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Fachschaft Schulpsychologie Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009 Schulpsychologie Herzlich Willkommen.

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Fachschaft Schulpsychologie

Einführung in das Schulpsychologiestudium

15.10.2009

Schulpsychologie

Herzlich Willkommen.

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Inhalt

Überblick über die Fakultät 11 Überblick über das Haus

Schulpsychologie, was ist das? Formaler Aufbau des Studiums Welche Veranstaltungen gibt es? Überblick über das Grundstudium Wie baue ich meinen Stundenplan auf? Veranstaltungen für das erste Semester Die Zwischenprüfung Überblick über das Hauptstudium Überblick über die Praktika Das Staatsexamen

Wie geht es weiter? Fragen und Antworten Hausführung

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Überblick über die Fakultät 11

Fakultät 11 – Psychologie und

Pädagogik

Department Psychologie

Department Pädagogik

Abteilung für Psychologie

Abteilung für Pädagogische Psychologie

Psychologische Beratung und Intervention

Pädagogische Psychologie und psychologische

Diagnostik

Entwicklungs-psychologie und pädagogische Psychologie

Pädagogische Psychologie und

empirische Pädagogik

LMU – 20 Fakultäten

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Pädagogische Psychologie und empirische Pädagogik:

Leitung: Prof. Dr. Fischer

Bietet v. a. Veranstaltungen für Pädagogen und Diplom-Psychologen Pädagogische Psychologie und psychologische Diagnostik

Leitung: Prof. Dr. Pekrun

Bietet v.a. Veranstaltungen für Allgemeine Psychologie, Diagnostik und pädagogische

Psychologie Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie

Leitung ; Prof. Dr. Sodian

Bietet v.a. Veranstaltungen für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie Psychologische Beratung und Intervention

Leitung: Prof. Dr. Rosner

Bietet v.a. Veranstaltungen für Persönlichkeitspsychologie, Sozialpsychologie, Klinische

Psychoogie und pädagogische Psychologie

Überblick über die Abteilung pädagogische Psychologie

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Überblick über das Haus

Raumnummern in unserem „Schweinchenbau“:

Zahlenformat: X1 X2 X3 X4

X1: Hausnummer. Haus 1: Über der StudentenwerksbibliothekHaus 2: Über der EingangshalleHaus 3: Über den CIP-Räumen (Computerräumen)

X2: Stockwerksnummer.

X3 und X4: Zimmernummer.

Beispiel: Fachschaftszimmer 1207 - 1. Haus, 2. Stock, Zimmer 07

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Schulpsychologie, was ist das?

„Schulpsychologie ist der Versuch, mit psychologischen Methoden und Erkenntnissen die pädagogische Arbeit in den Schulen zu unterstützen, die Entwicklung des Bildungs- und Erziehungswesens zu fördern, schulische Probleme zu analysieren und sie auf der Grundlage psychologischer Verfahren durch Beratung und Behandlung lösen zu helfen.“

(Heyse, 2001)

Was ist eine Schulpsychologin/ein Schulpsychologe?

Spezialist/in für pädagogisch-psychologische Aufgaben in der Schule

In Bayern: Lehrer/in und Schulpsychologin bzw. -psychologe Was tut eine Schulpsychologin/ein Schulpsychologe?

als Lehrer/in unterrichten

als SP: beraten, diagnostizieren, informieren, Veränderungen initiieren und begleiten Wer wird beraten?

Schüler/innen, Eltern, Kollegium, Schule, Öffentlichkeit

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Formaler Aufbau des Studiums

Studiengang Schulpsychologie

nur im Zusammenhang mit einem Lehramt studierbar oder als

nachträgliche Erweiterung

Abschluss: Staatsexamen (kein Diplom)

Promotion in Psychologie möglich

Formaler Aufbau

Grundstudium: 1.-3. Semester

– Zwischenprüfung

Hauptstudium: 4.-8. / 10. Semester

– Staatsexamen

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Welche Veranstaltungen gibt es?

