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Geschichte und Geschehen Oberstufe
Folie 1 von 12
1990 – 2015
Die Überwindung der deutschen Teilung in der friedlichen Revolution von 198911
© Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www.klett.de
11.2 „Wir sind ein Volk“!? Vom Mauerfall zur Vereinigung der beiden deutschen Staaten
Eigenständigkeit oder Einheit? Vorstellungen zur weiteren deutschlandpolitischen Entwicklung
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1990 – 2015
Die Überwindung der deutschen Teilung in der friedlichen Revolution von 198911
© Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www.klett.de
11.2 „Wir sind ein Volk“!? Vom Mauerfall zur Vereinigung der beiden deutschen Staaten
Eigenständigkeit oder Einheit? Vorstellungen zur weiteren deutschlandpolitischen Entwicklung
Regierungserklärung von Hans Modrow (17. November 1989)
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1990 – 2015
Die Überwindung der deutschen Teilung in der friedlichen Revolution von 198911
© Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www.klett.de
11.2 „Wir sind ein Volk“!? Vom Mauerfall zur Vereinigung der beiden deutschen Staaten
Eigenständigkeit oder Einheit? Vorstellungen zur weiteren deutschlandpolitischen Entwicklung
rechtsstaatliche Reform des politischen Systems
Regierungserklärung von Hans Modrow (17. November 1989)
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1990 – 2015
Die Überwindung der deutschen Teilung in der friedlichen Revolution von 198911
© Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www.klett.de
11.2 „Wir sind ein Volk“!? Vom Mauerfall zur Vereinigung der beiden deutschen Staaten
Eigenständigkeit oder Einheit? Vorstellungen zur weiteren deutschlandpolitischen Entwicklung
rechtsstaatliche Reform des politischen Systems
Wirtschaftsreformen: Reduzierung der staatlichen Lenkung und Planung
Regierungserklärung von Hans Modrow (17. November 1989)
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1990 – 2015
Die Überwindung der deutschen Teilung in der friedlichen Revolution von 198911
© Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www.klett.de
11.2 „Wir sind ein Volk“!? Vom Mauerfall zur Vereinigung der beiden deutschen Staaten
Eigenständigkeit oder Einheit? Vorstellungen zur weiteren deutschlandpolitischen Entwicklung
rechtsstaatliche Reform des politischen Systems
Wirtschaftsreformen: Reduzierung der staatlichen Lenkung und Planung
Bildungsreform
Regierungserklärung von Hans Modrow (17. November 1989)
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Die Überwindung der deutschen Teilung in der friedlichen Revolution von 198911
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11.2 „Wir sind ein Volk“!? Vom Mauerfall zur Vereinigung der beiden deutschen Staaten
Eigenständigkeit oder Einheit? Vorstellungen zur weiteren deutschlandpolitischen Entwicklung
rechtsstaatliche Reform des politischen Systems
Wirtschaftsreformen: Reduzierung der staatlichen Lenkung und Planung
Bildungsreform ökologische Reformen
Regierungserklärung von Hans Modrow (17. November 1989)
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Die Überwindung der deutschen Teilung in der friedlichen Revolution von 198911
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11.2 „Wir sind ein Volk“!? Vom Mauerfall zur Vereinigung der beiden deutschen Staaten
Eigenständigkeit oder Einheit? Vorstellungen zur weiteren deutschlandpolitischen Entwicklung
rechtsstaatliche Reform des politischen Systems
Wirtschaftsreformen: Reduzierung der staatlichen Lenkung und Planung
Bildungsreform ökologische Reformen
kooperative Koexistenz von BRD und DDRZiel: Vertragsgemeinschaft; DDR als souveräner,
sozialistischer Staat
Regierungserklärung von Hans Modrow (17. November 1989)
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Die Überwindung der deutschen Teilung in der friedlichen Revolution von 198911
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11.2 „Wir sind ein Volk“!? Vom Mauerfall zur Vereinigung der beiden deutschen Staaten
Eigenständigkeit oder Einheit? Vorstellungen zur weiteren deutschlandpolitischen Entwicklung
rechtsstaatliche Reform des politischen Systems
Wirtschaftsreformen: Reduzierung der staatlichen Lenkung und Planung
Bildungsreform ökologische Reformen
kooperative Koexistenz von BRD und DDRZiel: Vertragsgemeinschaft; DDR als souveräner,
sozialistischer Staat
Zehn-Punkte-Plan von Helmut Kohl (28. November)
Regierungserklärung von Hans Modrow (17. November 1989)
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Die Überwindung der deutschen Teilung in der friedlichen Revolution von 198911
