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davidroethler
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MOOCs & Webinaredavid.roethler.at Stand: *Flickr.com/cc by Justin Ornellas
David Rthler(Jurist)UnternehmensberaterSocial MediaEU-ProjektfinanzierungErwachsenenbildnerUni-Lehrbeauftragter...
Bertolt Brecht 1927/1932ein Vorschlag zur Umfunktionierung des Rundfunks: Der Rundfunk ist aus einem Distributionsapparat in einen Kommunikationsapparat zu verwandeln.
Bertolt Brecht 1927/1932Der Rundfunk wre der denkbar groartigste Kommunikationsapparat des ffentlichen Lebens, ein ungeheures Kanalsystem, das heit, er wre es, wenn er es verstnde, nicht nur auszusenden, sondern auch zu empfangen, also den Zuhrer nicht nur zu hren, sondern auch sprechen zu machen und ihn nicht zu isolieren, sondern ihn auch in Beziehung zu setzen. Der Hrfunk knnte den Austausch, Gesprche, Debatten und Dispute ermglichen.
Social MediaPartizipationTransparenzSelbstmotivationVernetzungBereitstellung von InfrastrukturVoneinander LernenSozialkapital
Kooperation
MOOCPartizipationTransparenzSelbstmotivationVernetzungBereitstellung von InfrastrukturVoneinander LernenSozialkapital
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OERPartizipationTransparenzSelbstmotivationVernetzungBereitstellung von InfrastrukturVoneinander LernenSozialkapital
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WebinarPartizipationTransparenzSelbstmotivationVernetzungBereitstellung von InfrastrukturVoneinander LernenSozialkapital
Kooperation
MOOCMassiveOpenOnlineCourse
TypologiecMOOCsxMOOCs
KonnektivismusPrinzipien (Auswahl) des Konnektivismus nach George SiemensVielfalt von MeinungenLernen ist der Prozess des Verbindens von Informationsquellen.Pflegen von Verbindungen -> kontinuierliches Lernen Die Fhigkeit, Zusammenhnge zwischen Wissensfeldern, Ideen und Konzepten zu erkennen
Quelle: Siemens, G, Knowing knowledge, 2006, S. 32; Creative Commons
Wie reagieren?Eigene MOOCs veranstaltenBegleitende AktivittenLokale LerngruppenOnline-SupportPersnliche Betreuung von TeilnehmendenZertifikate/ZeugnisseMOOCs als ergnzende LernangeboteFlipped/Inverted Classroom + MOOC
http://www.virtuelle-ph.at/openair2
http://www.imoox.at/wbtmaster/startseite/onlinelernen.html
http://www.virtuelle-ph.at/course/view.php?id=816
Prozess- und Ergebnisorientierunghttp://www.virtuelle-ph.at/oer
http://www.imoox.at/
Plattformen
https://openhpi.de/
StrukturWchentliche Einheiten (6x)Ca. 10 Minuten Video-EinfhrungMultiple Choice TestsHausaufgaben am Ende der KurswocheWerden einmal eingereichtMusterlsung wird verffentlichtPunktezahl wird registriertHausaufgaben entscheiden ber Zulassung zur AbschlussklausurAbschlussklausur 120 min, automatische Auswertung, ZertifikatKursplattform
Weitere PlattformenCourseraedX
Was brauchen wir fr das CampusOsttirol-Projekt?
http://unizuhause.net/
Links zu MOOCshttp://mooc-list.com/http://www.connectivistmoocs.org/http://www.class-central.com/http://www.openculture.com/free_certificate_courseshttp://www.openeducationeuropa.eu/http://innovation.virtuelle-ph.at/
Anwendungsgebiete
Bildung
(Projekt-)Zusammenarbeit
International
Community
Weitere AnwendungsfelderBeratung (Interaktive) Live-bertragung von VeranstaltungenProduktion von Videos
InteraktionChat beobachtenFragen stellen (Entscheidungsfragen sind schneller zu beantworten als offene Fragen)Umfrage-ToolWhiteboardErgebnisprsentationGesprch fhrenGemeinsam recherchieren
Blended FormateWebinare als Ergnzung zuasyonchronem eLearningPrsenzlernen
Flipped/Inverted ClassroomVideoproduktion durch Lehrende oder LernendeVideos werden asynchron angesehenIn der Live-Session wird angewendet
Lernen durch LehrenLernen durch gegenseitiges Vermitteln
Umsetzung (Beispiel)Screencast or Video (5 min) eine Woche vor dem Webinar Upload YoutubeLernplattform mit weiteren Infos und FragemglichkeitAufgabenstellung an die GruppeModeration der Live-Session durch die Studierenden
Virtual Classroom
Resultate werden groteils von Studierenden produziertScreencastModeration vonOnline-DiskussionWebinar
Ergnzende Tools
http://de.padlet.com/wall/625i3e7v9q
Etherpad
Protokollfhrung
Alternative Systems
Hybrid Meetings
http://getcatchbox.com/
Robot
KontaktMag. David Rthler mobil +43 664 2139427 skype d.roethler [email protected] david.roethler.at projektkompetenz.euikosom.de
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