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Fachliteratur für Studium und Lehre –Neuerscheinungen und Neuauflagen
Sommersemester2019
Pädagogik ·Soziale Arbeit ·Psychologie
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Lisa Schmid utb-Dozentenservice
Neuerscheinungen2. Halbjahr 2018
Neuauflagen2. Halbjahr 2018
Auch im Online-Zugang erhältlich: → utb-shop.de
Dieser Titel ist nicht als Dozenten-
Prüfexemplar erhältlich
Zusatzmaterialien zumBuch: → utb-shop.de
nicht alsPrüf-
exemplar
Aufgrund eines begrenzten Kontingents an kostenlosen Prüfexemplaren pro Titel können wir die Bereitstellung nicht garantieren. Maßgeblich hier-für ist der Stand des Kontingents zum Eingangszeitpunkt Ihrer Bestellung.
Liebe Leserinnen und Leser, liebe Dozentinnen und Dozenten,
eine Internetsuche nach „Hausarbeit schreiben“ liefert über sieben Millionen Ergebnisse. Bei dieser Fülle kann es schwerfallen, die relevan-ten und zuverlässigen Informationen herauszufiltern. Die kostenlose
Erste-Hilfe-Website von utb ist immer eine gute Adresse, wenn es um wissenschaftliches Arbeiten geht: Auf studium.utb.de finden Studierende verlässliche Informationen und Tipps aus den utb-Studienratgebern – nach dem umfassenden Relaunch nun noch übersichtlicher (S. 23).
Alle Neuerscheinungen und Neuauflagen der letzten sechs Monate fin-den Sie – erstmals mit ausgewählten Titeln unserer Backlist – in diesem Prospekt. Die neue utb-Reihe „Erwachsenen- und Weiterbildung. Befunde – Diskurse – Transfer“ stellt Grundlagenwissen aus allen relevanten Forschungsfeldern bereit. Die ersten beiden Bände sind nun erschienen (S. 11 und 12). Einen umfassenden Überblick vermittelt auch das „Handbuch Schulpädagogik“ (S. 3).
Ich wünsche Ihnen viel Spaß beim Stöbern und grüße Sie herzlich Ihre
utb-Dozentenservice
P.S.: Bitte beachten Sie, dass wir ab 1.1.2019 zu bezogenen Prüfexemplaren um eine Rückmeldung über den Online-Fragebogen bitten. Weitere Infor-mationen unter www.utb.de/dozenten/ihre-buchbeurteilung/.
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Harring, Marius; Rohlfs, Carsten; Gläser-Zikuda, Michaela (Hg.)
Handbuch SchulpädagogikWaxmann. 1. A. 2018. 956 S., 44 Abb., 27 Tab. ISBN 978-3-8252-8698-9 € 69,00 | € (A) 71,00 | sfr 87,00
Das neue Standardwerk
• Grundlagenliteratur für Forschung und Lehre• gesamte Breite der aktuellen Schulpädagogik• geeignet für alle Lehramtsstudiengänge
Das Handbuch Schulpädagogik beleuchtet Schule
aus einer interdisziplinären, internationalen und
empirischen Perspektive. Ein Schwerpunkt liegt
auf didaktischen und unterrichtsmethodischen
Grundfragen sowie zentralen Herausforderungen,
mit denen Schule gegenwärtig konfrontiert ist,
wie zum Beispiel Inklusion und Heterogenität. Es
richtet sich an Erziehungswissenschaftler sowie
Schulpädagogen und eignet sich als Nachschlage-
werk für Studierende und Referendare.
Dartsch; Knigge; Niessen; Platz; Stöger (Hg.)
Handbuch MusikpädagogikGrundlagen – Forschung – Diskurse
Waxmann. 1. A. 2018. 624 S. ISBN 978-3-8252-5040-9 € 49,99 | € (A) 51,40 | sfr 65,00
Unverzichtbares Nachschlagewerk
• Beiträge internationaler WissenschaftlerInnen• umfassender und aktueller Überblick• leicht verständliche Darstellung
Das Handbuch der Musikpädagogik zeichnet ein
Bild der Themen und Herangehensweisen der
Forschungsdisziplin Musikpädagogik und führt in
ihre Grundlagen und Diskurse ein. Dabei werden
erstmals alle relevanten Teilbereiche des Faches
berücksichtigt. Behandelt werden Themenfelder
von den Begründungen und Kontexten der Mu-
sikpädagogik über die Akteure und ihre Hand-
lungsfelder, Perspektiven auf das Lernen bis hin
zu Orten musikpädagogischen Handelns und der
Forschungsdisziplin selbst.
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Schaumburg, Heike; Prasse, Doreen
Medien und SchuleStudientexte Bildungswissenschaft
Klinkhardt. 1. A. 2018. 288 S., 42 Abb., 21 Tab. ISBN 978-3-8252-4447-7 € 19,99 | € (A) 20,60 | sfr 26,90
Medienbildung und Medien-
kompetenz
• Schwerpunkt auf digitalen Medien• Einbettung in Unterrichtsfragen• Chancen und Probleme des Medieneinsatzes
Dieses Studienbuch stellt medienpädagogisches
Grundlagenwissen verständlich und übersichtlich
dar. Es trägt Theorien und Befunde zur Nutzung
und Wirkungsweise, zu Potenzialen und Risiken
von (digitalen) Medien zusammen und entwi-
ckelt daraus praxisrelevante Hinweise für einen
pädagogisch angemessenen Umgang mit Medien
in Schule und Unterricht. Das Buch richtet sich an
alle, die sich für Schule und Medien interessieren,
insbesondere an (werdende) Lehrerinnen und
Lehrer.
Koch, Günther
Erziehungswissenschaften für
LehramtsstudierendeGrundlagen der Pädagogik, Schulpädagogik und Psychologie
Schöningh. 1. A. 2018. 456 S., 62 Abb., 37 Tab. ISBN 978-3-8252-5014-0 € 24,99 | € (A) 25,70 | sfr 32,50
Für Studium und Schulpraxis
• bestens als Propädeutikum geeignet• neues Wissen verstehen und einordnen lernen• mit einprägsamen Beispielen aus der Schulpraxis
Die Grundlagen der Pädagogik, Schulpädagogik
und Psychologie speziell für Lehramtsstudieren-
de. Günther Koch bietet alles Wesentliche an
Basiswissen u.a. zu Erziehung und Bildung, Lehr-
und Lernstrategien sowie Unterrichtsprinzipien.
