zur Vorbereitung auf das Vorphysikum der Zahnmediziner

Samstag, 25.02.1715.00‐17.00 Uhr Allgemeine Chemie

Mittwoch, 01.03.1709.30‐11.30 Uhr Grundlagen Organik

Donnerstag, 02.03.1712.00‐14.00 Uhr Säuren und Basen

Freitag, 03.03.1714.00‐16.00 Uhr Redoxreaktionen16.30‐18.30 Uhr Proteine

Samstag, 04.03.1710.00‐12.00 Uhr Carbonylverbindungen

LMU Co.Med(Curriculumsoptimierung Medizin)

Chemie‐Tutorien 

25.02.‐04.03.2017

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Chemie Tutorium für Zahnmediziner zur Vorbereitung auf das Vorphysikum im Februar - März 2017

Thema 1: Allgemeine Chemie

Inhalte des Tutoriums: Bindungsarten und Wechselwirkungen

Löslichkeit und Löslichkeitsprodukt

Berechnungen (Stoffmenge und Stoffmengenkonzentration)

Chemische Reaktionen:

o Reaktionsgleichungen und Stöchiometrie

o Chemisches Gleichgewicht und Massenwirkungsgesetz

o Thermodynamik und Reaktionskinetik chemischer Reaktionen

Für dieses Tutorium werden folgende Inhalte vorausgesetzt: Bohrscher Atomaufbau; Periodensystem der Elemente.

Empfehlungen zur Vorbereitung finden Sie hier.

Thema 2: Grundlagen der Organik

Vorzubereitende Inhalte: Bindigkeit des Kohlenstoffs

Inhalte des Tutoriums: Nomenklatur der Kohlenwasserstoffe

Isomerie

Darstellungsmöglichkeiten organischer Verbindungen

Überblick funktionelle Gruppen

Lipide

Für dieses Tutorium werden folgende Inhalte vorausgesetzt: Bindigkeit des Kohlenstoffs

Empfehlungen zur Vorbereitung finden Sie hier.

Thema 3: Säuren und Basen

Vorzubereitende Inhalte: Säure-Basen – Definitionen, pH-Wert

Inhalte des Tutoriums: pH-Berechnungen für starke und schwache Säuren und Basen

Salzprotolyse

Puffer

Titrationen

Für dieses Tutorium werden folgende Inhalte vorausgesetzt: Begriffsdefinitionen, pH-Wert

Empfehlungen zur Vorbereitung finden Sie hier.

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Thema 4: Redoxreaktionen

Inhalte des Tutoriums: Valenzstrichformeln und Oxidationszahlen

Redoxgleichungen

Oxidationsreihe Alkohol Carbonylverbindung Carbonsäure (inkl. Nomenklatur dieser

Verbindungen)

Spannungsreihe

Für dieses Tutorium werden folgende Inhalte vorausgesetzt: Begriffsdefinitionen, Bestimmung von Oxidationszahlen

Empfehlungen zur Vorbereitung finden Sie hier.

Thema 5: Organische Verbindungen 1: Carbonylverbindungen und Kohlenhydrate Inhalte des Tutoriums:

Keto-Enol-Tautomerie

α-CH-Acidität

Aldol-Addition und Aldol-Kondensation

Kohlenhydrate

Für dieses Tutorium werden folgende Inhalte vorausgesetzt: Die Carbonylgruppe, Herstellung und Eigenschaften, Halbacetale

Empfehlungen zur Vorbereitung finden Sie hier.

Thema 6: Organische Verbindungen 2: Proteine

Inhalte des Tutoriums:

Einteilung und Struktur der Aminosäuren

Isoelektrischer Punkt

Peptidbindung

Struktur von Proteinen

Für dieses Tutorium werden folgende Inhalte vorausgesetzt: Funktionelle Gruppen mit Stickstoff und Sauerstoff, Aufbau von Aminosäuren

Empfehlungen zur Vorbereitung finden Sie hier.

