Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK) medienanstalt rlp (LMK) Kooperationspartner: Südwestrundfunk (SWR)

JIMplus 2020 Lernen und Freizeit in der Corona-Krise

Kontakt: Thomas Rathgeb, t.rathgeb@lfk.de www.mpfs.de

JIM plus 2020 Lernen und Freizeit in der Corona-Krise Zielgruppe:

Deutschsprachige Schüler*innen von 12 bis 19 Jahren in Deutschland innerhalb eines

Online-Access-Panels

Stichprobe:

Repräsentative Stichprobe, n=1.002 Personen, quotiert nach Alter, Geschlecht, Bundesland

Erhebungszeitraum und -methode:

Computer Assisted Web Interviews (CAWI) vom 2.- 6. April 2020

(Kinder im Alter von 12 und 13 Jahren wurden über die Eltern zur Teilnahme eingeladen, da die Teilnahme im

Online-Access-Panel erst ab 14 Jahren möglich ist)

Durchführung:

GIM Gesellschaft für innovative Marktforschung, Wiesbaden

53

47

27

25

24

24

50

50

0 25 50 75 100

Gymnasium

Haupt-/Realschule

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Alte

rsgr

uppe

nBi

ldun

gsgr

uppe

n

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

JIMplus2020: Soziodemografie

Lernen und Alltag in Zeiten von Corona

7

10

11

16

22

24

26

30

56

0 25 50 75 100

Wir haben weiterhin einen festen Stundenplan für den Tag/die Woche

Ich bzw. meine Eltern bekomme/n regelmäßig Aufgaben per WhatsApp zugeschickt

Ich telefoniere mit den Lehrkräften

Ich nutze Videokonferenzen mit den Lehrkräften/ mit der Klasse.

Wir arbeiten in der Klasse in einer Cloud.

Ich telefoniere mit den Schülern meiner Klasse

Ich nutze Chats mit den Lehrkräften/ mit der Klasse.

Habe zu Beginn der Schulschließung Aufgaben von meinen Lehrern bekommen und habe seither kaum Kontakt mehr zu meinen Lehrern

Ich bzw. meine Eltern bekomme/n regelmäßig Aufgaben per Mail zugeschickt

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Wie lernst du zur Zeit?

6

10

12

15

22

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9

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26

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0 25 50 75 100

Wir haben weiterhin einen festen Stundenplan für den Tag/die Woche

Ich bzw. meine Eltern bekomme/n regelmäßig Aufgaben per WhatsApp zugeschickt

Ich telefoniere mit den Lehrkräften

Ich nutze Videokonferenzen mit den Lehrkräften/ mit der Klasse.

Wir arbeiten in der Klasse in einer Cloud.

Ich telefoniere mit den Schülern meiner Klasse

Ich nutze Chats mit den Lehrkräften/ mit der Klasse.

Habe zu Beginn der Schulschließung Aufgaben von meinen Lehrern bekommen und habe seither kaum Kontakt mehr zu meinen Lehrern

Ich bzw. meine Eltern bekomme/n regelmäßig Aufgaben per Mail zugeschickt

Mädchen Jungen

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Wie lernst du zur Zeit?

6

8

13

19

16

23

25

29

50

7

10

11

19

30

18

31

28

64

10

8

9

16

28

25

30

30

54

7

12

10

10

13

30

19

33

59

0 25 50 75 100

Wir haben weiterhin einen festen Stundenplan für den Tag/die Woche

Ich bzw. meine Eltern bekomme/n regelmäßig Aufgaben per WhatsApp zugeschickt

Ich telefoniere mit den Lehrkräften

Ich nutze Videokonferenzen mit den Lehrkräften/ mit der Klasse.

Wir arbeiten in der Klasse in einer Cloud.

Ich telefoniere mit den Schülern meiner Klasse

Ich nutze Chats mit den Lehrkräften/ mit der Klasse.

Ich habe zu Beginn der Schulschließung Aufgaben von meinen Lehrern bekommen und habe seither kaum Kontakt mehr zu meinen

Lehrern

Ich bzw. meine Eltern bekomme/n regelmäßig Aufgaben per Mail zugeschickt

12-13 Jahre 14-15 Jahre 16-17 Jahre 18-19 Jahre

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Wie lernst du zur Zeit?

5

3

17

32

35

43

45

50

0 25 50 75 100

Sonstiges

Freunde kommen zu mir

Geschwister

Anleitung der Schule

Einfach ausprobiert

Eltern

Tutorial im Internet

Freunde über Chat

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Wer hilft dir beim Lernen?