Reflexionsaufgaben, schulpraktische Beispiele und
Literaturhinweise helfen bei Referaten, Hausarbei-
ten, Schulpraktikum und eigenem Unterricht.
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Dirim, Inci; Mecheril, Paul
Heterogenität, Sprache(n), BildungDie Schule der Migrationsgesellschaft
Studientexte Bildungswissenschaft
Klinkhardt. 1. A. 2018. 302 S., 5 Tab. ISBN 978-3-8252-4443-9 € 19,99 | € (A) 20,60 | sfr 26,90
Vielfalt im Schulalltag
• untersucht Schule als Ort der sozialen Praxis• kritischer Blick auf Normalitätsvorstellung• reflexives Professionalitätsverständnis
Die Vokabel Heterogenität hat in Diskursen über
Schulbildung Konjunktur. Dies verweist auf die
Bedeutsamkeit des Verhältnisses von Bildung,
Lernen und Unterricht zu gesellschaftlichen
Differenzordnungen. Das vorliegende Buch macht
dieses Verhältnis aus einer gesellschafts- und
machttheoretischen Perspektive zum Thema. Ne-
ben der Auseinandersetzung mit der Entwicklung
des erziehungswissenschaftlichen Diskurses zu
Heterogenität werden ausgewählte Differenz-
ordnungen erläutert.
Textor, Annette
Einführung in die
InklusionspädagogikKlinkhardt. 2. überarb. u. erw. A. 2018. 253 S., 14 Abb., 5 Tab. ISBN 978-3-8252-5097-3 € 21,99 | € (A) 22,70 | sfr 29,50
• überarbeitete und erweiterte Neuauflage• theoretische Zugänge auf Ebene des Schulsystems und empirische Ergebnisse• von Studierenden erprobtes Lehrbuchkonzept
Ziegler, Albert
Hochbegabungutb Profile
Reinhardt. 3. erw. A. 2018. 111 S. ISBN 978-3-8252-4968-7 € 19,99 | € (A) 20,60 | sfr 26,90
Neu in der 3. Auflage: Ein Kapitel über Lern-
ressourcen und ihre Bedeutung für Identifikation
und Förderung Hochbegabter.
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Sill, Hans-Dieter
Grundkurs MathematikdidaktikStandardWissen Lehramt
Schöningh. 1. A. 2018. 352 S., 33 Abb., 21 Tab. ISBN 978-3-8252-5008-9 € 24,99 | € (A) 25,70 | sfr 32,50
Mathematik verständlich vermitteln
• perfekte Begleitlektüre für Lehrveranstaltungen• mit zahlreichen Unterrichtsvorschlägen• Ratschläge für erste praktische Erfahrungen
Dieses Buch bietet Wesentliches für Studium,
Praktikum und Referendariat. An vielen Beispie-
len werden lernpsychologische Grundlagen, die
Aneignung von Begriffen und Ausbildung von
Fertigkeiten sowie Problemlösefähigkeiten u. a. m.
erläutert. Hinweise zu zentralen Problemen aller
Entwicklungslinien sowie zur Unterrichtsgestal-
tung helfen beim Einstieg in die Praxis.
Raufelder, Diana
Grundlagen schulischer MotivationErkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und
Neurowissenschaften
Barbara Budrich. 1. A. 2018. 151 S., 14 Abb., 3 Tab. ISBN 978-3-8252-4961-8 € 12,99 | € (A) 13,40 | sfr 16,90
Motiviert besser lernen
• Überblick über die wichtigsten Motivationstheorien• interdisziplinäre Beleuchtung des Themas• berücksichtigt kindliche Motivationsverläufe
Die Autorin untersucht schulische Motivations-
prozesse, deren theoretische Begründung und
neueste Erkenntnisse der Neurowissenschaften.
Ein besonderer Fokus liegt auf Einflussfaktoren
für schulische Motivation: Was kann man selbst
für die eigene Motivation tun, wie wichtig sind
das soziale Umfeld und die Gegebenheiten in
der Schule? Welche Auswirkungen ergeben sich
für Lehr- und Lernprozesse? Eine Einführung in
die Motivationsforschung auf dem aktuellsten
wissenschaftlichen Stand.
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Woppowa, Jan
ReligionsdidaktikGrundwissen Theologie
Schöningh. 1. A. 2018. 237 S., 15 Abb., 2 Tab. ISBN 978-3-8252-4935-9 € 18,99 | € (A) 19,60 | sfr 25,50
Ideal für Praxisphasen
• beschreibt klassische und aktuelle Ansätze• berücksichtigt die schulische Praxisphase• kostengünstiger Seminarbegleiter
Lehramtsstudierende der Katholischen Theologie
aller Schulformen erhalten mit dieser in ökume-
nischer Ausrichtung verfassten Religionsdidaktik
Grundlagenwissen über religiöse Lern- und
Lehrprozesse. Dabei werden aktuelle Fragen der
konfessionellen und interreligiösen Kooperation
im Religionsunterricht besonders beleuchtet sowie
Impulse zur Reflexion des professionellen Selbst-
konzepts gegeben, was den Band zum idealen
Begleiter für Praxisphasen macht.
Zimmermann, Mirjam; Zimmermann, Ruben (Hg.)
