Gamification fuer Verlage

Den Leser auf die Heldenreise schicken

Gamification für Verlage !

!

Prof. Bruysten

Prof. Tim Bruysten | richtwert GmbH | MD.H Mediadesign Hochschule

Prof. Bruysten

Drei Perspektiven

WAS IST DAS GEGENTEIL VON SPIEL?

Foto: (c) Sabrina Nicke

Prof. Bruysten

1

LETHARGIE

Prof. Bruysten

1

LETHARGIE

Prof. Bruysten

Spiel1

Prof. Bruysten

2

Prof. Bruysten

AutoBuch ShampooDokumente

Durch Produzenten definiert

2

Prof. Bruysten

ErlebnisAutoBuch ShampooDokumente Performate

Durch Produzenten definiert In der Gemeinschaft definiert

Spiel Geschichte

2

Prof. Bruysten

3

Prof. Bruysten

ATTENTION INTEREST DESIRE ACTION?Kritik: Das Leben ist keine reibungslose Sammlung von Erfolgen

3

Prof. Bruysten

Vielmehr gibt es Höhen und Tiefen, Weigerung und Beschleunigung

3

Customer JourneyAIDA

1. Akt 2. Akt 3. Akt

Mentor

Schwellenhüter

Verbündete

Feinde

Elixier

Rückkehr

Neue WeltAlte Welt

Prüfung

Prof. Bruysten

Der Held

3

Sympathie für seine Schwächen Bewunderung für seine Stärken

Prof. Bruysten

1 2 3

Motivatorisch Kulturell Narrativ

Prof. Bruysten

OK, aber sind (Computer) Spiele nicht böse?

Prof. Bruysten

http://www.biu-online.de/de/fakten/marktzahlen/der-deutsche-markt-fuer-computer-und-videospiele-in-der-uebersicht.html

Prof. Bruysten

Der Spiegel, Nr. 3/2014

http://www.theguardian.com/technology/2014/jan/25/online-gamers-solving-sciences-biggest-problems

Prof. Bruysten

Fold.It Spieler helfen dabei, ein Problem aus der Medizin und der Biologie zu lösen. Es geht dabei um die Faltung von Proteinsträngen. Menschen erdenken Methoden, die ein Programm / Algorithmus nicht finden kann. User bekommen Punkte und stetiges Feedback zu ihren Lösungen. Viele einzelne Problemstellungen werden im Einführungslevel dargestellt. Danach gibt es echte Probleme aus der Biologie. User werden auch angelernt, wie man Proteine beeinflussen kann und spielen “virtuelles Labor”. !Links http://fold.it/portal http://www.areagames.de/artikel/detail/Kampf-gegen-Aids-Spieler-loesen-wichtiges-Molekuelpuzzle/115863

Gamified Innovation Case Study

Prof. Bruysten

Im Spiel

Akzeptieren wir Regeln Sind wir Teamfähig Wachsen wir über uns hinaus

Prof. Bruysten

Prof. Bruysten

»What if we decided to use everything we know about game design to fix what‘s wrong with reality?«Jane McGonigal, reality is broken, 2011

Prof. Bruysten

Regeln akzeptieren

Klare Handlungsoptionen in der Verantwortung der Spieler Jeder Spieler versteht die Regeln und sie sind ausgewogen Jeder Spieler hat eine realistische Chance zu gewinnen !

Prof. Bruysten

Teamfähig

Jeder kennt seinen Platz und seinen Anteil am Ergebnis Ein Team hat ein Innen aber auch ein Außen Es gibt klares, transparentes, zeitnahes Feedback !

Prof. Bruysten

Produktivität

Kurz und langfristige Ziele stehen im Verhältnis und sind transparent Es gibt eine Steigerung der Herausforderung mit frühem Gewinn Es gibt definierte Anfänge und Enden

Prof. Bruysten

Prof. Bruysten

Überdeutliches, exzessives Feedback

http://enterprise-gamification.com/index.php/en/education-a-training/71-roadwarrior-how-sap-trains-its-sales-people-on-mobility

Prof. Bruysten

Gamifcation POS Case StudyFor opening weekend of their Men’s Store in NYC, Coach gave away free cologne ($85 value) to the first 200 customers who checked into the store on Foursquare. 10% of the traffic to the store that weekend came with Foursquare check ins. Causation or correlation is tough to say, but it looks like the promotion helped drive awareness and buzz for Coach’s first Men’s store launch.

Prof. Bruysten

Prof. Bruysten

Anerkennung Beziehungen Ehre Eros Essen Familie Idealismus Körperliche Aktivität Macht Neugier Ordnung Rache Ruhe Sparen Status Unabhängigkeit Foto: US Army Africa

Prof. Bruysten

System 1 System 2

Koordinierte Tasks Projektart vorgegeben, Thema frei

Qualitätsgesicherte, klare Vorgaben arbeite wann Du willst

Gemeinsame Infrastruktur arbeite wo Du willst

Klare Deadlines liefere wann Du willst

Klare Kompetenzen Diskussionen nach Belieben

Boni Ruhm, Ehre, Idealismus

Microsoft Encarta Wikipedia

Prof. Bruysten

Autonomie ZweckMeisterung

Innerhalb von Regeln, Freiheit über eigene Entscheidungen

Das Gefühl, einer Mission grundsätzlich gewachsen zu sein

Wissen, wie ein Teilschritt zum großen Ganzen beiträgt

Auf den Punkt.

Gamification Packzettel

Prof. Bruysten

Marke Content Integration

Prof. Bruysten

1 2 3

Gamification Packzettel

Prof. Bruysten

1

Philosoph Held Narr Krieger Heiliger Herrscher Mutter Magier

Marke

Archetypische Marken-Matrix

Prof. Bruysten

2

Gamification Packzettel

Prof. Bruysten

2Content

Es geht nicht blos um eine schicke Verpackung

Prof. Bruysten

2Content

PartizipationDeliberation

Transparenz

Interaktion

Feedback

Kohärenz

Innovation

Fair UseCommunity

Prof. Bruysten

Bo

mard

ier

| Yo

uR

ail

| htt

p:/

/go

o.g

l/R

OcvT

Prof. Bruysten

3

Gamification Packzettel

Prof. Bruysten

3Integration

Netz

Prof. Bruysten

3Integration

Netz

SmartPhonesTablets

iPodsPC

Laptop

ServerTV

KonsolenKühlschränke

Mini-Tables SmartWatches

DataCenter

Prof. Bruysten

3Integration

Netz Arbeitsgruppe

FamilieSchuleKundeDienstleister

Algorithmus

Prof. Bruysten

3Integration

Netz Arbeitsgruppe

FamilieSchuleKundeDienstleister

Algorithmus

Prof. Bruysten

3Integration

Netz Arbeitsgruppe

FamilieSchuleKundeDienstleister

Algorithmus

80% der Menschen vertrauen Empfehlungen von Freunden* (nur 14% vertrauen der Werbung) *Quelle: PwC

Prof. Bruysten

3Integration

http://www.watermarkconsult.net/blog/2012/02/01/the-roi-of-a-great-customer-experience/

Danke! !

Prof. Tim Bruysten www.bruysten.com !xing.com/profile/Tim_Bruysten facebook.com/bruysten de.linkedin.com/in/bruysten twitter.com/timbruysten !richtwert GmbH www.richtwert.eu !Mediadesign Hochschule www.mediadesign.de

Gamification für Verlage – Spielemechanismen in Produktentwicklung und Kundenkommunikation

08.05.2014 - 09.05.2014

Düsseldorf

www.buchakademie.de