125
MBJS 15.24 5.04.2019 Schuldaten für das Schuljahr 2018/19 Land Brandenburg Mappe 7 Fremdsprachenunterricht, Sorbischunterricht, Kurse im Wahlpflichtunterricht der Sekundarstufe I, Kurse der gymnasialen Oberstufe Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19 Stichtage: 17.09.2018 für allgemeinbildende Schulen 05.11.2018 für berufliche Schulen

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MBJS 15.24 25.04.2019

Schuldaten für das Schuljahr 2018/19

Land Brandenburg

Mappe 7

Fremdsprachenunterricht, Sorbischunterricht,

Kurse im Wahlpflichtunterricht der Sekundarstufe I, Kurse der gymnasialen Oberstufe

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19 Stichtage: 17.09.2018 für allgemeinbildende Schulen 05.11.2018 für berufliche Schulen

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Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der

Schulen insgesamt 9

1.1.1. nach Fremdsprache, Art des Unterrichtes, Schuljahr und Schulform 10 Englisch 10 Unterrichtsarten insgesamt 10 Pflichtunterricht 11 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 12 Begegnungssprache 13 Französich 14 Unterrichtsarten insgesamt 14 Pflichtunterricht 15 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 16 Begegnungssprache 17 Latein 18 Unterrichtsarten insgesamt 18 Pflichtunterricht 19 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 20 Begegnungssprache 21 Polnisch 22 Unterrichtsarten insgesamt 22 Pflichtunterricht 23 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 24 Begegnungssprache 25 Russisch 26 Unterrichtsarten insgesamt 26 Pflichtunterricht 27 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 28 Begegnungssprache 29 Spanisch 30 Unterrichtsarten insgesamt 30 Pflichtunterricht 31 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 32 Begegnungssprache 33 Sonstige Fremdsprachen 34 Unterrichtsarten insgesamt 34 Pflichtunterricht 35 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 36 Begegnungssprache 37 1.1.2. nach Art des Unterrichtes, Fremdsprache und Schulform im Schuljahr 2018/19 38 Unterrichtsarten insgesamt 38 Pflichtunterricht 39 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 40 Begegnungssprache

41

2

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1.2. Teilnehmer am Fremdsprachenunterricht 43 1.2.1. Teilnehmende Schüler am Fremdsprachenunterricht und deren Anteil an der

Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichtes, Schuljahr und Schulform

44

Englisch 44 Unterrichtsarten insgesamt 44 Pflichtunterricht 45 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 46 Begegnungssprache 47 Französich 48 Unterrichtsarten insgesamt 48 Pflichtunterricht 49 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 50 Begegnungssprache 51 Latein 52 Unterrichtsarten insgesamt 52 Pflichtunterricht 53 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 54 Begegnungssprache 55 Polnisch 56 Unterrichtsarten insgesamt 56 Pflichtunterricht 57 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 58 Begegnungssprache 59 Russisch 60 Unterrichtsarten insgesamt 60 Pflichtunterricht 61 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 62 Begegnungssprache 63 Spanisch 64 Unterrichtsarten insgesamt 64 Pflichtunterricht 65 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 66 Begegnungssprache 67 Sonstige Fremdsprachen 68 Unterrichtsarten insgesamt 68 Pflichtunterricht 69 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 70 Begegnungssprache 71 1.2.2. Teilnehmende Schüler am Fremdsprachenunterricht an allgemeinbildenden und

beruflichen Schulen nach Fremdprache und Schulstufe im Schuljahr 2018/19 72

1.2.3. Teilnehmende Schüler am Fremdsprachenunterricht an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen nach Fremdprache, Schulstufen und Art des Unterrichtes im Schuljahr 2018/19

73

2. Sorbischunterricht 75 2.1. Schulen, die Sorbischunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen

insgesamt 75

2.1.1. nach Art des Unterrichts, Schuljahr und Schulform 76 Unterrichtsarten insgesamt 76 Pflichtunterricht 77 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 78 Begegnungssprache 79

3

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2.2. Teilnehmer am Sorbischunterricht 81 2.2.1. Teilnehmer am Sorbischunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Art

des Unterrichtes, Schuljahr und Schulform 82

Unterrichtsarten insgesamt 82 Pflichtunterricht 83 Arbeitsgemeinschaft / Wahlunterricht 84 Begegnungssprache 85 2.2.2. Schüler im Sorbischunterricht nach Kreis, Schule mit Kurzname(n), Schulform und Art

des Unterrichts im Schuljahr 2018/19 86

3. Wahlpflichtunterricht in der Sekundarstufe I 87 3.1. Überblick und Gruppierung der Fächer 87 3.1.1. Teilnehmer am Wahlpflichtunterricht ab Jahrgangsstufe 7 und Schwerpunktunterricht

ab Jahrgangsstufe 9 nach Schulform, Jahrgangsstufe, Kursart und Geschlecht 88

3.1.2. Gruppierung der Unterrichtsfächer im Wahlpflichtunterricht ab Jahrgangsstufe 7 und Schwerpunktunterricht ab Jahrgangsstufe 9

89

3.2. Teilnehmer am Wahlpflichtunterricht ab Jahrgangsstufe 7, ihr Anteil an der Gesamtteilnehmerzahl, Anzahl der Kurse und durchschnittliche Kursfrequenz

91

3.2.1. nach Fächergruppen und Geschlecht 92 3.2.2. nach Schulform, Fächergruppen und Geschlecht 93 3.3 Teilnehmer am Schwerpunktunterricht ab Jahrgangstufe 9, ihr Anteil an der

Gesamtteilnehmerzahl, Anzahl der Kurse und durchschnittliche Kursfrequenz 95

3.3.1. nach Fächergruppen und Geschlecht 96 3.3.2. nach Schulform, Fächergruppen und Geschlecht 97 4. Kurse der gymnasialen Oberstufe 99 4.1. Überblick und Gruppierung der Unterrichtsfächer 99 4.1.1. Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau und ihr

Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Jahrgangsstufe, Phase und Kursart

100

4.1.2. Gruppierung der Unterrichtsfächer in Kursen auf grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau

101

4.2. Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl

103

4.2.1. nach Unterrichtsfach und Phase 104 4.2.2. nach Schulform, Unterrichtsfach und Phase 105 Gesamtschule 105 Gymnasium 105 Berufliches Gymnasium 106 Schulen des Zweiten Bildungsweges 106 4.2.3. Nach Schulform, Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe 107 Gymnasium inklusive Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer der Gesamtschule 107 berufliches Gymnasium und Gesamtschule ohne Schüler mit 12-jähriger

Schulbesuchsdauer 108

Schulen des Zweiten Bildungsweges 109 4.3. Teilnehmer an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der

Gesamtschülerzahl 111

4.3.1. nach Unterrichtsfach und Phase 112 4.3.2. nach Schulform, Unterrichtsfach und Phase 113 Gesamtschule 113 Gymnasium 113 Berufliches Gymnasium 114 Schulen des Zweiten Bildungsweges 114 4.3.3. Nach Schulform, Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe 115 Gymnasium inklusive Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer der Gesamtschule 115 berufliches Gymnasium und Gesamtschule ohne Schüler mit 12-jähriger

Schulbesuchsdauer 116

Schulen des Zweiten Bildungsweges 117

4

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4.4. Kursteilnehmer und -frequenzen in Kursen auf grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau

119

4.4.1. nach Unterrichtsfach und Phase und Kursart 120 4.4.2 nach Schulform, Unterrichtsfach, Phase und Kursart 121 Gesamtschule 121 Gymnasium 121 Berufliches Gymnasium 122 Schulen des Zweiten Bildungsweges 122 4.4.3 Nach Schulform, Unterrichtsfach, Jahrgangsstufe und Kursart 123 Gymnasium inklusive Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer der Gesamtschule 123 berufliches Gymnasium und Gesamtschule ohne Schüler mit 12-jähriger

