Methode Teamentwicklung

Forschungs-Verbundprojekt des Landes Baden-Württemberg "Vom Markt zum Produkt". Projekt-Koordination: wbk Projekt-Partner: ETU, mkl, RPK, wbk, WOP

Methode Teamentwicklung

Lehrstuhl für Wirtschafts- und Organisationspsychologie

Prof. Dr. Walter Bungard

Dipl.-Kffr. Susanne Steimer

http:\\www.psychologie.uni-mannheim.de\psycho1\psycho1.htm


Beschreibung

Durchführung

Vor- und Nachteile

Varianten

Beschreibung

Voraussetzungen

Einsatzgebiet

Weitere Infor-mationsquellen

Literatur

Bewertung

Team-entwicklung

Bei der Teamentwicklung werden die Mitglieder eines Teams durch den

Erwerb sozialer Kompetenzen in die Lage versetzt, mit Konflikten innerhalb

des Teams konstruktiv umzugehen.

Ziele der Teamentwicklung sind:

• Zusammensetzung und Effizienz einer neu zu gründenden oder schon

bestehenden Arbeitsgruppe zu optimieren

• Durch Gestaltung und Veränderung von teamspezifischen Merkmalen ein

Optimum an Leistungsfähigkeit und Teamverständnis im Sinne

der gegenseitigen Unterstützung und offenen Kommunikation zu

erreichen


Einsatzgebiet

Durchführung

Vor- und Nachteile

Varianten

Beschreibung

Voraussetzungen

Einsatzgebiet


Literatur

Bewertung

Bei neu zusammengestellten Teams:

um dem Team einen optimalen Start zu ermöglichen

Bei bereits bestehenden Teams:

um Störungen in der Zusammenarbeit untereinander oder

mit dem Vorgesetzten (z.B. durch Vertrauensdefizite,

Konflikte, u.ä.) zu thematisieren und zu beheben

um neue Impulse zu geben

Team-entwicklung


Conjoint-Analyse

Voraussetzungen

Durchführung

Vor- und Nachteile

Varianten

Beschreibung

Voraussetzungen

Einsatzgebiet


Literatur

Bewertung

•Prüfung der übergeordneten organisatorischen Bedingungen

•Prüfung der vorherrschenden Beziehungen und

Arbeitsweisen innerhalb der Gruppe

•Analyse derzeitiger und zukünftiger Aufgabenbereiche

•Überprüfung der Einstellung und Kooperation des

Vorgesetzten zur Durchführung des Trainings

•Kompetenz des Trainers, Erfahrung des Trainers

•Akzeptanz des Trainers sowohl bei dem Vorgesetzten als

auch bei Gruppenmitgliedern

Team-entwicklung


Conjoint-Analyse

Durchführung

Durchführung

Vor- und Nachteile

Varianten

Beschreibung

Voraussetzungen

Einsatzgebiet


Literatur

Bewertung

KontaktphaseKontaktphase Diagnose-phase Diagnose-phase DurchführungDurchführung

TeamentwicklungstrainingTeamentwicklungstraining

EvaluationEvaluation

Umfassende Be-standsaufnahme, Problemanalyse, verfügbare Hintergrundin-formationen, Stärken und Schwächen des Teams

Umfassende Be-standsaufnahme, Problemanalyse, verfügbare Hintergrundin-formationen, Stärken und Schwächen des Teams

NachfassenNachfassen

Trainer, Vorgesetzter und

Teilnehmer klären

Erwartungen, Spielregeln,

Ziele,Rahmen-

bedingungen

Trainer, Vorgesetzter und

Teilnehmer klären

Erwartungen, Spielregeln,

Ziele,Rahmen-

bedingungen

Überprüfung inwieweit die Trainingsinhalte in die betriebliche Praxis übertragbar sind

Überprüfung inwieweit die Trainingsinhalte in die betriebliche Praxis übertragbar sind

1 bis 2 Treffen mit dem ModeratorDanach sollte das Team aus eigener Kraft effizient sein

1 bis 2 Treffen mit dem ModeratorDanach sollte das Team aus eigener Kraft effizient sein

Lernzielprioritätenermitteln

Bearbeitung aktueller und künftiger Problemeim Plenum oder in Kleingruppen

Lernzielprioritätenermitteln

Bearbeitung aktueller und künftiger Problemeim Plenum oder in Kleingruppen

Team-entwicklung


Conjoint-Analyse

Vorteile

Durchführung

Vorteile

Varianten

Beschreibung

Voraussetzungen

Einsatzgebiet


Literatur

Bewertung

• Sensibilisierung für die Prozesse innerhalb eines Teams, Verbesserung der Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit

