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Social Media Tools
Mag. David Röthler
Universität KlagenfurtSoSe 2013
David Röthler• (Jurist)• Uni-Lehrbeauftragter…• Ewachsenenbildner• Unternehmensberater
– Social Media– EU-Projektfinanzierung
HintergrundDie Übung stellt die zahlreichen Werkzeuge des Web 2.0/Social Media in den Mittelpunkt. Es werden über einen experimentellen Zugang Funktionsweisen und vielfältige Einsatzmöglichkeiten für Journalismus, PR und Selbstorganisation erschlossen werden. Ein Praxisprojekt zu einem Thema in Form eines Mashups (z.B.: Kombination aus Wiki, Blog, Social Bookmarks etc.) dient der Erprobung und Reflexion des Erlernten
Ziele• Kennenlernen zahlreicher Social-Media-
Werkzeuge und deren Funktion
• Reflexion des Potentials für Journalismus, PR und Selbstorganisation
• Experimentieren
Welche Tools kennen Sie/verwenden Sie?
• http://padlet.com/wall/gqlxljaxkn
Was ist Social Media auf einer Metaebene? Kultur?
Methode?
http://goo.gl/K5AZl
Social MediaPartizipation
TransparenzSelbstmotivation
Vernetzung
Bereitstellung von Infrastruktur
Voneinander Lernen
Sozialkapital
Kooperation
Welches Format sollte Bildung zum Thema Social Media
haben?
BildungPartizipation
TransparenzSelbstmotivation
Vernetzung
Bereitstellung von Infrastruktur
Voneinander Lernen
Sozialkapital
Kooperation
Tools (beispielsweise!)
• Weblogs (Verknüpfungsmöglichkeiten mit anderen Social-Media-Diensten)• Facebook• Twitter (Tweetdeck usw.)• Google+• Pinterest• Scoop.it• Storify• Soundcloud• Youtube• Wikis & kollaborative Texteditoren (Etherpad, Google Docs)• Online-Konferenzsysteme incl. Google Hangout• Live-Video-Tools (bambuser, ustream.tv)• Screencasts http://screenr.com/• Präsentationstools http://prezi.com/• Social Bookmarks http://www.delicious.com/ und Alternativen• Dateiablagesysteme https://www.dropbox.com/home und Alternativen (wuala)• RSS• Mobile Apps beispielsweise QR-Tags, Augmented Reality• Evernote…
Methode• Learning by doing
• Voneinander Lernen
• Lernen durch Lehren
• Flipped Classroom
Beurteilungskriterien• Toolpräsentation (25%)
• Partizipation synchron & asynchron (50%)
• Abschlussprojekt (25%)
Toolpräsentation• Format Screencast oder Video (ca. 5 Minuten) eine Woche vor dem
synchronen Termin, Links auf andere Quellen• Upload auf Youtube unter CC-Lizenz mit gemeinsamem Tag =
myklu• Twittern mit #myklu• 2-3 Fragen an die Gruppe z.B. zu Einsatzszenarien Journalismus,
PR, persönlich….• Link zu Screencast eintragen auf http://goo.gl/K5AZl beim
entsprechenden Termin
Screencast-Programme• http://www.screenr.com/• http://www.screencast-o-matic.com/
(12 $ in der Pro-Version)• http://www.techsmith.com/jing.html• http://www.techsmith.de/camtasia.asp
(Testversion 30 Tage kostenlos)
http://www.techsmith.com/jing/
http://www.bandicam.com/
Beispiel für Screencast• http://vimeo.com/43282141#
PraxisprojektAuswahl nach eigenen Interessen und Bedürfnissen
– Persönliches Informationsmanagement-System– Online-Präsenzaufbau (Blog vernetzt mit Facebook etc.)– Social Media Newsroom– ePortfolio– Hyperlocal Portal– Mashup zu einem Thema– Dokumentation der LV mit einem Tool oder in Kombination mit
anderen Tools
Adobe Connect
Programm 2. März• Formelle Aufnahme in die LV• Online-Termine fixieren• Twitter• Adhocracy/Liquid Democracy• Facebook• Plattformentscheidung• Google Docs einrichten als Planungsdokument• Diverse Tools ansehen• Praxisprojektideen
Termine, Sonntag 19-20 Uhr
• 7. April14. April21. April12. Mai26. Mai16. Juni23. Juni
Online-Raum• http://proj.adobeconnect.com/klagenfurt
• Alle PräsentatorInnen bitte 30 Minuten vorher online zum Test sein!
Screencast• Erklärt/zeigt Tool, zwei Fragen an Gruppe
(Journalismus, PR, persönliches)
• Eine Woche vor Online-Konferenz
• ScreencastproduzentInnen moderieren Online-Konferenz
• Tag: #myklu
Praxisprojekt Abgabetermin• 15.7.2013