Handbuch BibeldidaktikMohr Siebeck. 2. überarb. u. erw. A. 2018. 836 S., 36 Abb., 9 Tab. ISBN 978-3-8252-4921-2 € 49,99 | € (A) 51,40 | sfr 65,00
• informiert über unterrichtsrelevante Themen• Fragestellungen aus pädagogischer Perspektive• Lehr- u. Nachschlagewerk für Studium und Praxis
Roew, Rolf; Kriesel, Peter
Einführung in die Fachdidaktik des
EthikunterrichtsKlinkhardt. 1. A. 2017. 288 S., 16 Abb., 13 Tab. ISBN 978-3-8252-4758-4 € 19,99 | € (A) 20,60 | sfr 26,90
• aktueller Stand der empirischen Forschung• Werteerziehung u. ihre grundsätzliche Legitimität• für Unterricht in der Primar- und Sekundarstufe
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Haag, Ludwig
Kernkompetenz KlassenführungKlinkhardt. 1. A. 2018. 176 S., 12 Abb., 22 Tab. ISBN 978-3-8252-4934-2 € 18,99 | € (A) 19,60 | sfr 25,50
Schlüsselqualifikation in der
Lehrerausbildung
• Bündelung zentraler Aspekte• Theorie und praktische Handlungsmöglichkeiten• für Lehramtsstudierende, Lehrende und Dozierende
Klassenführung gilt als eine zentrale Lehrerkompe-
tenz und ist eine permanente Herausforderung für
alle Lehrenden. Als wesentliche Aspekte auf Leh-
rerseite werden Präsenz, Regulation/Verhaltens-
kontrolle, strukturierende Unterrichtsgestaltung
sowie Kommunikation/Beziehungsförderung her-
ausgearbeitet. Basierend auf diesem theoretisch
fundierten Beziehungsgeflecht wird ein Repertoire
an Handlungsmöglichkeiten abgeleitet.
Sonnleitner; Prock; Rank; Kirchhoff (Hg.)
Video- und Audiografie von
Unterricht in der LehrerInnenbildungPlanung und Durchführung aus methodologischer, technisch-
organisatorischer, ethisch-datenschutzrechtlicher und
inhaltlicher Perspektive
Barbara Budrich. 1. A. 2018. 244 S. ISBN 978-3-8252-4956-4 € 19,99 | € (A) 20,60 | sfr 26,90
Das Praxisbuch für Lehrende
• alle Aspekte der Unterrichtsvideo- u. audiografie• innovative Methoden zur Unterrichtsreflexion• Fehler bei Aufnahmen vermeiden
Das Buch gibt einen theoretisch fundierten und
zugleich praxisorientierten Überblick über die
Planung, Durchführung und Nachbereitung von
Unterrichtsvideo- und -audiografien. Am neuesten
Stand der Forschung und Technik orientierte Hand-
lungsempfehlungen helfen dabei, aufwändige
Recherchearbeiten zu reduzieren sowie Fehler in
der Vorbereitung und Realisierung von Aufnahmen
zu vermeiden.
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Berkemeyer, Nils; Mende, Lisa
Bildungswissenschaftliche
Handlungsfelder des LehrkräfteberufsEine Einführung
Waxmann. 1. A. 2018. 380 S., 30 Abb., 27 Tab. ISBN 978-3-8252-5053-9 € 29,99 | € (A) 30,90 | sfr 37,50
Was Lehramtsstudierende wissen
sollten
• Einführung entlang der KMK-Standards• mit Kopiervorlagen und Fragen für Seminare• gesellschaftstheoretische Bedeutung des Berufs
Diese Einführung in das bildungswissenschaftliche
Studium fokussiert die Profession der Lehrkraft
und zeichnet sich besonders durch seine didakti-
sche Aufbereitung und eine konsequente Orientie-
rung an den KMK-Standards für die Lehrerbildung
aus. Der erste Teil führt in die allgemeinen, recht-
lichen und institutionellen Rahmenbedingungen
sowie in die Grundlagen des Lehrkräfteberufs ein.
Teil zwei erläutert die von der KMK beschriebenen
Bereiche Unterrichten, Erziehen, Beurteilen und
Innovieren.
Kahlert, Joachim; Kriesche, Julia
Eignungsberatung und Eignungs-
reflexion in der LehrerbildungEin Leitfaden mit Filmimpulsen
Klinkhardt. 1. A. 2019. Ca. 280 S. ISBN 978-3-8252-4753-9 Ca. € 24,99 | € (A) 25,70 | sfr 32,50
Die eigenen Potenziale fürs
Lehramtsstudium entdecken
• anwendungsorientierte Handreichung zur Veranstaltungsplanung• konkrete und sofort umsetzbare Anregungen• unterschiedliche Themen zum Lehrerberuf
Dieser Leitfaden bietet Lehramtsstudierenden die
Möglichkeit, ihre erworbenen Kenntnisse in Bezug
auf die Praxis zu überprüfen. Mit der Hilfe des be-
reitgestellten Online-Tools SeLF (Selbsterkundung
zum Lehrerberuf mit Filmimpulsen) können die
Studierenden ihre Eignung und ihre persönlichen
Entwicklungspotenziale anhand von Kurzfilmen
realitätsnah reflektieren. Eine Hilfe und Empfeh-
lung für einen gelungenen Einstieg in die Praxis
des Unterrichts.
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Porsch, Raphaela (Hg.)
Der Übergang von der Grundschule
auf weiterführende SchulenWaxmann. 1. A. 2018. 320 S., 19 Abb., 8 Tab. ISBN 978-3-8252-5044-7 € 29,99 | € (A) 30,90 | sfr 37,50
Den Übergang erfolgreich gestalten
• Grundlagen für Lehrerausbildung und Praxis• seminarbegleitend einsetzbar• mit Literaturangaben nach jedem Kapitel
Der Übergang von der Grundschule auf weiterfüh-
rende Schulen stellt Kinder, Eltern und Lehrkräfte
vor zahlreiche Herausforderungen. Dieser Band
bietet eine Grundlage für die Aus- und Fortbildung
von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräf-
ten. Dazu wird die aktuelle rechtliche Situation
in den Bundesländern vorgestellt, theoretische
Grundlagen und Forschungsbefunde verständlich
zusammengefasst sowie professionelle Aufgaben
von Lehrkräften beim Übergang praxisorientiert
dargelegt.