Schulbesuchsdauer 124

Schulen des Zweiten Bildungsweges 125

5

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Vorbemerkungen Die Erhebung der jährlichen Schulstatistik erfolgt durch das Amt für Statistik Berlin-Brandenburg (AfS) im Auftrag des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport. An den Schulen werden SCHÜLERINDIVIDUALDATEN über das Zentrale System zur Online-Verwaltung von Schulinformationen (ZENSOS) erfasst. In ZENSOS erfolgt nach der Erfassung eine schulbezogene Konsistenz- und Plausibilitätsprüfung, so dass erkannte Fehler direkt in ZENSOS behoben werden müssen und erst nach einem fehlerfreien Plausibilisierungslauf die Datenerhebung durch die Schulen abgeschlossen werden kann und muss. Nach Datenfreigabe durch die Schule werden die Daten der Schule von ZENSOS an das Amt für Statistik Berlin-Brandenburg (AfS) übermittelt. Im AfS findet die abschließende schulübergreifende Plausibilisierung statt. Die plausibilisierten Daten werden durch das AfS im Anschluss sequentiell in die Statistik-Auswertungsdatenbank eingestellt. Anschließend stehen die Daten im Referat 15 bereits für die eingespeisten Schulen nach Komplexen zur Auswertung und Aufbereitung zur Verfügung. Seit dem Schuljahr 2010/11 werden die Mappen nur noch im Internet und Intranet veröffentlicht. Auf eine Papierfassung wird verzichtet. Die Mappen sind nach folgenden Hauptthemen gegliedert: Mappe 11: Schulentlassene allgemeinbildender Schulen, Absolventen/Abgänger beruflicher Schulen, Mappe 2: Schulen, Schüler, Klassen, Frequenzen (Allgemeinbildende Schulen), Mappe 3: Schulen, Schüler, Klassen, Frequenzen (Berufliche Schulen), Mappe 4: Schüler mit Wohnung in anderen Bundesländern, Schüler mit Ausbildungsstätte in anderen Bundesländern, Ausländische Schüler, Schüler mit Migrationshintergrund, Ganztagsangebote in der Sekundarstufe I, Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf und weitere Themen, Mappe 5: Lehrkräfte an Schulen in öffentlicher Trägerschaft, Mappe 6: Schwimmunterricht, Schulsportarbeitsgemeinschaften, Einschulungen, Zurückstellungen, Wiederholer, Schüler nach Herkunftsschulform und Herkunftsart und weitere Themen, Mappe 7: Fremdsprachenunterricht, Unterricht in der GOST, LER-Unterricht Mappe 8: Erteilte Lehrerstunden, Schüler-/Lehrer-Relationen.

1 Für die Mappe 1 wird nach wie vor nur eine verkürzte Mappe erstellt. Umfangreichere Auswertungen werden erst nach der Umstellung der Schuljahresabschlusserhebung auf eine Schülerindividualerhebung erfolgen.

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1. Fremdsprachenunterricht

1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten

9

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Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 99,66

99,6699,7799,6699,4399,4399,4399,3299,1099,0099,0098,3497,2196,40

871871878874870875879882879888891888906936

100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,0099,7999,5899,1699,7999,5899,5799,57

460463465465464469472473474471476472466460

100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00

149148148147146146148150150150143140165198

100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00

4239383735333029262730383945

100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00

1021021021011009999989699100101106109

100,00100,00100,00100,0098,15100,00100,00100,0098,31100,0093,6587,3073,9163,38

4850525253555858586159555145

94,7494,6496,5594,8393,2291,8091,6791,9492,0692,6594,3792,9691,0490,00

5453565555565557586367666163

100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00

1616171717171717171716161816

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: EnglischArt des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

10

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Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 99,66

99,3199,0999,2099,2099,3299,1098,8798,8798,5597,8996,6894,1093,92

871868872870868874876878877884881873877912

100,0099,3598,7199,1499,78100,0099,7999,5899,3798,7498,9598,7398,2998,70

460460459461463469471472473469472468460456

100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00

149148148147146146148150150150143140165198

100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00

4239383735333029262730383945

100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00

1021021021011009999989699100101106109

100,00100,00100,00100,0096,3098,1896,5594,8396,6196,7285,7169,8440,5835,21

4850525252545655575954442825

94,7494,6496,5594,8393,2291,8091,6791,9492,0692,6592,9692,9691,0490,00

5453565555565557586366666163

100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00100,00

1616171717171717171716161816

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: EnglischArt des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

11

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Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 1,83

1,602,162,051,030,801,362,594,746,473,783,993,863,50

16141918971223425834363634

1,301,301,941,941,081,071,481,903,366,113,562,112,561,52

6699557916291710127

2,013,382,704,081,370,680,682,674,678,004,204,296,064,04

3546211471266108

4,762,560,000,000,000,000,003,453,8514,810,0010,532,568,89

21000001140414

3,921,965,882,972,001,014,049,1818,7513,1310,0011,888,4911,93

4263214918131012913

2,080,000,000,000,000,000,000,000,000,000,006,355,802,82

10000000000442

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,001,410,000,000,00

00000000001000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: EnglischArt des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

12

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Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 57,32

56,9854,3254,7354,2948,8649,3248,3148,0350,3950,4449,9447,4244,49

501498478480475430436429426452454451442432

93,0491,7989,8990,9789,6681,4580,7279,1178,3682,3284,2883,5479,7079,22

428425418423416382381375373391402396373366

27,5224,3222,9723,1322,6017,1217,5716,0014,0015,3314,6912,8614,5515,15

4136343433252624212321182430

4,765,135,262,702,860,000,003,453,853,703,335,262,562,22

22211001111211

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

62,5070,0046,1542,3146,3041,8250,0050,0052,5460,6647,6255,5663,7749,30

3035242225232929313730354435

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: EnglischArt des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

13

Page 14: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 33,87

34,2134,3234,8935,6634,6634,9535,3635,1735,7935,2235,3337,5539,86

296299302306312305309314312321317319350387

3,914,543,875,596,254,905,936,546,937,587,345,914,494,11

1821182629232831333635282119

78,5280,4183,1183,6786,9986,3085,8186,6784,6784,6786,7187,1490,9191,41

117119123123127126127130127127124122150181

80,9582,0578,9581,0882,8693,9493,3386,2188,4688,8990,0092,1194,8795,56

3432303029312825232427353743

98,0498,0497,0696,0498,0097,9897,9898,9898,9698,9998,0098,0299,06100,00

10010099979897979795989899105109

2,082,001,923,853,703,643,453,453,393,283,173,172,902,82

11122222222222

35,0935,7137,9336,2133,9031,1533,3335,4841,2744,1238,0340,8544,7840,00

2020222120192022263027293028

37,5037,5052,9441,1841,1841,1841,1841,1835,2923,5325,0025,0027,7831,25

66977777644455

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: FranzösischArt des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

14

Page 15: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 31,58

31,8132,1632,7333,3731,8232,3531,7631,2332,4431,8931,5634,6637,80

276278283287292280286282277291287285323367

1,301,301,082,152,591,072,542,322,102,952,940,840,641,08

665101251211101414435

73,1577,0379,0581,6384,9382,1981,0880,0078,0079,3380,4280,0085,4588,38

109114117120124120120120117119115112141175

80,9579,4978,9581,0882,8690,9193,3382,7688,4688,8990,0092,1194,8795,56

3431303029302824232427353743

98,0498,0497,0696,0498,0097,9897,9897,9696,8898,9998,0098,0299,06100,00

10010099979897979693989899105109

2,082,001,923,853,703,643,453,453,393,283,173,172,902,82

11122222222222

35,0935,7137,9336,2133,9031,1533,3335,4841,2744,1238,0340,8544,7840,00

2020222120192022263027293028

37,5037,5052,9441,1841,1841,1841,1841,1835,2923,5325,0025,0027,7831,25

66977777644455

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: FranzösischArt des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