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Chemie Tutorium für Zahnmediziner zur Vorbereitung auf das Vorphysikum im März 2017

Thema 1: Allgemeine Chemie

Beantworten Sie folgende Fragen zur Vorbereitung auf das Tutorium „Allgemeine Chemie“:

Aus welchen Teilchen bestehen Atome?

Wie sind diese Teilchen im Atom angeordnet und welche Eigenschaften haben sie?

Was ist ein Element?

Was ist das Periodensystem und wie ist es aufgebaut?

Wie viele Valenzelektronen haben Kohlenstoff, Wasserstoff, Sauerstoff und Argon?

Welche der folgenden Elemente sind Hauptgruppenelemente: Zink, Eisen, Selen, Schwefel, Kupfer, Natrium, Fluor?

Zur Vorbereitung geeignet sind beispielsweise

- E-Learning Chemie – Basiswissen und klinische Verknüpfungen (Module „Das chemische Element“, „Das Bohrsche Atommodell“, Das Periodensystem der Elemente); hier ist eine einmalige Registrierung über die vhb nötig

- Lehrbuch Zeeck: Chemie für Mediziner (Kapitel 1.1-1.4 und Kapitel 2.1-2.4) oder

- vergleichbare Kapitel in anderen Lehrbüchern der Chemie (z.B. Schmuck et al.: Chemie für Mediziner, …)

Bitte notieren Sie sich die Fragen, deren Beantwortung Ihnen Schwierigkeiten bereiten und bringen Sie diese zur Klärung in das Tutorium mit.

Thema 2: Grundlagen der Organik

Beantworten Sie folgende Fragen zur Vorbereitung auf das Tutorium „Grundlagen der Organik“:

Was macht Kohlenstoff so einzigartig?

Wie viele Elektronen finden in einem s-Orbital Platz, wie viele in einem p-Orbital?

Wie lautet die Elektronenkonfiguration von Kohlenstoff?

Was versteht man unter Hybridisierung?

Wie sind C-C-Einfachbindungen und wie sind C=C-Doppelbindungen hybridisiert?

Zur Vorbereitung geeignet sind beispielsweise

- E-Learning Chemie – Basiswissen und klinische Verknüpfungen (Module “Das Orbitalmodell – Unterkapitel Elektronenkonfiguration“, „Bindigkeit des Kohlenstoffs“)

- Lehrbuch Zeeck: Chemie für Mediziner (Kapitel 11.1.5; Kapitel 1.6.3; 1.6.4 und 3.4.5 bis 3.4.7) oder

- vergleichbare Kapitel in anderen Lehrbüchern der Chemie (z.B. Schmuck et al.: Chemie für Mediziner, …)

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Bitte notieren Sie sich die Fragen, deren Beantwortung Ihnen Schwierigkeiten bereiten und bringen Sie diese zur Klärung in das Tutorium mit.

Thema 3: Säuren und Basen

Beantworten Sie folgende Fragen zur Vorbereitung auf das Tutorium „Säuren und Basen“:

Was ist eine Säure, was ist eine Base?

Was ist die konjugierte Säure / konjugierte Base zu folgenden Stoffen: Essigsäure, Ammoniak, HCl, Phosphorsäure, Hydrogensulfat, Milchsäure?

Wie lautet das Ionenprodukt des Wassers?

Wie ist der pH-Wert definiert?

Was sind Ampholyte?

Zur Vorbereitung geeignet sind beispielsweise

- E-Learning Chemie – Basiswissen und klinische Verknüpfungen (Modul “Säuren und Basen – Definitionen“)

- Lehrbuch Zeeck: Chemie für Mediziner (Kapitel 8.1-8.3; Kapitel 16.1.1 und 16.1.3) oder

- vergleichbare Kapitel in anderen Lehrbüchern der Chemie (z.B. Schmuck et al.: Chemie für Mediziner, …)

Bitte notieren Sie sich die Fragen, deren Beantwortung Ihnen Schwierigkeiten bereiten und bringen Sie diese zur Klärung in das Tutorium mit.