VorlesungIn der Regel keine Scheine, außer Vorlesung schließt mit Klausur, i.d.R. kein Eigenbeitrag

Seminar (z.T. Begleitseminar zur Vorlesung)i.d.R. Eigenbeitrag in Form von Referat o.ä. und Hausarbeit oder Klausur, Scheinerwerb i.d.R. möglich

Übungpraktische Übungen und Vorlesungsvertiefungen, i.d.R. kein Scheinerwerb

Anmeldung zu Veranstaltungen: In der Regel im Grundstudium nicht nötig, im Zweifelsfall den Dozenten fragen.

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Überblick über das Grundstudium I

Allgemeine Psychologie

1 Vorlesung 2. Sem.

2 Seminare/Übungen 2. & 3. Sem.

kein Schein

Statistik & Forschungs-methoden

2 Vorlesungen 1. & 2. Sem.

2 Seminare 1. & 2. Sem.

2 Scheine

Experimental-psychologisches Praktikum

1 Seminar 3. Sem.

1 Schein

Persönlichkeits-psychologie

1 Vorlesung 1. Sem.

2 Seminare 1./2./3. Sem.

kein Schein

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Überblick über das Grundstudium II

Entwicklungspsychologie

2 Vorlesungen 1. & 2. Sem.

1 Seminar 1./2./3. Sem.

1 Schein

1 Vorlesung 1. Sem.

Sozialpsychologie 1 Seminar 2. Sem.

  1 Seminar oder 1 Vorlesung 3. Sem.

  Schein fakultativ

Physiologie / Biologie

1 Vorlesung

oder 1 Seminar 1. od. 3. Sem.

kein Schein

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Überblick über das Grundstudium III

insgesamt 4 Scheine für Anmeldung zur Zwischenprüfung

1 Statistik-Schein (Statistik I)

1 Methoden-Schein (Statistik II)

1 Schein Experimental-psychologisches Praktikum

1 Entwicklungspsychologie-Schein

oder 1 Sozialpsychologie-Schein

+ Nachweis des fachdidaktischen Blockpraktikums

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Wie baue ich mir meinen Stundenplan zusammen?

Einzelne Veranstaltungen findet ihr im Online-Vorlesungsverzeichnis http://webinfo.campus.lmu.de

Problem: Überschneidungen

D.h. dass oft mehrere Veranstaltungen zeitgleich stattfinden.

Wichtig hierbei:

– Teamwork

– Welche Veranstaltung bringt mehr?

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Veranstaltungen für das erste Semester I

Statistik:

Draxler: Statistik I

N.N: Tutorium zur Statistik I

Entwicklungspsychologie:

Koerber: Vorlesung: Entwicklungspsychologie I

Biologische Psychologie:

Schandry: Biologische Psychologie I

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Veranstaltungen für das erste Semester II

Persönlichkeitspsychologie:

Kuhbandner: Vorlesung Persönlichkeitspsychologie

Schäfer: Seminar kognitive und nicht-kognitive

Persönlichkeitsmerkmale

Sozialpsychologie:

Schäfer: Vorlesung: Sozialpsychologische Konzepte mit Bezug

zum Schulalltag

Frey: Vorlesung: Sozialpsychologie

Hörmann: Mobbing in Schulklassen

Allgemeine Psychologie:

Stoffer: Grundlagen der Allgemeinen Psychologie

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Die Zwischenprüfung

Zulassungsvoraussetzung Prüfungsteile (jew. schriftliche Prüfung á 1, 5 Stunden)

1 Statistikschein (Statistik I) Entwicklungspsychologie

1 Methodenschein (Statistik II) Persönlichkeitspsychologie

1 Schein Experimental- psychologisches Praktikum Sozialpsychologie

1 Schein Entwicklungs- oder Sozialpsychologie Allgemeine Psychologie

Nachweis über das Blockpraktikum gemäß LPO I § 38  

 

Wiederholung

Das Wiederholen eines nicht bestandenen Prüfungsteils ist einmal möglich.

Die Wiederholung beschränkt sich auf die nicht bestandenen Teilprüfungen.