Seifert, Anja; Wiedenhorn, Thomas
Grundschulpädagogikutb basics
Schöningh. 1. A. 2017. 279 S., 10 Abb., 8 Tab. ISBN 978-3-8252-4854-3 € 24,99 | € (A) 25,70 | sfr 32,50
Richtig begleiten
• berücksichtigt aktuelle Herausforderungen im Grundschullehramt• ideal für Studium und Prüfungsvorbereitung• für Studierende der Grundschul- und Kindheits- pädagogik
Die Leser erhalten Einblick in wichtige Themen-
felder der Grundschulpädagogik. Mit Vertiefungs-
fragen und Hinweisen auf Grundlagentexte wird
der Einstieg in Themenstellungen wie Grundschul-
didaktik, Inklusion, Heterogenität, Übergänge der
Grundschule oder Ganztagsschulentwicklung er-
möglicht. Merksätze, Definitionen und Lernboxen
erleichtern das Lernen und Prüfungsfragen fördern
das Verständnis.
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Pädagogik
Motiviertes lebenslanges Lernen
• Begleitung und Unterstützung von Lehrveranstaltungen• didaktische Aufbereitung von Grundlagenwissen• inklusive Übungen und Leitfragen
Das Lehrbuch ist eine umfassende Einführung in das Lehren und Lernen
Erwachsener. Es bietet theoretische Grundlagen, den aktuellen Forschungs-
stand sowie Anregungen für den Transfer in die Bildungspraxis. Für Leh-
rende in Studiengängen der Erwachsenenbildung kann es als Gerüst für
die Planung der Lehre mit Fallbeispielen, Lernzielen, Arbeitsaufträgen und
Lektüreempfehlungen dienen. Studierende können sich im wissenschaftli-
chen Arbeiten üben, die Inhalte wiederholen und vertiefen. Das Buch führt
in zentrale Begriffe und Modelle der Disziplin ein. Ausgangspunkt bildet das
Mehrebenensystem der Erwachsenen- und Weiterbildung. Vorgestellt wer-
den didaktische Konzepte und empirische Befunde, Aspekte der Lernmoti-
vation sowie Fragen der Wirkung von Erwachsenenbildung. Die Diskussion
der Kompetenzen von Lehrkräften und Modelle der Angebotsplanung
bereiten auf das Berufsbild vor.
Schrader, Josef
Lehren und Lernenin der Erwachsenen- und Weiterbildung
Befunde – Diskurse – Transfer
wbv. 1. A. 2018. 188 S. ISBN 978-3-8252-4967-0 € 19,99 | € (A) 20,60 | sfr 26,90
Neue Reihe: Erwachsenen- und Weiterbildung.
Befunde – Diskurse – Transfer
Die Lehrbücher stellen eine Sammlung allgemein anerkannten Grundla-
genwissens aus allen relevanten Feldern der Forschung zur Erwachsenen-
und Weiterbildung bereit. Sie fungieren primär als Lehrbuch im Hoch-
schulstudium, können aber auch im Selbststudium durch interessierte
Berufstätige in der Erwachsenenbildung erschlossen werden. Schwerpunkt
ist der praxisorientierte Wissenstransfer, unterstützt wird jedoch auch ein
forschungsbasierter Wissensaufbau.
Die Buchreihe wird durch ein unabhängiges Gremium von Hochschul-
lehrerinnen und Hochschullehrern herausgegeben.
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Fleige; Gieseke; von Hippel; Käpplinger; Robak
Programm- und Angebotsentwicklungin der Erwachsenen- und Weiterbildung
Befunde – Diskurse – Transfer
wbv. 1. A. 2018. 188 S. ISBN 978-3-8252-4966-3 € 19,99 | € (A) 20,60 | sfr 26,90
Grundlagenwissen für Studium
und Lehre
• zur Begleitung von Lehrveranstaltungen• passend zu angebotenen Studienmodulen• didaktisch aufbereitet mit Übungen/Leitfragen
Das Lehrbuch bietet theoretische Grundlagen,
aktuelle Forschungsbefunde sowie Anregungen
für den Transfer in die Bildungspraxis. Für Lehrende
kann es als Gerüst dienen, um mit Fallbeispielen,
Lernzielen, Arbeitsaufträgen und Lektüreempfeh-
lungen das Thema zu vermitteln. Lernende können
sich im wissenschaftlichen Arbeiten üben sowie
Inhalte wiederholen und vertiefen. Sie können
sich auf ihre zukünftige Arbeit in diesem Bereich
vorbereiten oder bereits bestehende Praxiserfah-
rungen besser einordnen.
Rauner, Felix; Grollmann, Philipp (Hg.)
Handbuch Berufsbildungsforschungwbv. 3. akt. u. erw. A. 2018. 1135 S., 100 Abb., 30 Tab. ISBN 978-3-8252-5078-2 € 79,00 | € (A) 81,30 | sfr 100,00
Aktualisierte und erweiterte
Neuauflage bei utb
• Grundlagenwerk mit Personen- u. Sachregister• Kurzprofile über Felder beruflicher Bildung• mit Fallbeispielen und Forschungsmethoden
Mit dem Handbuch Berufsbildungsforschung liegt
ein Werk vor, das für alle Dimensionen der berufli-
chen Bildung den Stand der neuesten Erkenntnisse
dokumentiert: sowohl für die Forschung als auch
für den Wissenschaftstransfer in die Berufsbil-
dungspraxis und -politik. Das Handbuch beinhal-
tet 125 Beiträge zu Fragestellungen, Methoden und
Ergebnissen der Berufsbildungsforschung. Es stellt
besonders für die Planung und Durchführung
von Forschungs- und Entwicklungsvorhaben ein
wichtiges Werkzeug dar.
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Pädagogik
von Hippel, Aiga; Kulmus, Claudia; Stimm, Maria
Didaktik der Erwachsenen- und
WeiterbildungSchöningh. 1. A. 2018. 144 S., 6 Abb., 2 Tab., ISBN 978-3-8252-5012-6 € 22,99 | € (A) 23,70 | sfr 29,90
Theoretisch fundiert und
praxisorientiert
• passend für Einführungsvorlesung oder Seminar• Dreiklang aus Lehr-Lern-Theorien• didaktische Prinzipien und Methodenauswahl
Die Bedeutung der Erwachsenenbildung nimmt
zu. Professionelle Kernaufgabe der Erwachsenen-
bildung ist didaktisches Handeln. Diese Einfüh-
rung erklärt die Besonderheiten des Handlungs-
feldes und zentrale Begriffe. In der Verknüpfung
von Lehr-Lerntheorien, didaktischen Handlungs-
ebenen, Prinzipien und der Auswahl von Metho-
den wird das theoretische Wissen auch fürs
praktische Handeln relevant.