• Training schafft Problembewußtsein und eröffnet neue Einsichten in Problemzusammenhänge

• Bei neu zusammengesetzten Teams können die Weichen für eine gute Zusammenarbeit gestellt werden, in bereits bestehende Teams kann "frischer Wind" gebracht werden

• Bereits existierende Teams erhalten neue Impulse

• Die Führungskraft wird veranlaßt die eigene Rolle zu überdenken und sich dem Feedback der Mitarbeiter zu stellen

• Entscheidender Beitrag für die persönliche Weiterentwicklung jedes Mitarbeiters

Team-entwicklung


Durchführung

Nachteile

Varianten

Beschreibung

Voraussetzungen

Einsatzgebiet


Literatur

Bewertung

Nachteile

• Unterstützt die Führungskraft den Transfer des Gelernten in

die berufliche Praxis nicht, wirkt dies demotivierend auf die

Mitarbeiter

• Gefahr, daß die vereinbarte Vertraulichkeit von den Teilneh-

mern nicht eingehalten wird und die durch das Training erar-

beitete Vertrauensbasis gestört wird

• Eine Durchführung innerhalb der Arbeitszeit bedeutet

Arbeitsausfall, eine Durchführung außerhalb der regulären

Arbeitszeit fordert Einsatz der Mitarbeiter (Freizeit)

Team-entwicklung


Bewertung

Durchführung

Vor- und Nachteile

Varianten

Beschreibung

Voraussetzungen

Einsatzgebiet


Literatur

Bewertung

• Sehr wirksame Methode zur Effizienzsteigerung von bereits bestehenden oder neu zu gründenden Teams

• Erhält im Zuge eines verstärkten Einsatzes von Gruppen- und Teamarbeit einen hohen Stellenwert

• Diese Trainings sollten nicht unabhängig von den dahinter liegenden

Organisationsentwicklungskonzepten durchgeführt werden

Team-entwicklung


Conjoint-Analyse

Varianten

Durchführung

Vor- und Nachteile

Varianten

Beschreibung

Voraussetzungen

Einsatzgebiet


Literatur

Bewertung

• Das Teamentwicklungstraining sollte in Abhängigkeit vom jeweiligen Bedarf variiert werden.

• Je nach Stand der aktuellen Teamentwicklung, der vorliegen-den Organisationsstrukturen, der Kultur im Unternehmen und den Organisations- und Personalkonzepten werden unter-schiedliche Aspekte fokussiert und mit verschiedenen Metho-den umgesetzt.

Team-entwicklung


Conjoint-Analyse

Literatur

Durchführung

Vor- und Nachteile

Varianten

Beschreibung

Voraussetzungen

Einsatzgebiet


Literatur

Bewertung

• Comelli, G. (1985). Training als Beitrag zur Organisationsentwicklung.

München: Hanser.

• Comelli, G. (1995). Qualifikation für Gruppenarbeit:

Teamentwicklungstraining. In L. v. Rosenstiel, E. Regnet & M. Domsch

(Hrsg.), Führung von Mitarbeitern - Handbuch für erfolgreiches

Personalmanagement (S. 587-607). Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag.

• Fisher, K., Rayner, S. & Belgard, W. (1995). Tips für Teams:

Teameinsatz optimal realisieren. Landsberg/Lech: Verlag Moderne

Industrie.

• Maddux, R. B. (1993). Team-Bildung: Gruppen zu Teams entwickeln.

Wien: Wirtschaftsverlag Ueberreuter.

• Schneider, H. & Knebel, H. (1995). Team und Teambeurteilung: Neue Trends in der Arbeitsorganisation. Köln: Bachem.

Team-entwicklung


Conjoint-Analyse

Weitere Informationsquellen

Durchführung

Vor- und Nachteile

Varianten

Beschreibung

Voraussetzungen

Einsatzgebiet


Literatur

Bewertung

Dipl.-Kffr. Susanne Steimer

Lehrstuhl für Wirtschafts- und Organisationspsychologie

Universität Mannheim

Schloss, Ehrenhof Ost

68131 Mannheim

Telefon: 0621 / 181-3329

Fax: 0621 / 181-2119

email: [email protected]

http://www.psychologie.uni-mannheim.de\psycho1\psycho1.htm

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