5

3

15

34

31

44

45

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5

2

19

29

38

41

44

54

0 25 50 75 100

Sonstiges

Freunde kommen zu mir

Geschwister

Anleitung der Schule

Einfach ausprobiert

Eltern

Tutorial im Internet

Freunde über Chat

Mädchen Jungen

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Wer hilft dir beim Lernen?

6

2

22

25

18

90

23

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4

1

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37

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6

1

14

35

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4

5

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30

42

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53

50

0 25 50 75 100

Sonstiges

Freunde kommen zu mir

Geschwister

Anleitung der Schule

Einfach ausprobiert

Eltern

Tutorial im Internet

Freunde über Chat

18-19 Jahre 16-17 Jahre 14-15 Jahre 12-13 Jahre

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Wer hilft dir beim Lernen?

8

12

21

27

58

83

0 25 50 75 100

Onlineangebote von Museen oder anderen Bildungseinrichtungen

Onlinebibliotheken der Büchereien

Schulsendungen im Fernsehen oder Internet (z.B. Planet

Schule/Schulfernsehen)

Dokus und Wissenssendungen im Fernsehen/Mediathek

Wikipedia

YouTube

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Genutzte mediale Lernangebote

7

11

16

29

58

83

8

14

26

25

58

83

0 25 50 75 100

Onlineangebote von Museen oder anderen Bildungseinrichtungen

Onlinebibliotheken der Büchereien

Schulsendungen im Fernsehen oder Internet (z.B. Planet

Schule/Schulfernsehen)

Dokus und Wissenssendungen im Fernsehen/Mediathek

Wikipedia

YouTube

Mädchen Jungen

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Genutzte mediale Lernangebote

5

21

18

29

58

88

9

8

20

29

60

91

9

9

24

27

60

83

8

11

24

23

54

69

0 25 50 75 100

Onlineangebote von Museen oder anderen Bildungseinrichtungen

Onlinebibliotheken der Büchereien

Schulsendungen im Fernsehen oder Internet (z.B. Planet

Schule/Schulfernsehen)

Dokus und Wissenssendungen im Fernsehen/Mediathek

Wikipedia

YouTube

12-13 Jahre 14-15 Jahre 16-17 Jahre 18-19 Jahre

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Genutzte mediale Lernangebote

6

15

19

29

49

80

82

0 25 50 75 100

Web-Cam

Mikrofon/Headset

Scanner

Tablet

Drucker

PC/Laptop

Handy

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Geräte zum Lernen / für die Hausaufgaben

6

21

20

28

45

82

80

6

9

18

29

54

78

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0 25 50 75 100

Web-Cam

Mikrofon/Headset

Scanner

Tablet

Drucker

PC/Laptop

Handy

Mädchen Jungen

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Geräte zum Lernen / für die Hausaufgaben

6

18

14

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7

18

26

22

55

86

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5

14

22

30

55

82

82

6

11

14

35

45

72

71

0 25 50 75 100

Web-Cam

Mikrofon/Headset

Scanner

Tablet

Drucker

PC/Laptop

Handy

12-13 Jahre 14-15 Jahre 16-17 Jahre 18-19 Jahre

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Geräte zum Lernen / für die Hausaufgaben

18

15

14

17

17

16

16

35

35

36

41

36

36

36

30

33

35

29

31

32

32

8

11

11

9

11

9

10

4

5

4

5

4

5

5

4

1

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1

2

1

0 25 50 75 100

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Gesamt

(1) es klappt sehr gut (2) (3) (4) (5) (6) es klappt überhaupt nicht

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Schule zuhause klappt bei mir … - Angaben in Schulnoten -

3

5

6

6

8

9

11

12

16

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19

20

21

23

25

37

48

60

67

0 25 50 75 100

Puzzeln und Rätseln

Sich zu zweit mit einem Freund/Freundin treffen

Brett-/Kartenspielen mit Eltern/Geschwistern/Familie

Malen/Basteln/Handarbeiten, Handwerken/Bauen

Hörspiele hören

Mediatheken der Fernsehsender nutzen, z.B. Joyn, ARD Mediathek

Computerspiele mit Eltern/Geschwister/Familie

Kochen/Backen

Sport (nicht im Verein!)