15

Page 16: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 10,07

11,1011,7011,5210,406,363,854,508,578,256,336,205,365,97

889710310191563440767457565058

2,172,381,943,013,022,992,333,164,414,423,983,592,992,60

101191414141115212119171412

35,5741,2241,2236,7330,8218,4911,4910,6725,3320,6720,9817,1417,5816,16

5361615445271716383130242932

35,7141,0342,1143,2445,7127,273,336,9011,5429,633,337,895,1311,11

1516161616912381325

9,808,8216,6715,8415,005,055,057,1412,5013,136,009,903,776,42

109171615557121361047

0,000,000,001,921,851,820,000,001,691,641,593,171,452,82

00011100111212

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,005,880,000,000,000,000,00

00000000100000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: FranzösischArt des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

16

Page 17: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,80

0,920,570,910,570,680,791,010,680,780,671,110,750,72

785856796761077

1,521,731,081,511,081,281,481,901,051,051,261,691,501,30

78575679556876

0,000,000,000,680,000,000,000,000,001,330,001,430,000,00

00010000020200

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,002,22

00000000000001

0,000,000,000,000,000,000,000,001,040,000,000,000,000,00

00000000100000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: FranzösischArt des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

17

Page 18: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 12,93

12,0112,0512,3112,4612,2711,5411,4911,9512,2612,0012,2912,2312,87

113105106108109108102102106110108111114125

0,650,430,430,220,650,430,210,420,630,630,210,420,000,22

32213212331201

6,043,383,384,084,114,793,384,004,004,674,902,141,212,53

95566756677325

23,8120,5121,0524,3222,8627,2723,3327,5930,7733,3333,3328,9533,3335,56

1088989788910111316

88,2488,2489,2291,0991,0089,9088,8987,7691,6790,9189,0093,0792,4592,66

90909192918988868890899498101

0,000,000,000,001,851,821,720,000,000,000,000,000,001,41

00001110000001

1,750,000,000,000,000,000,000,001,591,471,411,411,491,43

10000000111111

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: LateinArt des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

18

Page 19: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 12,59

11,7811,5911,9711,8911,8211,3111,3711,2711,4811,5611,4111,9112,26

110103102105104104100101100103104103111119

0,220,220,000,000,220,210,000,420,000,420,000,000,000,00

11001102020000

5,372,702,703,404,114,793,384,003,333,334,200,711,211,52

84456756556123

23,8120,5121,0524,3220,0024,2423,3327,5930,7729,6330,0028,9533,3333,33

108897878889111315

88,2488,2488,2490,1089,0087,8887,8886,7389,5887,8888,0089,1189,6290,83

9090909189878785868788909599

0,000,000,000,001,851,821,720,000,000,000,000,000,001,41

00001110000001

1,750,000,000,000,000,000,000,001,591,471,411,411,491,43

10000000111111

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: LateinArt des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

19

Page 20: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 2,97

2,863,303,534,232,391,701,012,712,902,442,442,042,47

262529313721159242622221924

0,430,220,220,220,430,210,000,000,630,210,210,210,000,22

21112100311101

0,670,680,680,680,680,000,000,002,001,331,401,430,002,02

11111000322204

4,760,002,632,7014,296,060,000,000,003,703,330,000,004,44

20115200011002

20,5922,5525,4927,7229,0018,1815,159,1818,7522,2218,0018,8117,9215,60

212326282918159182218191917

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: LateinArt des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

20

Page 21: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,11

0,110,110,000,000,000,110,000,000,000,000,220,000,00

11100010000200

0,220,220,220,000,000,000,210,000,000,000,000,210,000,00

11100010000100

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,990,000,00

00000000000100

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: LateinArt des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

21

Page 22: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 3,78

3,432,953,312,973,183,173,834,284,354,674,764,083,50

3330262926282834383942433834

2,392,162,372,802,372,773,184,015,044,213,984,012,991,95

111011131113151924201919149

4,702,702,032,722,052,052,032,672,003,334,902,141,822,02

74343334357334

9,527,697,898,118,579,0910,0010,3411,5411,1116,6715,7917,9520,00

43333333335679

6,867,844,904,955,005,055,055,105,216,067,005,946,605,50

78555555567676

0,002,001,921,921,851,820,001,721,690,000,000,000,000,00

01111101100000

7,027,145,175,175,084,923,333,233,177,355,6312,6810,458,57

44333322254976

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: PolnischArt des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

22

Page 23: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 2,06

1,951,821,711,831,931,581,581,802,232,112,212,472,27

1817161516171414162019202322

0,430,430,650,430,860,640,420,421,051,050,420,000,430,22

22324322552021

2,012,031,351,360,682,051,351,330,672,002,101,431,211,01

33221322133222

9,527,697,898,118,579,0910,0010,3411,5411,1116,6715,7917,9515,56

43333333335677

4,904,904,904,955,005,055,055,105,214,045,004,955,665,50

55555555545566

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

7,027,145,175,175,084,923,333,233,177,355,639,868,968,57

44333322254766

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: PolnischArt des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

23

Page 24: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 2,29

1,951,702,051,371,481,582,032,592,342,002,331,390,93

201715181213141823211821139

2,171,731,512,371,511,712,332,954,203,372,733,381,921,08

1087117811142016131695

4,032,032,032,041,371,371,352,001,331,332,100,711,211,01

63332223223122

2,382,562,632,702,863,033,330,000,000,000,002,630,004,44

11111110000102

2,943,922,941,981,001,010,000,000,003,032,000,990,940,00

34321100032110

0,002,001,921,921,851,820,001,721,690,000,000,000,000,00

01111101100000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,002,821,490,00

00000000000210

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: PolnischArt des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

24

Page 25: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,34

0,460,570,460,460,800,570,790,340,781,000,550,640,31

34544757379563

0,430,650,860,650,651,491,061,480,421,261,681,051,280,65

23433757268563

0,670,680,680,680,680,000,000,000,670,670,700,000,000,00

11111000111000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: PolnischArt des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

25

Page 26: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 16,48

17,5117,0518,0218,6319,3220,3622,0723,2225,7526,6727,8029,8331,82

144153150158163170180196206231240251278309

0,651,080,861,291,291,712,122,954,626,325,663,802,142,16

3546681014223027181010

32,2133,7835,1437,4141,1043,1543,9248,6746,6751,3355,9460,7164,2464,65

485052556063657370778085106128

57,1458,9757,8959,4657,1460,6170,0072,4180,7781,4886,6786,8492,3193,33

2423222220202121212226333642

50,0053,9250,9853,4756,0056,5758,5963,2768,7575,7680,0082,1885,8587,16

5155525456565862667580839195

0,002,001,921,921,851,821,721,721,690,001,593,172,901,41

01111111101221

26,3226,7925,8625,8625,4224,5926,6725,8126,9825,0025,3529,5834,3332,86

1515151515151616171718212323

18,7525,0023,5329,4129,4141,1852,9452,9452,9458,8250,0056,2555,5662,50

34455799910891010

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: RussischArt des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

26

Page 27: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 15,10

16,1315,6816,3117,0317,8419,2320,7220,6322,1923,3324,5827,9029,76

132141138143149157170184183199210222260289

0,000,000,220,000,220,000,851,271,472,741,470,000,640,65

001010467137033

26,8530,4130,4132,6537,6740,4141,2246,0042,0044,6751,0554,2960,0059,60

40454548555961696367737699118

54,7656,4155,2656,7654,2957,5870,0072,4176,9277,7886,6786,8492,3193,33

2322212119192121202126333642

50,0052,9450,0052,4853,0056,5758,5963,2768,7571,7278,0081,1983,0285,32

5154515353565862667178828893

0,002,001,921,921,851,821,721,721,690,000,001,592,901,41

01111111100121

26,3226,7925,8625,8625,4224,5926,6725,8126,9825,0025,3529,5832,8431,43

1515151515151616171718212222

18,7525,0023,5329,4129,4141,1852,9452,9452,9458,8250,0056,2555,5662,50

34455799910891010

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: RussischArt des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

27

Page 28: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 3,89

5,264,555,254,343,072,602,033,835,805,225,203,334,63

3446404638272318345247473145

0,430,860,651,081,081,711,271,693,153,793,983,161,281,52

243558681518191567

16,7818,2416,2217,0111,646,856,764,009,3312,6715,3817,149,7013,64

252724251710106141922241627

14,2917,9515,7924,3220,0012,123,330,003,8511,110,002,637,6911,11

67697410130135

0,987,846,866,939,004,046,064,084,1712,125,005,944,724,59

187794644125655

0,000,000,000,000,001,820,000,000,000,001,591,590,000,00

00000100001100

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,001,491,43

00000000000011

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: RussischArt des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

