-
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form
Auszug aus:
Das komplette Material finden Sie hier:
Die Bibel - Stationenlernen
School-Scout.de
http://www.school-scout.de/61943-die-bibel-stationenlernen
-
Titel: Die Bibel - lesen und verstehen
Reihe: 9 Lernstationen mit Abschlusstest und Lsungen
Bestellnummer: 61943
Kurzvorstellung: Die Bibel als das zentrale Glaubensbuch der
Christen und wichtiges
Kulturgut der westlichen Welt einordnen zu knnen, g ehrt zur
Allgemeinbildung. Dieses Material ermglicht den SchlerInnen
auf
interessante Art einen Zugang zur Bibel, fhrt in ihre Geschichte
ein
und zeigt den richtigen Umgang mit ihr.
Am Ende des Stationenlernens kennen die SchlerInnen Aufbau
und
Entstehungsgeschichte der Bibel und wissen Bescheid ber ihre
mndliche berlieferung, schriftliche Fixierung und
ursprngliche
Sprache. Sie knnen mit der Bibel umgehen und Bibeltexte
nachschlagen.
Verschiedene Aufgabenstellungen, Sozialformen und kreative
Impulse
machen das Lernen zu einem nachhaltigen und spannenden
Erlebnis.
Inhaltsbersicht: Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz
dieses
Materials
Vorbereitung der Stationen
Einfhrender Informationszettel fr die Schler
Laufzettel
9 Stationen einschlielich Lsungen:
Die Bibel
Bibelausgaben
Papyrus-Lckentext
Wie ist die Bibel entstanden?
Online-Recherche
Wie ist die Bibel aufgebaut?
In der Bibel lesen
Bibelstellen finden und bestimmen
Bibel-Kunstwerk
Lsung des Abschlusstestes
-
SCHOOL-SCOUT Die Bibel - lesen und ve rs tehen Seite 2 von
26
Didaktisch - methodische Hinweise zum Einsatz dieses
Materials
Die Methode des Stationenlernens ermglicht einen
binnendifferenzierenden Unterricht, insofern sich die
Schlerinnen und Schler die Stationen selbst
auswhlen und mit einem Lernpartner, der ebenso
schnell oder auch langsam arbeitet, vergleichen. Ein
solches Verfahren nennt man deshalb auch
Lerntempoduett. Als Lehrer haben Sie nur eine lernuntersttzende
Funktion. Sie
erklren zunchst die Vorgehensweise und legen die Texte an den
entsprechenden
Stationen bereit. Die Stationenarbeit setzt sich aus Pflicht-
und Wahlstationen
zusammen. Die Pflichtstationen mssen von den Schlerinnen und
Schlern erledigt
werden und sollten notfalls als Hausaufgabe mitgegeben
werden.
Die Wahlstationen sind freiwillig, sie sind zunchst als
zustzliche bung gedacht:
Die Schlerinnen und Schler mit einer schnelleren
Lerngeschwindigkeit erhalten so
zustzliche bungen, die sie im Unterricht oder zu Hause machen
knnen, um sich
auf die nchste Klassenarbeit vorzubereiten.
Auerdem sind die Wahlstationen als Hilfestellung gedacht. So
werden Lernschritte,
die fr manche Schlerinnen und Schler selbstverstndlich und
einfach sind, noch
einmal konkret beschrieben und angeleitet. In dem Sinne kann das
Material ganz
gezielt zur individuellen Frderung eingesetzt werden. Die
Abfolge der einzelnen
Stationen ist festgelegt und sollte auch nicht verndert werden,
da die einzelnen
Schritte aufeinander aufbauen!
Ist eine Station bearbeitet, so holen sich die Schlerinnen und
Schler bei Ihnen den
Lsungsbogen, korrigieren ihre Ergebnisse selbststndig mit einem
roten Stift und
tragen ihre Fehlerzahl im Laufzettel ein. Sollten bei der
Korrektur Fragen auftauchen,
so knnen sie diese auf ihrem Lsungsbogen notieren. Die Fragen
sollten am Ende
der Stationenarbeit gemeinsam besprochen werden. Der
Abschlusstest dient den
Schlerinnen und Schlern sowie der Lehrkraft zur berprfung der
Lernfortschritte
und schliet die offene Unterrichtsphase des Stationenlernens im
Plenum ab.
