im Jahr 2011 um ca.

6 % gesunken. Die Kosten der Strombeschaf ung beliefen sich für das Jahr 2011 auf ca. 316.300,- €. Über die Photovoltaikanlage auf Gebäude

4 sind 4063 kWh eingespeist worden.

Wasserverbrauch: Der spez. Wasserverbrauch ist im Jahr 2011 im Vergleich zu 2009 um ca. 3 % gesunken und liegt jetzt bei 1201 l / (Pers*a).

Durch den Einbau von neuen und zusätzlichen Wärmemengen-, Strom- und Wasserzählern und deren Aufschaltung zur Gebäudeleittechnik

konnten die Aussagen über die Verbräuche weiter präzisiert werden.

35

36

Januar

Februar

März

April

Mai

Juni

Juli

September

Oktober

November

Neujahrsempfang

120

Berufsmesse

Schwerin

100

Erstsemester-

begrüßung

100

Immomeile LN

100

Breakfast in Utopia

20

Nordjob

280

Graduierungsfeier China

100

Erstsemester-

begrüßung

700

Wissenschat stag

1000

Possehl-Preis-Verleihung

80

Graduierungsfeier

700

Siegerehrung Juniorcampus

Wettbewerb

450

girl‘s day

40

FH-Tag

500

Sommerfest mit Baufest und

Bautagung

750

Graduierungsfeier

650

Come Together Party

500

Science Weekend

80

Hochschultag

1800

   

MiniMasterLübeck

120

Schulbesuche

120

Schulbesuche

80

Breakfast in Utopia

43

Bundestagung der GstBeauf-

tragten an FH Münster

150

Soroptimist-Preis für

Ingenieurinnen

650

EINSTIEG Hamburg

300

Breakfast in Utopia

32

60 Jahre

Bundespolizei

300

Studieren im Norden

120

37