28

Page 29: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,11

0,110,000,110,000,000,000,000,230,110,220,440,110,00

11010000212410

0,220,220,000,220,000,000,000,000,000,000,210,630,210,00

11010000001310

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,003,853,703,332,630,000,00

00000000111100

0,000,000,000,000,000,000,000,001,040,000,000,000,000,00

00000000100000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: RussischArt des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

29

Page 30: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 14,42

13,5012,3912,4311,5410,9110,639,919,249,258,897,535,794,84

126118109109101969488828380685447

2,832,592,153,443,883,412,973,592,943,373,352,111,500,43

13121016181614171416161072

16,1114,1910,818,167,536,857,436,677,336,006,994,293,032,02

242116121110111011910654

54,7656,4155,2656,7651,4342,4243,3344,8334,6222,2220,0018,427,6917,78

2322212118141313966738

55,8854,9052,9452,4850,0051,5251,5246,9447,9246,4641,0036,6329,2525,69

5756545350515146464641373128

0,000,000,001,921,851,821,720,000,001,640,000,001,450,00

00011110010010

14,0410,7112,078,623,394,925,003,233,177,358,459,8610,457,14

86752332256775

6,256,255,885,885,885,885,880,000,000,006,256,250,000,00

11111110001100

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: SpanischArt des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

30

Page 31: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 12,01

11,4410,6810,269,608,528,607,886,886,586,005,324,183,81

105100949084757670615954483937

0,650,650,860,651,290,641,061,051,051,050,420,000,430,43

33436355552022

11,4110,818,116,126,165,485,416,004,002,674,902,861,821,01

17161299889647432

47,6251,2850,0054,0548,5733,3340,0037,9326,9218,5213,3310,532,568,89

2020192017111211754414

54,9052,9450,0050,5048,0048,4846,4643,8842,7140,4035,0033,6625,4722,94

5654515148484643414035342725

0,000,000,001,921,851,821,720,000,001,640,000,001,450,00

00011110010010

14,0410,7112,078,623,394,925,003,233,175,887,047,047,465,71

86752332245554

6,256,255,885,885,885,885,880,000,000,006,256,250,000,00

11111110001100

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: SpanischArt des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

31

Page 32: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 4,92

5,264,664,223,893,302,492,483,613,573,672,772,151,54

4346413734292222323233252015

1,961,941,292,372,372,351,482,321,682,532,941,901,070,22

99611111171181214951

9,408,116,764,084,112,742,700,674,674,004,902,141,821,01

14121066441767332

23,8133,3328,9527,0325,7112,126,6710,3411,547,416,675,265,138,89

101311109423322224

9,8011,7613,739,908,0010,108,087,1414,5811,119,008,917,556,42

101214108108714119987

0,000,000,000,000,000,001,720,000,000,000,000,000,000,00

00000010000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,001,471,412,822,991,43

00000000011221

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: SpanischArt des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

32

Page 33: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,34

0,230,110,340,340,230,450,230,340,220,110,220,110,00

32133242321210

0,650,430,220,650,650,430,850,420,630,420,210,210,210,00

32133242321110

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,002,630,000,00

00000000000100

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: SpanischArt des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

33

Page 34: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 1,95

1,831,361,481,372,052,151,911,581,781,781,221,071,13

1716121312181917141616111011

0,650,860,650,860,651,711,271,480,841,261,260,420,430,22

34343867466221

2,012,031,351,361,370,680,000,670,001,331,400,710,000,51

33222101022101

0,000,000,000,000,000,000,000,007,693,703,332,632,562,22

00000000211111

9,807,845,885,946,009,0913,139,187,297,077,005,946,604,59

1086669139777675

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

1,751,791,721,721,690,000,000,001,590,000,001,410,004,29

11111000100103

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: Sonstige FremdspracheArt des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

34

Page 35: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 1,03

1,140,800,910,911,141,130,790,790,780,890,780,860,72

91078810107778787

0,000,000,000,220,000,430,640,210,000,210,210,000,430,22

00010231011021

1,342,030,681,361,370,680,000,670,000,671,400,710,000,00

23122101012100

0,000,000,000,000,000,000,000,003,850,000,002,632,560,00

00000000100110

5,885,884,903,965,007,077,075,105,215,055,004,954,724,59

66545775555555

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

1,751,791,721,721,690,000,000,001,590,000,000,000,001,43

11111000100001

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: Sonstige FremdspracheArt des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

35

Page 36: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,92

0,690,340,340,340,910,901,241,011,111,000,780,430,62

8633388119109746

0,430,650,220,220,431,070,211,050,841,050,630,420,000,00

23112515453200

0,670,000,680,000,000,000,000,000,000,670,700,000,000,51

10100000011001

0,000,000,000,000,000,000,000,003,853,703,330,000,002,22

00000000111001

4,902,940,981,981,003,037,076,124,173,034,003,963,771,83

53121376434442

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,001,410,002,86

00000000000102

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: Sonstige FremdspracheArt des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

36

Page 37: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,23

0,230,230,230,230,230,230,230,110,110,220,000,000,00

22222222112000

0,430,430,430,430,430,430,420,420,210,210,420,000,000,00

22222222112000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.1.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art desUnterrichts und Schulform in den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: Sonstige FremdspracheArt des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

37

Page 38: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Fremdsprache

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

Berufliche Schule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

EnglischFranzösischLateinPolnischRussischSpanischSonstige Fremdsprache 1,95

14,4216,483,7812,9333,8799,66

1712614433113296871

0,652,830,652,390,653,91100,00

313311318460

2,0116,1132,214,706,0478,52100,00

3244879117149

54,7657,149,5223,8180,95100,00

23244103442

9,8055,8850,006,8688,2498,04100,00

105751790100102

2,08100,00

148

1,7514,0426,327,021,7535,0994,74

1815412054

6,2518,75

37,50100,00

13

616

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.2.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulform

Schuljahr: 2018/19Art des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen 2018/19, Stichtage: 17.09.2018 an allgemeinbildenden Schulen, 05.11.2018 an beruflichen Schulen

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

38

Page 39: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Fremdsprache

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

Berufliche Schule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

EnglischFranzösischLateinPolnischRussischSpanischSonstige Fremdsprache 1,03

12,0115,102,0612,5931,5899,66

910513218110276871

0,65

0,430,221,30100,00

3

216460

1,3411,4126,852,015,3773,15100,00

2174038109149

47,6254,769,5223,8180,95100,00

20234103442

5,8854,9050,004,9088,2498,04100,00

65651590100102

2,08100,00

148

1,7514,0426,327,021,7535,0994,74

1815412054

6,2518,75

37,50100,00

13

616

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.2.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulform

Schuljahr: 2018/19Art des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen 2018/19, Stichtage: 17.09.2018 an allgemeinbildenden Schulen, 05.11.2018 an beruflichen Schulen

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

39

Page 40: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Fremdsprache

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

EnglischFranzösischLateinPolnischRussischSpanischSonstige Fremdsprache 0,92

4,923,892,292,9710,071,83

8433420268816

0,431,960,432,170,432,171,30

292102106

0,679,4016,784,030,6735,572,01

1142561533

23,8114,292,384,7635,714,76

10612152

4,909,800,982,9420,599,803,92

5101321104 2,081

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.2.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Fremdsprache,Art des Unterrichts und Schulform

Schuljahr: 2018/19Art des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen 2018/19, Stichtage: 17.09.2018 an allgemeinbildenden Schulen, 05.11.2018 an beruflichen Schulen

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

40

Page 41: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Fremdsprache

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

EnglischFranzösischLateinPolnischRussischSpanischSonstige Fremdsprache 0,23

0,340,110,340,110,8057,32

231317501

0,430,650,220,430,221,5293,04

231217428

0,67

27,52

1

41 4,762 62,5030

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.1.2.