Radio hören

Spazieren gehen

Lesen

Computerspiele mit Freunden spielen

Computerspiele alleine spielen

Lernen

Fernsehen

Streaming Dienste nutzen, z.B. Netflix, Amazon, Disney+

Videos bei YouTube schauen

Musik hören

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Tätigkeiten während der Schulschließung - (fast) täglich -

2

4

6

4

8

9

15

8

14

16

18

17

35

35

21

34

42

68

64

4

5

7

9

8

9

7

15

18

19

21

22

6

11

31

41

54

50

70

0 25 50 75 100

Puzzeln und Rätseln

Sich zu zweit mit einem Freund/Freundin treffen

Brett-/Kartenspielen mit Eltern/Geschwistern/Familie

Malen/Basteln/Handarbeiten, Handwerken/Bauen

Hörspiele hören

Mediatheken der Fernsehsender nutzen, z.B. Joyn, ARD Mediathek

Computerspiele mit Eltern/Geschwister/Familie

Kochen/Backen

Sport (nicht im Verein!)

Radio hören

Spazieren gehen

Lesen

Computerspiele mit Freunden spielen

Computerspiele alleine spielen

Lernen

Fernsehen

Streaming Dienste nutzen, z.B. Netflix, Amazon, Disney+

Videos bei YouTube schauen

Musik hören

Mädchen Jungen

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Tätigkeiten während der Schulschließung - (fast) täglich -

12

20

20

26

27

29

33

38

39

40

44

46

51

52

52

54

71

78

81

52

27

19

29

22

32

31

42

31

22

35

25

31

45

35

30

17

20

16

36

53

61

45

51

40

35

20

31

38

21

30

19

4

13

17

12

3

3

0 25 50 75 100

Sich zu zweit mit einem Freund/Freundin treffen

Puzzeln und Rätseln

Hörspiele spielen

Mediatheken der Fernsehsender nutzen

Computerspiele mit Eltern/Geschwister/Familie

Radio hören

Malen/Basteln/Handarbeiten, Handwerken/Bauen

Sport (nicht im Verein!)

Brett-/Kartenspielen mit Eltern/Geschwistern/Familie

Computerspiele mit Freunden spielen

Lesen

Computerspiele alleine spielen

Kochen/Backen

Lernen

Spazieren gehen

Fernsehen

Streaming Dienste nutzen, z.B. Netflix, Amazon, Disney+

Musik hören

Videos bei YouTube schauen

mehr weniger mache ich nicht

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Tätigkeiten während der Schulschließung - mache ich mehr/weniger als vor der Corona-Krise -

Kontakt zu Freunden in Zeiten von Corona

5

25

34

36

48

90

0 25 50 75 100

Sonstiges

Apps, wie Houseparty

über Videochat, wie z.B. Skype

über Computerspiele/Teamspeak

über Telefon

über Messenger, wie z.B. WhatsApp

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Kontakt zu Freunden

5

19

27

57

40

89

5

30

41

15

56

92

0 25 50 75 100

Sonstiges (s.verbatims)

Apps, wie Houseparty

über Videochat, wie z.B. Skype

über Computerspiele/Teamspeak

über Telefon

über Messenger, wie z.B. WhatsApp

Mädchen Jungen

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Kontakt zu Freunden

5

31

40

35

50

90

7

34

33

34

48

90

6

23

33

37

39

92

4

9

29

37

54

88

0 25 50 75 100

Sonstiges

Apps, wie Houseparty

über Videochat, wie z.B. Skype

über Computerspiele/Teamspeak

über Telefon

über Messenger, wie z.B. WhatsApp

12-13 Jahre 14-15 Jahre 16-17 Jahre 18-19 Jahre

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Kontakt zu Freunden

Kontakt zu Großeltern/älteren Verwandten in Zeiten von Corona

2

3

15

18

46

69

0 25 50 75 100

Apps, wie z.B. Houseparty

über Computerspiele/Teamspeak

über Videochat, wie z.B. Skype

Besuche ohne direkten Kontakt

über Messenger, wie z.B. WhatsApp

über Telefon

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Kontakt zu Großeltern / älteren Verwandten

3

4

15

18

42

66

2

1

15

18

50

73

0 25 50 75 100

Apps, wie z.B. Houseparty

über Computerspiele/Teamspeak

über Videochat, wie z.B. Skype

Besuche ohne direkten Kontakt

über Messenger, wie z.B. WhatsApp

über Telefon

Mädchen Jungen

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Kontakt zu Großeltern / älteren Verwandten

2

3

12

19

43

70

3

3

13

19

43

68

2

3

16

19

47

66

2

2

19

14

52

73

0 25 50 75 100

Apps, wie z.B. Houseparty

über Computerspiele/Teamspeak

über Videochat, wie z.B. Skype

Besuche ohne direkten Kontakt

über Messenger, wie z.B. WhatsApp

über Telefon

12-13 Jahre 14-15 Jahre 16-17 Jahre 18-19 Jahre

Quelle: JIMplus 2020, Angaben in Prozent, Basis: alle Befragten, n=1.002

Kontakt zu Großeltern / älteren Verwandten