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Frank Kameier - Strömungstechnik I und Messdatenerfassung http://ifs.mv.fh- duesseldorf.de Folie VL4/ Nr.1 WS13/14 Frank Kameier 4. Vorlesung Strömungstechnik I und Messdatenverarbeitung Übersicht der benötigten Gleichungen zur Berechnung von Strömungen 1. Impulserhaltung Bewegungsgleichung Navier-Stokes- Gleichung Bernoulli-Gleichung Zum Einfluss der Reibung.

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Frank Kameier - Strömungstechnik I und Messdatenerfassung http://ifs.mv.fh-duesseldorf.de Folie VL4/ Nr.1 WS13/14

Frank Kameier

4. Vorlesung

Strömungstechnik I und Messdatenverarbeitung

Übersicht der benötigten Gleichungen zur Berechnung von Strömungen

1. Impulserhaltung Bewegungsgleichung Navier-Stokes-Gleichung Bernoulli-Gleichung

Zum Einfluss der Reibung.

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• Lernziel: Impulserhaltung mit den Einheiten der Größen verstehen

amF

Kraft=Masse * BeschleunigungVektor = Skalar * Vektor [ N ] [Kg] [m/s^2]

Fam Impulserhaltung

cpgradfDt

cD

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Zum Einfluss der Reibung

Der Druck steht senkrecht auf einer Fläche!

Die Schubspannung wirkt tangential zur Oberfläche (Reibung)

=Zähigkeit [Pa s]

=Schubspannung [Pa]

p=Kraft  [N ]

Fl ä che[m 2]=Druck   [Pa ]

Schubspannung

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Zum Einfluss der Reibung

Reibung / Newtonscher Schubspannungsansatz

Quelle: Multi-Media Fluid Mechanics, Cambridge 2000

2_02005.mov

ruhende Wand

mit der Geschwindigkeit U bewegte Wand

=Zähigkeit [Pa s]

=Schubspannung [Pa]

Wand oben fehlt im Experiment, daher parabolischer Verlauf!

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… Gleichung ausschreiben

cpgradfDt

cD

• Lernziel: Impulserhaltung mit den Einheiten der Größen verstehen

cpgradfcgradctc

Für beliebige Koordinatensysteme!

2j

i2

ii

j

ij

i

xc

xp

fxc

ctc

cgraddivpgradfcgradctc

Was bedeutet

Für ein kartesisches Koordinatensystem!

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… Gleichung ausschreiben

• Lernziel: Impulserhaltung mit den Einheiten der Größen verstehen

2j

i2

ii

j

ij

i

xc

xp

fxc

ctc

Für ein kartesisches Koordinatensystem!

2j

i2

ii

j

ij

i

xc

xp1

fxc

ctc

Einheitenkontrolle dynamische Zähigkeit / Dichte = kinematische Zähigkeit

i2j

2

ijj

2j

i2

cx

cxxx

c

Zweite Ableitung - linear!

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… Gleichung ausschreiben = Klausuraufgabe

Welcher Term ist nicht-linear?

Welche Ordnung hat die DGL? (Höchste Ableitung)

Welches sind die Unbekannten?

Wie viele Werte stecken hinten den Unbekannten?

Wie viele Gleichungen werden benötigt, um alle Unbekannte berechnen zu können?

• Lernziel: Impulserhaltung mit den Einheiten der Größen verstehen

2j

i2

ii

j

ij

i

xc

xp1

fxc

ctc

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Gleichungssystem schließen mit der Kontinuitätsgleichung

0cdiv

0xc

i

i

Für beliebige Koordinatensysteme!

Für ein kartesisches Koordinatensystem!

- 3-dimensionale Strömung- inkompressibles Medium

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2j

i2

ii

j

ij

i

xc

xp1

fxc

ctc

0xc

i

i

4 Unbekannte: Geschwindigkeit in drei Koordinatenrichtungen und der skalare Druck

4 Gleichungen: vektorielle Impulserhaltung und skalare Massenerhaltung

- inkompressible Strömungen- Newtonsche Medien

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Nächste Lernziele: Herleitung der Bernoulli-Gleichung verstehen. Was ist eine Stromlinie?

Arbeiten mit dem Buch „Schade/Kunz: Strömungslehre, deGruyter Verlag

- auf Vorlesungsfolien kann man keinen langen Text schreiben.- lernen durch Nachlesen

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LE2.5, Aufgabe 2 und Aufgabe 3, könnten aus der Physik und Mechanik bekannt sein, sollten grundsätzlich aber verstanden sein!

Statik = keine Bewegung – hier- nur ein Randgebiet!

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… sehr formal, aber Grundlage für lokale und konvektive Beschleunigung.Visualisierung von Strömungen erfolgt über Strom-, Bahn- und Streichlinien.