-
SCHOOL-SCOUT Die Bibel - lesen und ve rs tehen Seite 3 von
26
Vorbereitung der Stationen
Station 2: Bibelausgaben
Hier bentigen die Schler: verschiedene Bibeln (mindestens: eine
Bilderbuchbibel,
Kinderbibel, Familienbibel, Hrbuchbibel, Taschenbibel) und
Internetzugang.
Station 4: Entstehung der Bibel
Die Schler bentigen Schere und Klebstoff.
Station 5: Der Online-Recherche
Die Schler bentigen Internetzugang.
Station 6: Wie ist die Bibel aufgebaut?
Die Schler bentigen eine Bibel.
Station 7: In der Bibel lesen
Die Schler bentigen zwei Bibeln.
Station 9: Bibel-Kunstwerk
Die Schler bentigen Bastelutensilien.
-
SCHOOL-SCOUT Die Bibel - lesen und ve rs tehen Seite 5 von
26
Stationspass: Die Bibel
Name: __________________________
Station Prioritt Name der Station Sozial-form
erledigt korr. Fragen
1 Pflicht Die Bibel EA
2 Pflicht Bibelausgaben EA/PA
3 Wahl Papyrus-Lckentext EA
4 Pflicht Wie ist die Bibel
entstanden? PA
5 Wahl Online-Recherche EA
6 Pflicht Wie ist die Bibel aufgebaut?
EA
7 Pflicht In der Bibel lesen EA/PA
8 Wahl Bibelstellen finden und bestimmen
EA
9 Wahl Bibel-Kunstwerk EA
-
SCHOOL-SCOUT Die Bibel - lesen und ve rs tehen Seite 6 von
26
Station 1: Die Bibel
Lies den Text und bearbeite dann die Aufgabe.
Die Bibel
Die Bibel ist eine sehr alte Sammlung von Schriften. Im Judentum
und im
Christentum wird sie enn manche glauben,
dass Gottes Wort in der Bibel wiedergegeben wird. Andere sehen
sie als historisches
Dokument an, oder auch als ein interessantes literarisches
Werk.
Die Bibel besteht aus zwei Teilen: Dem Alten Testament und dem
Neuen Testament.
Im Alten Testament geht es hauptschlich um das Volk Israel. Es
bildet teilweise
auch die Grundlage fr das Judentum, aus dem das Christentum
entstanden ist. Im
Neuen Testament ist das Leben von Jesus Christus und seinen
Anhngern
beschrieben.
Die ersten Schriften wurden nach der
mndlichen berlieferung auf Papyrus verfasst.
Damals gab es nmlich noch kein Papier.
Papyrus wurde aus der Papyrusstaude
hergestellt. Der Papyrus konnte in meterlangen
Rollen zusammengerollt werden. Spter schrieb
man auf Pergament, das aus Tierleder bestand. Zum Schreiben
benutzten die
Menschen ru- und harzhaltige Olivenltinte. Das Bild zeigt eine
der ltesten
Bibelhandschriften: die Jesajarolle. Sie stammt ungefhr aus der
Zeit 180 v.Chr.
Das Alte Testament gab es vorher nur auf Hebrisch und das Neue
Testament in
Griechisch. Martin Luther war der Erste, der die Bibel ins
Deutsche bersetzte. Heute
ist die Bibel das Buch, das in die meisten Sprachen bersetzt
wurde und am
hufigsten verkauft wird.
Auch Muslime kennen sich gut mit der Bibel aus, denn im Koran
findet man viele
biblische Geschichten wieder. Im Islam sieht man die Bibel als
Offenbarungszeugnis
Allahs an.