Anzahl der Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamtnach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulform

Schuljahr: 2018/19Art des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen 2018/19, Stichtage: 17.09.2018 an allgemeinbildenden Schulen, 05.11.2018 anberuflichen Schulen

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

41

Page 42: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

42

Page 43: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

1.2. Teilnehmende Schüler am Fremdsprachenunterricht

43

Page 44: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 97,95

97,6396,9797,7997,5396,3196,0595,6895,5395,5694,8994,5493,2891,90

278.611276.053270.914266.029261.592255.062253.557255.772257.433264.517273.113282.495289.907297.898

98,8698,4997,8998,2497,6395,4195,1994,9095,5496,5196,2695,5993,5892,04

116.116114.490111.007107.744104.709100.79699.998100.353103.318102.974102.46599.09292.78085.156

99,1398,4798,6899,2499,3098,3398,3298,1898,2798,3999,1098,1298,1998,12

42.89141.58141.01640.40940.35638.48737.36735.82332.86032.17630.93531.69739.13949.336

99,5999,6299,7599,6599,8499,3099,3199,3099,0998,8099,2399,0199,2299,25

20.30819.64819.03118.02517.25216.27415.58114.52513.65214.02015.52118.62821.75325.735

99,6499,6699,6599,5799,6499,7199,7999,7099,8099,7399,6599,5699,6599,50

52.43552.69753.37752.70652.14851.19250.08351.32648.77849.75152.46955.72758.55362.138

87,5588,1978,4478,6579,8077,7179,1678,5376,3574,7266,2962,8452,8240,15

4.7124.7564.1944.3174.6114.7965.1575.3875.4265.4604.8494.8614.5773.886

92,7592,4990,9494,7194,3894,0793,1992,4591,5190,7889,3889,9688,3685,68

40.43541.28140.64140.94040.53241.43543.17346.08351.09357.82264.47870.06270.78469.599

100,0096,9795,0499,4799,5099,5299,5999,6599,6199,2799,6399,6799,3699,18

1.7141.6001.6481.8881.9842.0822.1982.2752.3062.3142.3962.4282.3212.048

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: EnglischArt des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

44

Page 45: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 82,75

82,5782,4483,3283,3483,7683,8683,6683,5483,1182,8882,5981,7081,78

235.362233.474230.333226.665223.536221.815221.381223.648225.144230.047238.529246.783253.926265.084

65,9965,5165,3365,4465,4966,4367,3267,4568,3467,3266,9664,9661,9161,23

77.51176.14774.09071.77870.23870.18570.71671.32673.90171.82871.27967.34361.38356.646

91,3991,8892,0192,6993,0593,6693,6493,4293,7993,3593,7393,9793,9994,38

39.54338.80038.24137.74337.81636.66035.59134.08631.36130.52729.26030.35437.46447.458

98,3598,2998,5398,8699,0799,0199,0298,9998,8098,5799,0798,2399,0599,08

20.05619.38618.79817.88117.12016.22715.53614.47913.61313.98815.49518.48121.71525.692

99,5999,6699,6599,5799,6499,7199,7999,7099,7999,7299,6599,5599,6599,50

52.40952.69653.37252.70552.14751.19150.08351.32648.77649.74852.46855.72558.55362.138

68,6466,0966,2667,9564,0265,3862,6959,3757,6152,2843,3530,8919,6915,53

3.6943.5643.5433.7303.6994.0354.0844.0734.0943.8203.1712.3901.7061.503

92,7592,4990,9494,7194,3894,0793,1992,4591,5190,7889,3589,9688,3685,68

40.43541.28140.64140.94040.53241.43543.17346.08351.09357.82264.46070.06270.78469.599

100,0096,9795,0499,4799,5099,5299,5999,6599,6199,2799,6399,6799,3699,18

1.7141.6001.6481.8881.9842.0822.1982.2752.3062.3142.3962.4282.3212.048

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: EnglischArt des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

45

Page 46: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,06

0,060,030,040,030,110,150,220,190,210,140,160,270,17

1831718310793298393588500580389492831564

0,090,090,050,060,050,280,310,330,120,220,150,110,430,11

101106626853296327350132236157114428100

0,030,060,020,010,020,000,010,150,200,240,170,390,560,29

12259691556677952126224144

0,030,090,000,000,000,000,000,070,090,430,000,230,040,20

61700000101261043851

0,090,040,020,060,060,000,120,330,590,410,310,280,250,40

4823123330161172289204162159146247

0,300,000,000,000,020,000,000,000,000,000,000,650,290,23

160001000000502522

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,020,000,000,00

000000000018000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: EnglischArt des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

46

Page 47: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 15,19

15,0614,5214,4714,1912,5512,1712,0211,9712,4412,0011,9311,4510,12

43.20342.57140.56539.35438.05233.24432.13832.12432.25734.44734.53435.65835.57432.790

32,8732,9832,5532,7932,1428,9727,8427,4527,1829,1829,2730,6331,3530,82

38.60438.33936.90935.96334.46930.61029.24429.02729.39131.13131.15831.74931.08028.510

7,736,586,676,536,254,674,674,764,475,035,364,154,043,73

3.3462.7782.7722.6602.5401.8261.7761.7371.4951.6441.6721.3421.6091.877

1,231,331,220,800,760,290,290,310,280,230,170,780,170,16

2512622331441324745463932261463842

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

18,6222,1012,1810,6915,7712,3316,4719,1518,7422,4422,9431,3032,8524,40

1.0021.1926515879117611.0731.3141.3321.6401.6782.4212.8472.361

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: EnglischArt des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

47

Page 48: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 14,17

14,7615,5616,3816,9116,9617,1017,0416,2116,2316,5017,2618,0919,57

40.29041.72143.47944.54845.35644.91145.15145.54843.67244.91447.49951.58356.21063.434

1,231,200,861,251,351,171,521,571,421,501,371,321,100,97

1.4451.3939731.3721.4491.2391.6011.6611.5381.6021.4531.3671.087896

14,6915,6017,3918,1419,0919,3419,7220,3821,2520,5620,0119,3919,2720,45

6.3566.5877.2277.3877.7587.5707.4947.4367.1056.7236.2466.2657.68310.284

29,5731,5133,7035,9637,8638,9240,2140,4741,5443,1044,2743,5042,6841,94

6.0306.2156.4306.5046.5436.3786.3095.9205.7236.1166.9248.1859.35610.875

46,1147,0748,5249,8751,4752,9454,3054,3954,2553,4053,7354,3555,8457,67

24.26524.88925.99026.39926.93527.18127.25428.00026.51626.64128.29030.42132.81036.016

0,000,060,000,050,140,150,250,290,410,510,570,650,580,50

0303891620293742505048

4,715,666,056,305,825,244,704,424,425,505,866,366,116,03

2.0542.5262.7032.7232.4982.3092.1772.2012.4693.5054.2314.9534.8934.897

8,176,559,008,438,2710,7613,5913,5812,6112,4413,0114,0414,1720,24

140108156160165225300310292290313342331418

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: FranzösischArt des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

48

Page 49: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 13,09

13,6514,5315,3315,7415,9816,3616,3315,3615,3315,8216,6017,4919,07

37.24238.60140.60041.69142.22442.31343.19543.66541.39642.43745.52449.60454.36161.813

0,150,180,070,200,330,170,350,350,320,310,240,140,050,06

177209772183511803693683413312551464652

11,6612,2613,6115,0515,9617,1218,3619,2218,4217,9117,7417,3217,6819,31

5.0455.1765.6586.1286.4856.7036.9787.0136.1605.8565.5375.5957.0489.710

27,6029,0431,6533,9434,3135,5739,3040,1941,4341,3244,2443,3842,0941,35

5.6285.7286.0386.1395.9295.8306.1665.8795.7085.8646.9198.1629.22710.723

45,9847,0048,4849,7251,1952,7054,1854,1454,0153,2353,6154,2455,7757,60

24.19824.85125.96826.32026.79027.05827.19327.87426.39726.55428.22730.36032.77335.974