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11.2 „Wir sind ein Volk“!? Vom Mauerfall zur Vereinigung der beiden deutschen Staaten
Eigenständigkeit oder Einheit? Vorstellungen zur weiteren deutschlandpolitischen Entwicklung
rechtsstaatliche Reform des politischen Systems
Wirtschaftsreformen: Reduzierung der staatlichen Lenkung und Planung
Bildungsreform ökologische Reformen
kooperative Koexistenz von BRD und DDRZiel: Vertragsgemeinschaft; DDR als souveräner,
sozialistischer Staat
Zehn-Punkte-Plan von Helmut Kohl (28. November)
Regierungserklärung von Hans Modrow (17. November 1989)
Sofortmaßnahmen zur Lösung des Fluchtproblems
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Eigenständigkeit oder Einheit? Vorstellungen zur weiteren deutschlandpolitischen Entwicklung
rechtsstaatliche Reform des politischen Systems
Wirtschaftsreformen: Reduzierung der staatlichen Lenkung und Planung
Bildungsreform ökologische Reformen
kooperative Koexistenz von BRD und DDRZiel: Vertragsgemeinschaft; DDR als souveräner,
sozialistischer Staat
Zehn-Punkte-Plan von Helmut Kohl (28. November)
Regierungserklärung von Hans Modrow (17. November 1989)
Sofortmaßnahmen zur Lösung des Fluchtproblems Ausweitung der Zusammenarbeit der BRD mit der
DDR auf der Grundlage von unumkehrbaren demokratischen und marktwirtschaftlichen Reformen in der DDR
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Eigenständigkeit oder Einheit? Vorstellungen zur weiteren deutschlandpolitischen Entwicklung
rechtsstaatliche Reform des politischen Systems
Wirtschaftsreformen: Reduzierung der staatlichen Lenkung und Planung
Bildungsreform ökologische Reformen
kooperative Koexistenz von BRD und DDRZiel: Vertragsgemeinschaft; DDR als souveräner,
sozialistischer Staat
Zehn-Punkte-Plan von Helmut Kohl (28. November)
Regierungserklärung von Hans Modrow (17. November 1989)
Sofortmaßnahmen zur Lösung des Fluchtproblems Ausweitung der Zusammenarbeit der BRD mit der
DDR auf der Grundlage von unumkehrbaren demokratischen und marktwirtschaftlichen Reformen in der DDR
konföderative Strukturen zwischen BRD und DDRZiel: bundesstaatliche Ordnung; Einheit Deutschlands
im Kontext der europäischen Einigung
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Die Überwindung der deutschen Teilung in der friedlichen Revolution von 198911
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11.2 „Wir sind ein Volk“!? Vom Mauerfall zur Vereinigung der beiden deutschen Staaten
Eigenständigkeit oder Einheit? Vorstellungen zur weiteren deutschlandpolitischen Entwicklung
rechtsstaatliche Reform des politischen Systems
Wirtschaftsreformen: Reduzierung der staatlichen Lenkung und Planung
Bildungsreform ökologische Reformen
kooperative Koexistenz von BRD und DDRZiel: Vertragsgemeinschaft; DDR als souveräner,
sozialistischer Staat
Zehn-Punkte-Plan von Helmut Kohl (28. November)
Regierungserklärung von Hans Modrow (17. November 1989)
Sofortmaßnahmen zur Lösung des Fluchtproblems Ausweitung der Zusammenarbeit der BRD mit der
DDR auf der Grundlage von unumkehrbaren demokratischen und marktwirtschaftlichen Reformen in der DDR
konföderative Strukturen zwischen BRD und DDRZiel: bundesstaatliche Ordnung; Einheit Deutschlands
im Kontext der europäischen Einigung
Zäsuren als Betrachtungsformen, „die der denkende Geist dem empirisch Vorhandenen gibt“ (Droysen): Perspektivenabhängigkeit
1990 – 2015
Die Überwindung der deutschen Teilung in der friedlichen Revolution von 198911
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Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2015Alle Rechte vorbehalten.www.klett.de
Hinweise zum EinsatzAlle Folien dürfen bearbeitet werden. Die Folie in schwarz-weiß eignet sich als Kopiervorlage, zum Gebrauch auf dem Overheadprojektor oder dem Whiteboard. Oder Sie drucken die Folie aus und beschriften diese.
Wir wünschen Ihnen einen guten Unterrichtverlauf.
Mit freundlichen GrüßenRedaktion Geschichte
Impressum
c/p Ernst Klett Verlag GmbHRotebühlstraße 7770178 Stuttgarthttp://www.klett.deStuttgart HRB 10746 Umsatzsteuer-ID-Nr.: DE 811122363Verleger: Dr.h.c. Michael KlettGeschäftsführer: Tilo Knoche (Vorsitz), Ulrich Pokern
Autor: Dr. Matthias SchwengelbeckRedaktion: Martin H. Bredol Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Das Gleiche gilt für die Software sowie das Begleitmaterial. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen oder in den Lizenzbestimmungen genannten Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages. Hinweis zu §52 a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung eingescannt und in ein Netzwerk eingestellt werden. Dies gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen.
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