Achtung: Wird die Zwischenprüfung nicht rechtzeitig abgelegt, so gilt sie als erstmalig nicht bestanden. Für die Zwischenprüfung gibt es keine Freischussregelung.

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Überblick über das Hauptstudium

Psychologische Diagnostik 1 Testtheorie-Schein

Vorlesungen und Seminare 1 Diagnostik-Schein,

  1 Gutachten-Schein

Pädagogische Psychologie

2 ScheineVorlesungen und Seminare

Klinische Psychologie

1 ScheinVorlesungen und Seminare

Organisationspsychologie

Kein Schein1 Vorlesung od. Seminar

Hinzukommen 10 SWS für die Anfertigung der Zulassungsarbeit

die Pflichtscheine in Pädagogischer Psychologie und Klinischer Psychologie können alternativ in unterschiedlichen Seminaren erworben werdenFür das Diagnostik-Seminar muss zusätzlich ein Diagnostik-Credit-Schein vorgelegt werden

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Überblick über die Praktika

3 (bzw. bei nachträglicher Erweiterung 2) 6-wöchige Praktika (zusätzlich zu den didaktischen Praktika)

im Hauptstudium

1 Praktikum bei einem Schulpsychologen der entsprechenden Schulart 2 (bzw. bei nachträglicher Erweiterung 1) Praktika außerhalb der Schule unter Leitung eines

Diplompsychologen in 2 der nachfolgenden Bereiche:

Kindergärten, Einrichtungen der Jugendarbeit

Einrichtungen für behinderte Kinder

Erziehungs- und sonstige Beratungsstellen für Jugendliche (z.B. die Begabungspsychologische

Beratungsstelle im Haus)

Einrichtungen der Wirtschaft zur Aus-, Fort- und Weiterbildung von Jugendlichen und Mitarbeitern

Praktika müssen in der Regel durch einen Psychologen betreut werden (Ausnahme bei Praktika gemäß LPO I § 108, (3) Buchstabe aa: Kindergärten Kinderhorte, Einrichtungen der Jugendarbeit)

Ein Praktikumsbericht ist zu fertigen und dem Praktikumsamt Oberbayern Ost vorzulegen.

Fragen der Anerkennung und Organisationsfragen sind mit dem Leiter des Praktikumsamtes Oberbayern Ost (Herr Spernal, Tel. 988280) zu klären.

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Das Staatsexamen

Zulassungsvoraussetzungeninsgesamt 10 Scheine aus Grund- und HauptstudiumNachweise zu den drei (zwei bei Schulpsychologie als Erweiterung) 6wöchigen Praktika2 Scheine aus den Nebenfächern Soziologie, Philosophie/Theologie (sowie 1 Schein

Berufs- und Arbeitskunde beim Lehramt für Berufsschulen)

Prüfungsteile Klausuren Pädagogische Psychologie (4 Stunden)Klinische Psychologie (4 Stunden)Fallbearbeitung (6 Stunden)Mündliche Prüfungen (Dauer: je 30 Minuten)Psychologische DiagnostikPädagogische oder Klinische Psychologie Organisationspsychologie

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Wie geht es weiter?

Zweijähriges Referendariat, das mit dem 2. Staatsexamen endet

Evtl. Promotion und akademische Laufbahn

Evtl. Ausbildung zum Kinder- und Jugendpsychotherapeuten

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Einführung in das Schulpsychologiestudium 15.10.2009

Vielen Dank für die Aufmerksamkeit

Nach den Fragen und Antworten gibt es eine Führung durch das Haus.

Also: Nicht wegrennen.

Weitere Informationen findet ihr im Web unter www.fak11.lmu.de oder im Vorlesungsverzeichnis https://lsf.verwaltung.uni-muenchen.de

Hinweise zum Studium: http://www.psy.lmu.de/pbi/Studienberatung/Download/mainColumnParagraph

s/07/document/Hinweise%20Schulpsychologie%2022.04.09%20fertig.pdfFAQs zum Studium: http://www.psy.lmu.de/pbi/Studienberatung/FAQ-

Schulpsychologie.html

und bei uns: www.paed.uni-muenchen.de/~fachschuFür Fragen: [email protected]