Thema 4: Redoxreaktionen

Beantworten Sie folgende Fragen zur Vorbereitung auf das Tutorium „Redoxreaktionen“:

Was kennzeichnet Redoxreaktionen?

Woran erkennt man den Teilschritt der Oxidation und den der Reduktion?

Welche Oxidationszahlen haben die Atome in folgenden Verbindungen: O2, NaCl, FeSO4, MgO, H2O2?

Welche Substanz in der folgenden Reaktion ist das Oxidationsmittel, welche das Reduktionsmittel? Wie heißen diese Substanzen?

Zur Vorbereitung geeignet sind beispielsweise

- E-Learning Chemie – Basiswissen und klinische Verknüpfungen (Modul “Redoxreaktionen“)

- Lehrbuch Zeeck: Chemie für Mediziner (Kapitel 9.1; 9.2 und 9.6) oder

- vergleichbare Kapitel in anderen Lehrbüchern der Chemie (z.B. Schmuck et al.: Chemie für Mediziner, …)

Bitte notieren Sie sich die Fragen, deren Beantwortung Ihnen Schwierigkeiten bereiten und bringen Sie diese zur Klärung in das Tutorium mit.

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Thema 5: Organische Verbindungen 1: Carbonylverbindungen und Kohlenhydrate

Beantworten Sie folgende Fragen zur Vorbereitung auf das Tutorium „Carbonylverbindungen und Kohlenhydrate“:

Welche Elemente enthält eine Carbonylgruppe?

Wodurch unterscheiden sich Aldehyde von Ketonen?

Wie können Aldehyde und Ketone hergestellt werden?

Welche Eigenschaften haben Carbonylverbindungen?

Was ist ein Halbacetal und wie entsteht es?

Zur Vorbereitung geeignet sind beispielsweise

- E-Learning Chemie – Basiswissen und klinische Verknüpfungen (Modul “Funktionelle Gruppen mit Sauerstoff - Carbonylverbindungen“)

- Lehrbuch Zeeck: Chemie für Mediziner (Kapitel 14.1-14.3 und 14.5 ) oder

- vergleichbare Kapitel in anderen Lehrbüchern der Chemie (z.B. Schmuck et al.: Chemie für Mediziner, …)

Bitte notieren Sie sich die Fragen, deren Beantwortung Ihnen Schwierigkeiten bereiten und bringen Sie diese zur Klärung in das Tutorium mit.

Thema 6: Organische Verbindungen 2: Proteine

Beantworten Sie folgende Fragen zur Vorbereitung auf das Tutorium „Proteine“:

Wie ist eine Aminosäure aufgebaut?

Welche funktionellen Gruppen sind in der Aminosäure Cystein zu finden?

Welche Aminosäure ist ebenfalls schwefelhaltig? Welche nennt man die schwefelhaltige funktionelle Gruppe?

Welche Aminosäuren sind basisch?

Zur Vorbereitung geeignet sind beispielsweise

- E-Learning Chemie – Basiswissen und klinische Verknüpfungen (Modul „Funktionelle Gruppen Unterkapitel “Funktionelle Gruppen mit Stickstoff“ - Amine; Unterkapitel „Funktionelle Gruppen mit Schwefel“ – Thiole und Thioether; „Proteine“)

- Lehrbuch Zeeck: Chemie für Mediziner (Kapitel 14.1-14.3 und 14.5 ) oder

- vergleichbare Kapitel in anderen Lehrbüchern der Chemie (z.B. Schmuck et al.: Chemie für Mediziner, …)

Bitte notieren Sie sich die Fragen, deren Beantwortung Ihnen Schwierigkeiten bereiten und bringen Sie diese zur Klärung in das Tutorium mit.

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