Gymnasium (Sekundarstufe II)

Dresden, Juni 2009 Dr. Anja Abdel-Haq

Fina „Frauen in Ingenieur- und Naturwissenschaften“

TU Dresden Dr. Anja Abdel-Haq

Teilprojekt 2b – Zielgruppenspezifische Informationsveranstaltungen

KleinkindalterKleinkindalter GrundschuleGrundschule Sekundarstufe I Sekundarstufe IISekundarstufe I Sekundarstufe II StudiumStudium

Ziele am Institut für Biomedizinische Technik der Fak. Elektrotechnik und Informationstechnik

1. Entwicklung und Umsetzung eines Lehrangebotes „Lehrkompetenz des Ingenieurs/der Ingenieurin“ im Rahmen des Studium generale

2. Unterstützung von Absolventinnen bei der Erarbeitung von Präsentationsveranstaltungen zum Berufseinstieg bzw. Berufsleben

3. Erstellung von Medien zum Thema „Frauen als Ingenieurinnen in der Praxis“

4. Neustrukturierung und Erweiterung bereits laufender Projekte zur Gewinnung von MINT-Nachwuchs

TU Dresden Dr. Anja Abdel-Haq

Teilprojekt 2b – Zielgruppenspezifische Informationsveranstaltungen

KleinkindalterKleinkindalter GrundschuleGrundschule Sekundarstufe I Sekundarstufe IISekundarstufe I Sekundarstufe II StudiumStudium

Zielgruppen:

1. / 2. Promotionsstudentinnen der MINT- Studienrichtungen, speziell der Ing.-wiss. an der Fakultät Elektrotechnik und Informationstechnik

3. Schülerinnen der Sekundarstufe I und II

4. - Schülerinnen 7./8. Klasse MAN-Gym. (Schülerprojektwoche)

- Schülerinnen 11. Klasse MAN-Gym. (LV „Wiss. Arbeiten“)

- Zielgruppenspezifische Info-Veranstaltungen (Abiturientinnen 12. Klasse, z.B. Gymnasium Dresden Plauen, Marie-Curie- Gymnasium Dresden)

TU Dresden Dr. Anja Abdel-Haq

Teilprojekt 2b – Zielgruppenspezifische Informationsveranstaltungen

KleinkindalterKleinkindalter GrundschuleGrundschule Sekundarstufe I Sekundarstufe IISekundarstufe I Sekundarstufe II StudiumStudium

Methoden / Nachhaltigkeit

1. - Entwicklung des Lehrangebotes - Zusammenarbeit mit Projektgruppe 2a (Prof. Pospiech)

- Bildung von Tandems (Promotionsstudentin Ing.-Wiss. – Lehramt)

- Schulung der Tandems2. Unterstützung der Promotionsstudentinnen bei der

Konzeption des „Motivationsblocks“ zur LV „Wiss. Arbeiten“

3. Erstellen eines Flyers zur Werbung von Ingenieur-nachwuchs (begleitend zum Motivationsblock)

4. - Didaktische Aufbereitung d. Schülerprojektwoche (7./8. Kl.)

- Didaktische Aufbereitung der LV „Methodik wiss. Arbeitens“ (11. Kl.)