-
SCHOOL-SCOUT Die Bibel - lesen und ve rs tehen Seite 13 von
26
Lsung zu Station 4
8 Im zweiten Jahrhundert nach Christus
wurde von christlichen Gelehrten
bestimmt, welche Bcher zum Neuen
Testament gehren sollen. Sie brachten
diese Bcher in die Reihenfolge, die wir
heute kennen.
2 Die Menschen begannen um 800
v.Chr., ihre Gedanken zu Gott
aufzuschreiben. Die Sprache war
hauptschlich Hebrisch und manchmal
auch auf Aramisch.
5 Das Jahr 0 ist fr Christen das Jahr der
Geburt von Jesus Christus. Die
hebrische Bibel gab es zu dieser Zeit
bereits. Jesus selbst soll als Jude oft aus
ihr zitiert haben.
7 Damit die Geschichten von den
Erfahrungen der Menschen, die Jesus
selbst kannten, nicht verloren gingen,
schrieben Gelehrte sie in Griechisch auf
das Neue Testament war entstanden.
3 Ungefhr ab 600 v.Chr. sammelten
glubige Menschen die
aufgeschriebenen Geschichten und
stellten sie zu einem Buch zusammen.
Dies war die Entstehung der
hebrischen Bibel, die auch jdische
Bibel genannt wird.
1 Bei den Menschen bekam der Glaube
an Gott schon vor tausenden Jahren
eine immer strkere Bedeutung. Sie
erzhlten sich ihre Geschichten
gegenseitig, und so verbreiteten sich
diese ber Jahrhunderte immer weiter.
4 Die hebrische Bibel bestand um 200
v.Chr. aus ihren wichtigsten Schriften.
Sie wurden spter mit ein paar kleinen
Vernderungen von den Christen als
Altes Testament bernommen.
6 Die ersten Geschichten von
Erfahrungen mit dem Sohn Gottes
tauchten auf.
-
SCHOOL-SCOUT Die Bibel - lesen und ve rs tehen Seite 16 von
26
Station 6: Wie ist die Bibel aufgebaut?
Beschrifte die Buchrcken.
Achte dabei auf die richtige Reihenfolge der biblischen Bcher.
Ein Tipp: Das Inhaltsverzeichnis einer Bibel kann dir hier eine
groe Hilfe sein.
-
SCHOOL-SCOUT Die Bibel - lesen und ve rs tehen Seite 18 von
26
Station 7: In der Bibel lesen
Lest den Text und bearbeitet dann die Aufgabe.
In der Bibel lesen
Jede Bibelstelle hat eine bestimmte Bezeichnung, damit man sie
immer wiederfinden
kann. Eine Bibelstelle setzt sich zusammen aus:
1. Name des Buches
2. Kapitel
3. Vers
Die Kapitel erkennt man in der Bibel an ihren groen und dicken
Zahlen. Die ganz
kleinen Zahlen im Bibeltext geben den Vers an.
Bsp.: Die Stelle, an der Aarons Shne aufgezhlt werden, heit: 4.
Mose 1,2
Die Stelle befindet sich im 4. Buch Mose, darin im ersten
Kapitel, im zweiten Vers.
1. Welche Bibelstelle magst du besonders?
Schlage sie nach und notiere dir die Stelle.
2. Schlagt die Lieblingsbibelstelle eures Partners nach und lest
sie ihm dann vor.
Hast du richtig nachgeschlagen?
4. Mose
Aarons Familie, Amt der Leviten
1Dies ist das Geschlecht Aarons und Moses zu der Zeit, da der
HERR mit Mose redete auf
dem Berge Sinai.
Und dies sind die Namen der Shne Aarons:
Name des Buches
Kapitel
Vers
-
SCHOOL-SCOUT Die Bibel - lesen und ve rs tehen Seite 23 von
26
Bibel
Lsung: Dieses Gebot steht in der Bibel:
-
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form
Auszug aus:
Das komplette Material finden Sie hier:
Die Bibel - Stationenlernen
School-Scout.de
http://www.school-scout.de/61943-die-bibel-stationenlernen