Arnold; Kilian; Thillosen; Zimmer
Handbuch E-LearningLehren und Lernen mit digitalen Medien
wbv. 5. akt. A. 2018. 640 S. ISBN 978-3-8252-4965-6 € 59,00 | € (A) 60,70 | sfr 75,00
Standardwerk E-Learning
• vollständiges Kompendium zur Didaktik und Technik• umfassende Behandlung des Themas• zukunftsweisende Konzepte für virtuelle Lehr- und Lernumgebungen
Die AutorInnen stellen Konzepte zum Aufbau und
zur Entwicklung virtueller Lehr- und Lernumge-
bungen vor. Schritt für Schritt werden alle Aspekte
der Planung, Produktion, Implementierung,
Durchführung, Evaluation und Qualitätssicherung
erfolgreicher E-Learning Angebote beschrieben.
Das Standardwerk ist eine umfassende Einfüh-
rung in die Gestaltung von Bildungsräumen und
Bildungsressourcen, Didaktik des E-Learning, Ent-
wicklung der medialen Kompetenzen und Aufbau
von Prüfungen.
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Biewer, GottfriedGrundlagen der Heilpädagogik
und Inklusiven Pädagogik
Klinkhardt. 3. A. 2017. 269 S., 22 Abb.ISBN 978-3-8252-4694-5€ 21,99 | € (A) 22,70 | sfr 29,50
Böhm, Winfried; Seichter, SabineWörterbuch der Pädagogik
Schöningh. 17. A. 2017. 523 S.ISBN 978-3-8252-8716-0€ 34,99 | € (A) 36,00 | sfr 44,00
Bohl, Thorsten; Budde, Jürgen;Rieger-Ladich, Markus (Hg.)Umgang mit Heterogenität in
Schule und Unterricht
Grundlagentheoretische Beiträge unddidaktische ReflexionenKlinkhardt. 1. A. 2017. 312 S., 14 Abb., 5 Tab.ISBN 978-3-8252-4755-3€ 24,99 | € (A) 25,70 | sfr 32,50
Dick, Michael; Marotzki, Winfried;Mieg, Harald (Hg.)Handbuch Professionsentwicklung
Klinkhardt. 1. A. 2016. 638 S., 40 Abb.ISBN 978-3-8252-8622-4€ 49,99 | € (A) 51,40 | sfr 65,00
Göbel, Kerstin; Buchwald, PetraInterkulturalität und Schule
Migration – Heterogenität – BildungStandardWissen LehramtSchöningh. 1. A. 2017. 352 S., 23 Abb., 9 Tab.ISBN 978-3-8252-4642-6€ 29,99 | € (A) 30,90 | sfr 37,50
Gudjons, Herbert; Traub, SilkePädagogisches Grundwissen
Überblick – Kompendium – StudienbuchKlinkhardt. 12. A. 2016. 397 S., 33 Abb.ISBN 978-3-8252-4691-4€ 21,99 | € (A) 22,70 | sfr 29,50
Hackl, BerndLernen
Wie wir werden, was wir sind Studientexte BildungswissenschaftKlinkhardt. 1. A. 2017. 288 S.ISBN 978-3-8252-4339-5€ 19,99 | € (A) 20,60 | sfr 26,90
Kaminski, HansFachdidaktik der ökonomischen Bildung
Schöningh. 1. A. 2017. 405 S., 109 Abb.ISBN 978-3-8252-8652-1€ 39,99 | € (A) 41,20 | sfr 48,70
Löffler, Cordula; Korfkamp, Jens (Hg.)Handbuch zur Alphabetisierung
und Grundbildung Erwachsener
Waxmann. 1. A. 2016. 454 S., 8 Abb., 13 Tab.ISBN 978-3-8252-8683-5€ 49,99 | € (A) 51,40 | sfr 65,00
Mayer, AndreasLese-Rechtschreibstörungen (LRS)
Reinhardt. 1. A. 2016. 272 S., 32 Abb., 14 Tab.ISBN 978-3-8252-8662-0€ 29,99 | € (A) 30,90 | sfr 37,50
Reichenbach, RolandEthik der Bildung und Erziehung
Grundstudium ErziehungswissenschaftSchöningh. 1. A. 2017. 272 S., 1 Abb., 2 Tab.ISBN 978-3-8252-4859-8€ 18,99 | € (A) 19,60 | sfr 25,50
Rothland, Martin (Hg.)Beruf Lehrer/Lehrerin
Ein StudienbuchWaxmann. 1. A. 2016. 372 S., 30 Abb., 11 Tab.ISBN 978-3-8252-8680-4€ 39,99 | € (A) 41,20 | sfr 48,70
Walgenbach, KatharinaHeterogenität – Intersektionalität –
Diversity in der Erziehungswissenschaft
Barbara Budrich. 2. A. 2017. 144 S.ISBN 978-3-8252-8670-5€ 19,99 | € (A) 20,60 | sfr 26,90
Zirfas, JörgEinführung in die Erziehungswissenschaft
Grundstudium ErziehungswissenschaftSchöningh. 1. A. 2017. 198 S.ISBN 978-3-8252-4874-1€ 18,99 | € (A) 19,60 | sfr 25,50
Backlist Schulpädagogik/Pädagogik
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Böhnke, Petra; Dittmann, Jörg; Goebel, Jan (Hg.)
Handbuch ArmutUrsachen, Trends, Maßnahmen
Barbara Budrich. 1. A. 2018. 366 S. ISBN 978-3-8252-4957-1 € 29,99 | € (A) 30,90 | sfr 37,50
Aktueller Überblick zur
Armutsforschung
• grundständige und neue empirische Befunde• theoretische Konzepte und Konventionen• auf dem aktuellen Forschungsstand
Wie sprechen wir über Armut? Was wissen wir
über Armut? Wie bearbeiten wir Armut? Das
Handbuch liefert Antworten auf diese Fragen und
bietet sowohl Überblick als auch Detailinforma-
tion. Es richtet sich an Studierende und Lehrende
der Sozialwissenschaften, aber auch an Praktiker-
Innen aus der Sozialen Arbeit, die ganz konkret
mit dem Phänomen der Armut zu tun haben.