0,000,060,000,050,100,130,180,290,410,510,570,590,500,40

0303681220293742464339

4,715,666,056,305,825,244,704,424,425,505,866,366,116,03

2.0542.5262.7032.7232.4982.3092.1772.2012.4693.5054.2314.9534.8934.897

8,176,559,008,438,2710,7613,5913,5812,6112,4413,0114,0414,1720,24

140108156160165225300310292290313342331418

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: FranzösischArt des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

49

Page 50: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,70

0,800,770,730,890,690,380,340,580,580,430,360,350,35

1.9812.2482.1591.9912.3771.8329939221.5691.5951.2421.0611.0981.125

0,160,230,150,260,310,270,220,250,380,320,400,290,230,26

192268174283330283234266413339427303225237

3,033,343,773,073,132,221,361,162,832,522,291,761,611,16

1.3111.4121.5691.2491.273867516423945824714570642581

1,982,622,052,023,613,400,910,280,201,980,030,210,680,61

4035173923656245581434127281540150157

0,140,100,040,180,280,240,190,370,360,300,180,260,130,23

75512494148123961921751519614474141

0,000,000,000,000,030,020,060,000,000,000,000,050,080,09

00002140000479

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,390,000,000,000,000,00

00000000900000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: FranzösischArt des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

50

Page 51: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,38

0,330,260,330,290,290,380,380,300,360,270,340,260,19

1.0769247239107687761.0001.0277999877711.026816617

0,920,790,640,800,720,730,950,970,730,870,720,890,820,66

1.0769247238767687761.0001.027785932771926816607

0,000,000,000,080,000,000,000,000,000,170,000,310,000,00

000340000055010000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,04

000000000000010

0,000,000,000,000,000,000,000,000,030,000,000,000,000,00

000000001400000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: FranzösischArt des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

51

Page 52: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 4,07

4,154,294,434,494,444,284,344,154,104,024,234,294,29

11.58711.74611.98812.04112.03911.76811.29511.59711.18511.35011.57212.62613.33213.901

0,070,030,030,020,030,020,020,020,030,050,020,040,000,01

81383426322126253149174006

0,130,130,180,250,260,280,230,190,170,120,130,110,030,12

5853751031061098870584040341060

3,633,764,184,334,554,674,404,614,543,423,513,523,703,10

741742798784787765691675626485549663812805

20,3420,6420,6921,0221,2321,1820,9021,0321,3821,5420,7421,2121,2820,86

10.70410.91311.08111.12811.11310.87310.49010.82710.44910.74410.92011.87112.50513.027

0,000,000,000,000,020,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00001000000000

0,010,000,000,000,000,000,000,000,040,050,060,020,010,00

300000002132461853

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: LateinArt des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

52

Page 53: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 3,81

3,913,994,094,154,264,094,233,953,933,904,064,084,10

10.82511.05911.14811.12511.13511.28710.78411.31410.64310.88411.21712.13712.69313.281

0,010,000,000,000,010,010,000,020,000,040,000,000,000,00

1510013130250450000

0,110,100,160,250,250,280,230,190,110,090,060,040,030,05

4941681001011098870362819131026

3,593,764,094,234,274,594,404,614,543,393,453,523,703,07

733742780765738753691675626481540663812796

19,0519,4319,2319,3819,6520,2819,9320,4820,3820,6420,1620,4420,1919,95

10.02510.27510.30010.26010.28210.41210.00510.5449.96010.29810.61211.44311.86612.456

0,000,000,000,000,020,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00001000000000

0,010,000,000,000,000,000,000,000,040,050,060,020,010,00

300000002132461853

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: LateinArt des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

53

Page 54: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,25

0,240,300,340,340,180,190,120,200,170,140,160,210,19

712678840935904481493319542475390478647620

0,010,020,020,020,020,010,000,000,030,000,020,020,000,01

1624202619800314172406

0,020,030,020,010,010,000,000,000,070,040,070,070,000,07

91273500022122121034

0,040,000,090,110,280,070,000,000,000,030,060,000,000,03

801819491200049009

1,291,211,481,681,590,900,980,621,000,910,650,771,100,91

679642795887831461493319489455343433647571

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: LateinArt des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

54

Page 55: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,02

0,000,010,000,000,000,010,000,000,000,000,010,000,00

5013140002600003000

0,040,010,010,000,000,000,020,000,000,000,000,020,000,00

5013140002600001600

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,030,000,00

000000000001400

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: LateinArt des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

55

Page 56: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 1,00

0,960,910,910,860,740,660,700,650,760,760,790,690,56

2.8502.7102.5312.4692.3061.9581.7351.8761.7432.0922.1862.3682.1541.823

0,500,410,440,470,390,450,510,560,500,650,670,700,460,28

583479494514422471536588545697716727454255

0,940,830,720,710,650,620,370,650,630,600,880,440,130,14

4053493012912632431392372111952741425371

1,862,082,222,342,432,262,132,032,072,663,152,853,012,55

380411423424420371334297285378492536660660

1,761,641,541,471,401,291,151,151,081,100,991,001,031,01

928867823779734663577593528551520559606631

0,000,090,220,130,210,100,000,060,040,000,000,000,000,00

0512712604300000

1,271,341,071,051,060,460,320,310,310,430,260,520,480,25

554599478454455204149157171271184404381206

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: PolnischArt des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

56

Page 57: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,67

0,690,610,600,600,560,460,490,440,490,450,510,550,49

1.9001.9571.7021.6341.6191.4821.2111.3111.1881.3431.3011.5281.7051.583

0,020,020,030,020,040,110,100,100,140,090,030,000,060,05

2425312238113105104155953406244

0,080,300,070,080,130,410,120,440,150,210,290,400,080,12

36128283251160471604968901303061

1,841,841,831,931,982,102,122,032,072,663,152,843,012,47

376362350350343344333297285378492535660641

1,731,591,521,471,401,291,151,151,081,060,950,981,011,01

910843815776732661577593528531501546592631

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

1,271,341,071,051,060,460,320,310,310,430,260,410,450,25

554599478454455204149157171271184317361206

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: PolnischArt des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

57

Page 58: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,23

0,160,170,200,150,100,120,120,120,140,150,160,090,04

659441473539398253319310326395425474285145

0,340,240,210,290,200,130,220,220,260,330,350,350,230,13

402274239317214135226229276353376361228116

0,520,200,340,340,230,210,240,210,140,060,100,040,060,02

2238514113893839277472030122310

0,020,250,380,410,450,160,010,000,000,000,000,010,000,07

44973747727100001019

0,060,050,010,010,000,000,000,000,000,040,040,020,020,00

30288322000221913140

0,000,090,220,130,210,100,000,060,040,000,000,000,000,00

0512712604300000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,110,020,00

0000000000087200

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: PolnischArt des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

58

Page 59: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,11

0,110,130,110,110,080,080,100,080,130,160,120,050,03

30331635629628922320525522935846236616495

0,130,150,200,160,160,210,200,240,110,240,290,350,170,10

15718022417517022320525511425130836616495

0,340,320,320,300,290,000,000,000,340,330,490,000,000,00

146136132121119000115107154000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: PolnischArt des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

59

Page 60: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 3,91

4,284,494,714,824,754,734,945,185,515,826,397,207,86

11.11012.10212.55312.81912.91712.57512.49813.19513.96415.24516.73719.09722.37725.472

0,070,100,040,060,040,070,070,150,230,300,370,290,110,11

861184063487973162250319399297105100

4,024,394,915,235,535,575,816,466,797,137,338,309,7510,48

1.7391.8542.0422.1312.2472.1812.2092.3582.2692.3332.2882.6813.8855.269

11,5912,5313,1014,1714,9715,6916,6717,5520,5320,7721,6021,4322,2421,47

2.3632.4712.4992.5632.5862.5722.6162.5672.8292.9473.3784.0324.8755.566

10,5811,1811,4911,9712,3112,4612,6913,5515,2216,7917,2618,2919,3320,12

5.5675.9116.1546.3386.4426.3986.3716.9777.4378.3749.08610.24011.35612.562

0,000,000,020,020,360,180,000,090,070,010,010,040,130,17

001121110651131116

2,923,703,873,793,452,822,371,941,791,721,892,082,362,07

1.2751.6521.7301.6401.4821.2401.0999691.0001.0981.3661.6171.8911.678

4,675,825,024,374,564,495,896,837,527,429,119,3210,8713,61

809687839194130156174173219227254281

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: RussischArt des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

