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Unterstützungssysteme für Schulen LehrerInnen SozialarbeiterInnen BeratungslehrerInnen PsychagogInnen SchülerberaterInnen BildungsberaterInnen Schul- psychologInnen ÖZPGS S C H U L E Jugendw. Wiener SSA SSA in Vereinen SSA der JUWO PsychologInnen SchulärztInnen Jugend- coaches Bundessozialamt

Unterstützungssysteme für Schulen

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LehrerInnen. PsychologInnen. Schul- psychologInnen. BeratungslehrerInnen PsychagogInnen. Unterstützungssysteme für Schulen. ÖZPGS. S C H U L E. SchülerberaterInnen BildungsberaterInnen. SchulärztInnen. Wiener SSA. SSA in Vereinen. Jugend- coaches. SSA der JUWO. Jugendw. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Unterstützungssysteme für Schulen

Unterstützungssysteme für Schulen

LehrerInnen

SozialarbeiterInnen

BeratungslehrerInnen PsychagogInnen

SchülerberaterInnen BildungsberaterInnen

Schul-psychologInnen

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Page 2: Unterstützungssysteme für Schulen

Profilschärfung  Schüler- und 

BildungsberatungBBP

Beratungs-, Betreuungslehrer/innenPsychagog/en/innen

Schulpsychologie-Bildungsberatung

Schulsozialarbeiter/innen und Schulsozialarbeit, soziale Arbeit an 

Schulen Grundprofession Lehrer/in Pflichtschullehrer/in Psycholog/e/in

 Sozialarbeiter/in (Mag, (FH), DSA, BA, MA) 

Erforderliche Zusatzausbildung

PH-Lehrgang lt. Rundschreiben Nr.15/2008(12 Ects)

PH-Lehrgänge (bundesländerspezifisch ca. 60-120 Ects)

Ausbildungslehrgang für den höheren schulpsychologischen Dienst 

Berufsbegleitende Lehrgänge

Hauptaufgabe Information und individuelle Beratung   

Pädagogische Betreuung und Beratung  Psychologische Beratung und Betreuung, psychologische Diagnostik, Untersuchung und Behandlung 

Psychosoziale Beratung, Betreuung, und Begleitung (in Gruppen und einzeln)  

Hauptzielsetzung Unterstützung der Schüler/innen durch Information und Beratung bei der Entwicklung  ihrer Bildungs- und Berufskarriere

Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Verhaltensauffälligkeiten und/oder sozialen und emotionalen Problemen

Psychologische Unterstützung vonSchüler/innen, deren Erziehungsberechtigten und Lehrer/innen sowie des gesamten Schulsystems 

Unterstützung von Kindern und Jugendlichen in deren individuellen Lebenswelten (insb. an den Nahtstellen Schule, Freizeit, Familie…) Soziale Integration, Vernetzung, Hilfe zur Selbsthilfe…

Zielgruppen  Schüler/innen der Sekundarstufen und deren Erziehungsberechtigte

Pflichtschüler/innen, deren Erziehungsberechtigte und Lehrer/innen

Schüler/innen aller Schularten und deren Erziehungsberechtigte, Lehrer/innen, Schulaufsicht

Primäre Zielgruppe: Kinder und Jugendliche in allen Schularten je nach Auftrag 

Orte der Tätigkeit  Schule Schulen Schulen und Beratungsstelle Schule und andere Sozialräume der Kinder und Jugendliche (Familie, Freizeit …)

Jeweiliger Zuständigkeits-bereich

Stammschule Eine oder mehrere Pflichtschule/n Schulen einer Region Ausgewählte / zugewiesene Schule (in Entwicklung) 

Beschäftigungs-verhältnis

Zusatzaufgabe zur Lehrverpflichtung

Gesamte oder überwiegender Teil der Lehrverpflichtung 

Planposten im Bereich der Schulaufsichtsbehörde 

je nach Implementierungsmodell:Unterschiedlich: Schule / Jugendwohlfahrt / freier Träger der Jugendwohlfahrt / Träger 

Dienstaufsicht Schulleiter/in Leiter/in der Stammschulen (überwiegend SPZ)  

Landesreferent/in für Schulpsychologie

je nach Dienstgeber je nach Implementierungsmodell 

Fachaufsicht Schulleiter/in BSI/ LSI für Sonderpädagogik  

Landesreferent/in für Schulpsychologie

je nach Implementierungsmodell