Bohnsack; Geimer; Meuser (Hg.)
Hauptbegriffe Qualitativer
SozialforschungBarbara Budrich. 4. vollst. überarb. u. erw. A. 2018. 324 S. ISBN 978-3-8252-8747-4 € 24,99 | € (A) 25,70 | sfr 32,50
• vollständig überarbeitet, aktualisiert u. erweitert• Einblick in die Verfahren und Methodologien• erläutert die wichtigsten Begriffe
Wickel, Hans Hermann
Musik in der Sozialen ArbeitEine Einführung
Waxmann. 2. akt. u. erw. A. 2018. 208 S. ISBN 978-3-8252-4944-1 € 19,99 | € (A) 20,60 | sfr 26,90
• Einführung aus langjähriger Lehrerfahrung• Methoden zum Einsatz von Musik• kompakt, verständlich und didaktisiert
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Lambers, Helmut
Geschichte der Sozialen ArbeitWie aus Helfen Soziale Arbeit wurde
Klinkhardt. 2. A. 2018. 278 S., 24 Abb. ISBN 978-3-8252-5042-3 € 21,99 | € (A) 22,70 | sfr 29,50
Die eigene Profession besser
verstehen
• das komplette Thema in einem Band• für Bachelor- und Masterstudiengänge• stark didaktisiert und systematisiert
Studierende der Sozialen Arbeit können in diesem
Buch nachvollziehen, wie sich in der Praxis des Hel-
fens, von seinen Anfängen bis heute, ein Wandel
vollzog, der schließlich zur professionell organisier-
ten Sozialen Arbeit moderner Gesellschaft führte.
Das Buch ist didaktisiert aufgebaut, mit systema-
tischen Zusammenfassungen, Thesenvorschlägen,
Fragestellungen sowie Diskussionsstichworten
und regt dazu an, aus dem erworbenen Sachwis-
sen ein eigenes Reflexionswissen zu entwickeln.
Wabnitz, Reinhard J.
Grundkurs Recht für die Soziale
ArbeitReinhardt. 4. akt. A. 2018. 243 S., mit 97 Übersichten, 22 Fällen u. Musterlösungen ISBN 978-3-8252-5080-5 € 22,99 | € (A) 23,70 | sfr 29,90
• durchgängig aktualisierte Neuauflage• relevantes Basiswissen für Einsteiger• praxisnahe Fälle und Musterlösungen
von Spiegel, Hiltrud
Methodisches Handeln in der
Sozialen ArbeitUnter Mitarbeit von Benedikt Sturzenhecker
Reinhardt. 6. durchges. A. 2018. 269 S., 4 Abb., 4 Tab., mit 30 Arbeitshilfen ISBN 978-3-8252-8746-7 € 29,99 | € (A) 30,90 | sfr 37,50
„Dieses Buch ist tatsächlich ein Buch, welches
ich sowohl im Studium als auch in der Praxis als
Begleiter empfehlen würde.“ Leserbewertung
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Psych
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Hülshoff, Thomas
Psychosoziale Intervention bei
Krisen und NotfällenReinhardt. 1. A. 2017. 339 S., 5 Abb., mit Schlüsselbegriffen in der Marginalienspalte ISBN 978-3-8252-4850-5 € 39,99 | € (A) 41,20 | sfr 48,70
Schnell und sinnvoll handeln
• Basiswissen der Krisenintervention praxisnah• als Leitfaden zusammen mit Studierenden entwickelt• spezifische Fallbeispiele und Reflexionsfragen
Das Buch liefert Basiswissen über typische psycho-
soziale Krisen und Notfallsituationen in den Be-
rufsfeldern der Sozialen Arbeit, Psychologie und
Pädagogik. Interventionen werden praxisorientiert
beschrieben – vom Abschätzen der akuten Ge-
fährdung über das Herstellen einer entlastenden,
tragfähigen Beziehung bis hin zu ressourcen- und
lösungsorientierten Schritten. Eine kurze Zusam-
menfassung am Ende eines jeden Kapitels dient
der schnellen Orientierung.
nicht alsPrüf-
exemplar
Kothgassner, Oswald D.; Felnhofer, Anna (Hg.)
Klinische Cyberpsychologie und
Cybertherapiefacultas. 1. A. 2018. 246 S., 7 Abb., 8 Tab. ISBN 978-3-8252-4894-9 € 24,99 | € (A) 25,70 | sfr 32,50
Digitalisierung in Psychologie und
Psychotherapie
• Einsatz neuer Medien bei PatientInnen• Fallbeispiele zeigen die Chancen und Heraus- forderungen• Darstellung und Diskussion von Problemfeldern
Das Werk vermittelt verständlich und anschaulich
den aktuellen Stand des Wissens zum Einsatz
neuer Medien in der Klinischen Psychologie und
Psychotherapie. Neben dem Wandel psychologi-
schen und psychotherapeutischen Denkens und
Handelns beleuchtet der Band auch die daraus
entstehenden ethischen und rechtlichen Rahmen-
bedingungen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf
der Diskussion jener Veränderungen, die durch die
Digitalisierung im therapeutischen Behandlungs-
alltag entstanden sind.
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Fritz, Annemarie; Hussy, Walter; Tobinski, David
Pädagogische Psychologieutb basics
Reinhardt. 3. A. 2018. 256 S., 73 Abb., 9 Tab., 91 Kontrollfragen ISBN 978-3-8252-5019-5 € 26,99 | € (A) 27,80 | sfr 34,70
• ein Überblick im pädagogischen Kontext• didaktisiert u. zur Prüfungsvorbereitung geeignet• kostenloser Zugang zum passenden E-Learning-Kurs (Printausgabe)
Maderthaner, Rainer
Psychologieutb basics
facultas. 2. vollst. überarb. A. 2017. 480 S., 169 Abb., 19 Tab. ISBN 978-3-8252-4585-6 € 24,99 | € (A) 25,70 | sfr 32,50
• alle wichtigen Themen der Psychologie• Übungen und Beispiele verdeutlichen die Theorie• didaktisiert und mit Literaturhinweisen
Benesch, Michael; Steiner, Elisabeth
Klinische Studien lesen und verstehenfacultas. 2. akt. u. überarb. A. 2018. 164 S., 41 Abb., 21 Tab. ISBN 978-3-8252-4896-3 € 16,99 | € (A) 17,50 | sfr 21,90
• ideales Lehrbuch auch für Nichtstatistiker• guter Einstieg in die praktische Anwendung• mit Übungsfragen und Beispielen
Scharlau, Ingrid; Klingsieck, Katrin B.