60

Page 61: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 3,65

4,004,244,404,574,584,614,854,985,235,586,177,007,63

10.38811.31411.85711.96212.25512.12012.17812.96213.42714.49016.05918.44121.75124.721

0,000,000,010,000,000,000,030,080,070,150,080,000,030,04

00110302883811568603240

3,013,323,903,804,574,875,426,205,916,096,257,278,809,49

1.3031.4021.6221.5481.8561.9052.0592.2631.9751.9931.9512.3483.5064.773

10,7511,6912,2413,4814,4615,4016,4317,5520,4619,7921,6021,4321,8521,05

2.1922.3062.3352.4382.4982.5242.5782.5672.8192.8093.3784.0314.7915.458

10,5211,0811,3411,8112,0512,3612,5213,4415,1016,5617,2118,2519,3020,09

5.5385.8586.0726.2536.3046.3476.2846.9187.3788.2619.05910.21711.33812.549

0,000,000,000,000,360,160,000,090,000,000,000,010,130,17

000021100600011116

2,923,703,873,793,452,822,371,941,791,721,892,082,271,97

1.2751.6521.7301.6401.4821.2401.0999691.0001.0981.3661.6171.8191.604

4,675,825,024,374,564,495,896,837,527,429,119,3210,8713,61

809687839194130156174173219227254281

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: RussischArt des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

61

Page 62: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,23

0,250,250,310,250,170,130,090,200,290,210,180,200,25

663712697841665455335248528791594545627798

0,020,030,030,040,040,070,040,070,160,150,210,150,060,06

27302945457945791691632221606260

1,011,081,011,430,960,710,400,270,881,051,111,060,951,03

436454421583391276151100294345345341379520

0,840,840,860,690,510,290,240,000,070,970,000,010,380,42

1711651641258848380101380184108

0,060,120,150,160,270,100,200,130,110,290,050,080,050,06

2963828714151101695414527433036

0,000,000,020,020,000,020,000,000,010,000,000,000,000,00

00110100100000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,090,09

0000000000007274

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: RussischArt des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

62

Page 63: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,02

0,030,000,010,000,000,000,000,010,000,030,050,000,00

5988018000018192139110

0,050,080,000,020,000,000,000,000,000,000,090,130,010,00

598801800000091137110

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,030,000,000,000,000,00

000000001400000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,060,010,010,030,000,00

00000000411200

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: RussischArt des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

63

Page 64: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 6,79

6,656,205,735,064,644,273,813,293,022,502,191,781,52

19.30718.80917.32615.57713.58312.27711.27610.1848.8698.3537.1836.5485.5194.938

0,530,850,860,920,880,790,910,840,850,610,390,280,220,10

6199929781.00894583496088992064741829022288

1,891,521,251,070,890,870,870,800,760,720,690,550,260,21

817640521437361342330291253237215177102104

21,4021,4819,9918,2414,8312,8711,4410,047,254,743,552,341,541,64

4.3634.2363.8133.3002.5622.1091.7951.469999673556440337426

24,1823,1921,4519,7718,1017,0716,0314,4413,4412,7010,669,177,536,37

12.72312.26211.49110.4649.4708.7658.0477.4366.5716.3355.6135.1354.4273.978

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,010,00

00000000000010

1,631,371,000,650,420,360,250,200,230,720,520,640,540,42

70961144828318115811599126461378496430342

4,434,124,334,483,213,301,310,000,000,000,120,410,000,00

7668758564692900031000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: SpanischArt des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

64

Page 65: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 6,29

6,045,675,274,634,243,933,512,852,612,241,911,631,40

17.89717.08015.82714.32712.42211.23510.3739.3877.6757.2126.4545.6985.0524.539

0,170,290,390,370,360,190,320,260,250,160,060,000,060,08

2043324464103812063312702741726206178

1,050,900,650,590,450,430,540,790,400,500,400,420,220,16

4553822702401841682042891341631241358782

19,5619,3718,3417,3413,4112,6111,359,686,444,042,941,791,351,40

3.9893.8203.5003.1362.3182.0661.7801.416887574460337295364

23,6822,4420,7019,2217,7616,6915,7714,2012,8012,0610,458,847,316,00

12.46411.86711.08810.1739.2948.5687.9147.3136.2546.0165.5004.9484.2963.747

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,010,00

00000000000010

1,631,371,000,650,420,360,250,200,230,450,420,340,390,33

70961144828318115811599126287305268312268

4,434,124,334,483,213,301,310,000,000,000,120,410,000,00

7668758564692900031000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: SpanischArt des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

65

Page 66: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,45

0,480,420,350,350,290,140,240,340,370,260,250,150,12

1.2691.3681.1729539277563756329101.029740748464399

0,230,260,180,270,310,320,100,430,320,340,330,200,160,01

27129720530033034210145234236335521115810

0,840,610,600,480,440,440,330,010,360,230,290,130,040,04

36225825119717717412621197491421522

1,832,121,640,911,410,260,100,360,810,700,610,400,190,24

3744183131642444315531129996754262

0,500,750,750,550,340,380,260,240,690,640,240,340,220,37

262395403292176197133125337319125192131231

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,270,100,290,150,09

0000000001747322811874

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: SpanischArt des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

66

Page 67: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,05

0,130,120,110,090,110,200,070,110,040,000,040,000,00

144366334298234286538176304112110730

0,120,310,290,270,220,270,510,170,280,100,000,080,000,00

14436633429823428653817630411217930

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,150,000,00

000000000002800

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: SpanischArt des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

67

Page 68: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,17

0,170,180,160,160,160,200,190,180,190,130,110,060,06

493479506434420416522508484536365314180183

0,160,150,190,160,150,180,260,270,240,310,080,010,030,01

185171216173162195269283256327869299

0,090,090,130,080,100,020,000,000,000,060,210,210,000,00

4140543241601021676701

0,000,000,000,000,000,000,000,000,060,040,080,030,070,05

00000000861361514

0,450,410,340,370,380,420,500,440,440,360,380,400,230,22

237218181195201215253224214182199223136137

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,070,110,120,080,040,000,000,000,010,000,000,010,000,03

30505534160006009022

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: Sonstige FremdspracheArt des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

68

Page 69: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,09

0,100,100,090,090,080,080,060,070,060,090,080,040,03

264272267254243209220173178162248247112107

0,000,000,000,010,000,010,020,000,000,000,030,000,030,01

000701118502270299

0,080,090,090,080,100,020,000,000,000,020,200,210,000,00

344036324160107626700

0,000,000,000,000,000,000,000,000,010,000,000,030,070,00

000000002006150

0,380,340,330,340,360,370,400,320,350,310,300,310,120,15

2001821761811861922021671701531591746893

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,070,110,120,080,040,000,000,000,010,000,000,000,000,01

3050553416000600005

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: Sonstige FremdspracheArt des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

69

Page 70: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,04

0,020,010,010,030,020,020,040,040,040,030,020,020,02

10064302379505610810611494676876

0,050,020,010,010,060,030,000,030,050,060,030,010,000,00

5628796427531566536900

0,020,000,040,000,000,000,000,000,000,040,020,000,000,00

7018000000145001

0,000,000,000,000,000,000,000,000,040,040,080,000,000,05

0000000066130014

0,070,070,010,030,030,040,100,150,090,060,080,090,120,07

373651415235177442940496844

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,010,000,02

000000000009017

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: Sonstige FremdspracheArt des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

70

Page 71: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,05

0,050,070,060,040,060,090,090,090,090,010,000,000,00

1291432091579815724624723326023000

0,110,120,180,140,090,150,230,230,220,240,020,000,000,00

1291432091579815724624723326023000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.1.