Schreiben im PsychologiestudiumSchreiben im Studium
Barbara Budrich. 1. A. 2018. 144 S., 2 Abb., 9 Tab. ISBN 978-3-8252-4958-8 € 16,99 | € (A) 17,50 | sfr 21,90
• stellt explizite und implizite Regeln dar• erprobte Übungen schulen die Schreibkompetenz• baut auf psychologischen Erkenntnissen auf
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Backlist
Eichenberg, Christiane; Kühne, StefanEinführung Onlineberatung und -therapie
PsychoMed compactReinhardt. 1. A. 2014. 238 S., 15 Abb., 25 Tab.ISBN 978-3-8252-4131-5€ 32,99 | € (A) 34,00 | sfr 41,90
Eichenberg, Christiane; Zimmermann, PeterEinführung Psychotraumatologie
PsychoMed compactReinhardt. 1. A. 2017. 177 S., 6 Abb., 5 Tab.ISBN 978-3-8252-4762-1€ 29,99 | € (A) 30,90 | sfr 37,50
Geiß, Paul GeorgFachdidaktik Psychologie
Kompetenzorientiertes Unterrichtenund Prüfen in der gymnasialen OberstufeHaupt. 1. A. 2016. 375 S., 31 Abb., 32 Tab.ISBN 978-3-8252-4638-9€ 24,99 | € (A) 25,70 | sfr 32,50
Godde, Ben; Voelcker-Rehage,Claudia; Olk, BettinaEinführung Gerontopsychologie
PsychoMed compactReinhardt. 1. A. 2016. 270 S., 26 Abb., 2 Tab.ISBN 978-3-8252-4567-2€ 34,99 | € (A) 36,00 | sfr 44,00
Helfferich, CorneliaFamilie und Geschlecht
Eine neue Grundlegung derFamiliensoziologieBarbara Budrich. 1. A. 2017. 302 S.,9 Abb., 12 Tab.ISBN 978-3-8252-4662-4€ 26,99 | € (A) 27,80 | sfr 34,70
Just, AnnetteSystemische Beratung
Kommunikation durch Skizzieren
Fallbeispiele aus der SchulsozialarbeitWaxmann. 1. A. 2016. 190 S., 90 Abb.ISBN 978-3-8252-8684-2€ 19,99 | € (A) 20,60 | sfr 26,90
Kessl, Fabian; Kruse, Elke;Stövesand, Sabine; Thole, Werner (Hg.)Soziale Arbeit – Kernthemen und
Problemfelder
Soziale Arbeit – GrundlagenBarbara Budrich. 1. A. 2017. 286 S.ISBN 978-3-8252-4347-0€ 16,99 | € (A) 17,50 | sfr 21,90
Kreft, Dieter; Müller, C. Wolfgang (Hg.)Methodenlehre in der Sozialen Arbeit
Konzepte, Methoden, Verfahren, TechnikenReinhardt. 2. A. 2017. 192 S., 4 Abb., 1 Tab.ISBN 978-3-8252-4760-7€ 22,99 | € (A) 23,70 | sfr 29,90
Merchel, JoachimJugendhilfeplanung
Anforderungen, Profil, UmsetzungReinhardt. 1. A. 2016. 207 S., 5 Abb., 2 Tab.ISBN 978-3-8252-4677-8€ 24,99 | € (A) 25,70 | sfr 32,50
Parfy, Erwin; Schuch, Bibiana; Lenz,GerhardVerhaltenstherapie
Moderne Ansätze für Theorie und Praxisfacultas. 2. A. 2016. 271 S., 6 Abb., 1 Tab.ISBN 978-3-8252-4584-9€ 19,99 | € (A) 20,60 | sfr 26,90
Reichmann, UteSchreiben und Dokumentieren in
der Sozialen Arbeit
Struktur, Orientierung und Reflexionfür die berufliche PraxisBarbara Budrich. 1. A. 2016. 222 S.ISBN 978-3-8252-4579-5€ 15,99 | € (A) 16,50 | sfr 21,50
Slunecko, Thomas (Hg.)Psychotherapie
Eine Einführungfacultas. 2. A. 2017. 335 S., 2 Abb., 2 Tab.ISBN 978-3-8252-4788-1€ 24,99 | € (A) 25,70 | sfr 32,50
Student, Johann Ch.; Mühlum,Albert; Student, UteSoziale Arbeit in Hospiz und Palliative Care
Soziale Arbeit im GesundheitswesenReinhardt. 3. A. 2016. 176 S., 6 Abb., 3 Tab.ISBN 978-3-8252-4715-7€ 25,99 | € (A) 26,80 | sfr 33,40
von Schlippe, Arist; Schweitzer, JochenSystemische Interventionen
utb ProfileV & R. 3. A. 2017. 128 S., 7 Abb.ISBN 978-3-8252-4810-9€ 12,99 | € (A) 13,40 | sfr 16,90
Backlist Soziale Arbeit/Psychologie
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Burger, Thomas
Rhetorik für LehrkräfteKlinkhardt. 1. A. 2018. 192 S., 42 Abb. ISBN 978-3-8252-5046-1 € 17,99 | € (A) 18,50 | sfr 24,50
Die Kunst der Rede im Unterricht
• stellt wichtige körpersprachliche Merkmale vor• fördert die Entwicklung der Überzeugungskraft• Tipps zum effizienten Einsatz von Medien
Nur wer in der Lage ist, in überzeugender Sprache
zu präsentieren, wird das, was er mit seiner Vorbe-
reitungsarbeit gesät hat, auch ernten. Wie erfolg-
reich eine Lehrkraft agiert, beruht zum großen Teil
auf ihren kommunikativen Fähigkeiten. Die Kunst
der Rhetorik besteht darin, klar in der Aussage,
informativ im Inhalt und motivierend im Präsen-
tationsstil zu agieren. Dieses Buch wendet sich an
Lehrkräfte aller Schularten sowie an Referendare
und Studierende aller Lehrämter.
Nagler, Georg
Die Rhetorik-MatrixErfolgreich reden mit neurolingualer Intervention
A. Francke. 1. A. 2018. 345 S., 4 Abb. ISBN 978-3-8252-5025-6 € 22,99 | € (A) 23,70 | sfr 29,90
Redekompetenz als Schlüssel zum
Erfolg
• Rhetorik verstehen und anwenden• mit Beispielen, Tipps und praktischen Anregungen• wissenschaftlich fundierter Praxisbezug
Moderne Rhetorik ist ein Produkt vieler Techniken
und Fähigkeiten: gründliche Vorbereitung und
effiziente Argumentation, wirksame Formulie-
rungen, glaubwürdige Körpersprache – und die
gezielte Einwirkung auf das Unterbewusstsein der
Adressaten. Aktuelle Erkenntnisse der Psycholo-
gie und der Neurowissenschaften eröffnen neue
Möglichkeiten rhetorischer Kommunikation.
Klassische Rhetorik und moderne neurolinguale
Methoden fügen sich zu einer ganzheitlichen
Rhetorik-Matrix.
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Stud
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Philipp, Maik
Lesekompetenz bei multiplen TextenGrundlagen, Prozesse, Didaktik
A. Francke. 1. A. 2018. 368 S., 25 Abb., 30 Tab. ISBN 978-3-8252-4987-8 € 24,99 | € (A) 25,70 | sfr 32,50
Zentrale Fähigkeit für Studierende
• füllt eine Lücke in der Lesekompetenzforschung• Inhalte betreffen Schulfeld und Studium• mit Downloadmaterial für die Lehre
Die Fähigkeit, Informationen aus mehreren unter-
schiedlichen Texten oder Medien zu verarbeiten,
ist für den Bildungserfolg zentral. Bislang wird
der versierte Umgang mit mehreren Texten in
der (Förder-)Literatur kaum behandelt. Dieser
Band bietet daher erstmals einen Überblick über
Anforderungen, Prozesse und Einflussfaktoren des
kompetenten Lesens multipler Texte. Ein weiterer
Schwerpunkt des Bandes ist die gezielte Förderung
dieses Leseverstehens in Schule und Hochschule.
Reinicke, Katja
Fürchte dich nicht – schreibe!Die Heldenmethode für Haus- und Abschlussarbeiten
A. Francke. 1. A. 2018. 222 S., 11 Abb. ISBN 978-3-8252-5026-3 € 16,99 | € (A) 17,50 | sfr 21,90
Die Abschlussarbeit bei den
Hörnern packen
• verwandelt Schreibangst in Schreibenergie• praxisnahes Selbst-Coaching für Studierende• macht den Schreibprozess transparent
Der Ratgeber bietet ein kompaktes, intensives
Konzept für Studierende aller Fachrichtungen, um
Schreibblockaden und Ängste zu überwinden. Er
verbindet 12 bewährte Schreibtechniken mit der
bisher einzigartigen „Heldenmethode“ zu einem
lösungsorientierten, pragmatischen Wegweiser
durch die Herausforderung Abschlussarbeit. Mit-
hilfe konkreter Schreibaufgaben können Studieren-
de in wenigen Stunden die Grundstruktur ihrer
Abschlussarbeit oder Hausarbeit erarbeiten.
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Kornmeier, Martin
Wissenschaftlich schreiben leicht
gemachtfür Bachelor, Master und Dissertation
Haupt. 8. überarb. A. 2018. 355 S., 59 Abb., 2 Tab. ISBN 978-3-8252-5084-3 € 14,99 | € (A) 15,50 | sfr 19,90
• der Klassiker in neuem zweifarbigen Layout• ultimative Arbeitshilfe für besseres Schreiben• zahlreiche Beispiele zu Inhalt und Stil
Kühtz, Stefan
Wissenschaftlich formulierenTipps und Textbausteine für Studium und Schule
Schöningh. 5. akt. A. 2018. 112 S., 1 Tab. ISBN 978-3-8252-5068-3 € 14,99 | € (A) 15,50 | sfr 19,90
• Problemlösungen zu Inhalt und Sprache• neues Online-Tool mit Formulierungsvorschlägen• Tipps, Anleitungen und Beispiele
Schwarzkopf, Matthias
Finde deinen Job!Berufseinstieg für Akademikerinnen und Akademiker
Stark fürs Studium
Schöningh. 1. A. 2018. 195 S., 5 Abb., 1 Tab. ISBN 978-3-8252-5011-9 € 12,99 | € (A) 13,40 | sfr 16,90
Nach dem Studium erfolgreich in den
Beruf starten
• Ratgeber eines erfahrenen Berufsberaters• für alle Fachrichtungen geeignet• Fähigkeiten einschätzen, Ziele definieren, Strategien erarbeiten
Ein Studium eröffnet viele Möglichkeiten. Aber
welche davon ist die richtige? Matthias Schwarz-
kopf bietet Unterstützung bei der Analyse eigener
Fähigkeiten und Wünsche, der Recherche nach
passenden Berufen und freien Stellen sowie bei
der erfolgreichen Bewerbung. Dabei erfahren die
Leserinnen und Leser, worauf es wirklich ankommt
und was man schon während des Studiums für
den Berufseinstieg tun kann.
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Die kostenlose Erste-Hilfe-Website fürs Studium
Wie schreibt man eine wissenschaftliche Arbeit? Wie organisiert man das Studium? Wie hält man eine gute Präsentation? Wie bereitet man sich am besten auf die Prüfung vor?
Antworten auf diese und weitere Fragen finden Studierende auf studium.utb.de.
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Soziale Arbeit
Psychologie
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