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Fremdsprache, Art des Unterrichts und Schulformin den Schuljahren seit 2005/06

Fremdsprache: Sonstige FremdspracheArt des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

71

Page 72: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Fremdsprache InsgesamtJahrgangsstufen

1 - 6Jahrgangsstufen

7 - 10Jahrgangsstufen

11 - 13BeruflicherBereich

EnglischFranzösischLateinPolnischRussischSpanischSonstige Fremdsprache

18

550

42736.126

765.7933.8424454.06510.67425.874

22712.8286.6191.0287.36027.21785.159

1906686498271621.972131.452

49319.30711.1102.85011.58740.290278.611

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.2.

Schüler im Fremdsprachenunterrichtan allgemeinbildenden Schulen nach Fremdsprache und Schulstufe

Schuljahr: 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen 2018/19, Stichtage: 17.09.2018 an allgemeinbildenden Schulen, 05.11.2018 an beruflichenSchulen

72

Page 73: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

279.115

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 1.2.3.

Schüler im Fremdsprachenunterrichtan allgemeinbildenden Schulen nach Fremdsprache, Schulstufe und Art des Unterrichtes

Schuljahr: 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen 2018/19, Stichtage: 17.09.2018 an allgemeinbildenden Schulen, 05.11.2018 an beruflichen Schulen

Jahrgangsstufen 1 - 6

Begegnungssprache

Pflichtunterricht

Wahlunterricht /

Arbeitsgemeinschaft

Jahrgangsstufen 7 - 10

Begegnungssprache

Pflichtunterricht

Wahlunterricht /

Arbeitsgemeinschaft

Jahrgangsstufen 11 - 13

Pflichtunterricht

Wahlunterricht /

Arbeitsgemeinschaft

Beruflicher Bereich

Pflichtunterricht

Wahlunterricht /

Arbeitsgemeinschaft

61

271

34

484

16

205

127

253

556

40

96

691

88.232

129

144

59

303

50

1.076

43.203

39

995

629

175

696

1.776

56

188

11.836

5.990

865

6.664

25.450

85.130

3

76

5.790

3.842

445

4.065

10.674

25.874

18

550

427

36.126

Fremdsprache

Insgesamt

Begegnungssprache

Pflichtunterricht

Wahlunterricht /

Arbeitsgemeinschaft

Englisch

Französisch

Latein

Polnisch

Russisch

Spanisch

Sonstige Fremdsprache 100

1.269

663

659

712

1.981

183

264

17.897

10.388

1.900

10.825

37.242

235.362

129

144

59

303

50

1.076

43.203

73

Page 74: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

74

Page 75: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

2. Sorbischunterricht

2.1. Schulen, die Sorbischunterricht anbieten

75

Page 76: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 2,97

2,972,732,962,862,952,943,042,713,123,333,212,902,78

2626242625262627242830292727

3,913,893,874,094,314,484,454,643,994,845,245,064,914,76

1818181920212122192325242322

2,682,702,702,722,052,052,702,002,002,001,401,430,611,01

44443343332212

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,003,332,632,562,22

00000000001111

2,942,940,981,981,001,011,011,021,041,011,000,990,940,92

33121111111111

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

1,751,791,721,721,691,640,001,611,591,471,411,411,491,43

11111101111111

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 2.1.1.

Anzahl der Schulen, die Sorbischunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Art des Unterrichts und Schulform inden Schuljahren seit 2005/06

Art des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

76

Page 77: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 2,17

2,292,162,282,172,502,262,252,372,232,441,881,822,06

1920192019222020212022171720

3,043,243,013,233,023,623,183,163,363,373,983,162,993,68

1415141514171515161619151417

2,012,032,032,042,052,052,702,002,002,000,700,000,610,51

33333343331011

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,003,332,632,562,22

00000000001111

0,980,980,980,991,001,011,011,021,041,011,000,990,940,92

11111111111111

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

1,751,791,721,721,691,640,001,611,590,000,000,000,000,00

11111101100000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 2.1.1.

Anzahl der Schulen, die Sorbischunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Art des Unterrichts und Schulform inden Schuljahren seit 2005/06

Art des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

77

Page 78: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 1,26

1,030,910,910,690,571,020,900,791,001,221,331,390,93

119886598791112139

1,301,081,291,291,291,071,691,691,471,681,891,902,561,52

656665887899127

2,011,351,350,680,000,000,680,000,000,000,701,430,000,51

32210010001201

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

1,961,960,000,990,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

22010000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,001,471,411,411,491,43

00000000011111

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 2.1.1.

Anzahl der Schulen, die Sorbischunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Art des Unterrichts und Schulform inden Schuljahren seit 2005/06

Art des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

78

Page 79: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Schulformeninsgesamt

AnzahlSchulen

Anteilin %

Grundschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Oberschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gesamtschule

AnzahlSchulen

Anteilin %

Gymnasium

AnzahlSchulen

Anteilin %

Förderschule*

AnzahlSchulen

Anteilin %

BeruflicheSchule

AnzahlSchulen

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

AnzahlSchulen

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,46

0,340,450,230,460,340,680,680,340,330,330,440,430,51

43424366333445

0,870,650,860,430,860,640,851,270,630,630,630,840,851,08

43424346333445

0,000,000,000,000,000,001,350,000,000,000,000,000,000,00

00000020000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 2.1.1.

Anzahl der Schulen, die Sorbischunterricht anbieten und ihr Anteil an der Anzahl der Schulen insgesamt nach Art des Unterrichts und Schulform inden Schuljahren seit 2005/06

Art des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

79

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80

Page 81: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

2.2. Teilnehmende Schüler am Sorbischunterricht

81

Page 82: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,63

0,640,580,580,590,560,630,670,660,650,610,560,550,48

1.8051.8191.6251.5671.5791.4961.6591.7961.7681.8131.7451.6801.7041.562

0,880,890,780,810,860,800,891,041,000,990,930,900,990,91

1.0371.0388878899208409311.0951.0791.061986929978840

0,590,560,530,430,360,380,470,240,300,410,280,030,020,05

256236221177147149179881011358711927

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,010,190,190,140,13

000000000129353033

0,941,000,940,920,960,981,091,171,181,191,171,211,131,03

496530501489502502549602576596615678662645

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,040,030,040,030,020,010,000,020,020,030,040,030,030,02

16151612105011122028272517

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 2.2.1.

Anzahl der Schüler im Sorbischunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Art des Unterrichts und Schulform in den Schuljahren seit2005/06

Art des Unterrichtes: Unterrichtsarten insgesamt

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

82

Page 83: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,48

0,510,450,460,460,470,470,510,510,510,460,390,370,36

1.3761.4381.2591.2541.2281.2481.2311.3631.3851.4161.3101.1741.1511.169

0,580,620,490,530,530,560,620,630,640,640,550,440,450,52

687725553585569592649662696684587461450478

0,460,470,450,420,360,380,090,240,300,410,250,000,020,03

1991971891701471493388101135790913

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,010,190,190,140,13

000000000129353033

0,900,950,940,920,960,981,091,171,181,191,171,211,131,03

474501501487502502549602576596615678662645

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,040,030,040,030,020,010,000,020,020,000,000,000,000,00

161516121050111200000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 2.2.1.

Anzahl der Schüler im Sorbischunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Art des Unterrichts und Schulform in den Schuljahren seit2005/06

Art des Unterrichtes: Pflichtunterricht

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

83

Page 84: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,10

0,100,090,090,090,080,130,120,100,110,130,140,150,09

295280247256250207349326282313368429474296

0,180,180,190,230,230,200,200,310,260,270,310,380,450,29

216212215247250207210326282293332391449265

0,130,090,080,020,000,000,370,000,000,000,030,030,000,03

573932700139000811014

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,040,050,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

2229020000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,030,040,030,030,02

0000000002028272517

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 2.2.1.

Anzahl der Schüler im Sorbischunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Art des Unterrichts und Schulform in den Schuljahren seit2005/06

Art des Unterrichtes: Wahlunterricht / Arbeitsgemeinschaft

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

84

Page 85: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schuljahr

Insgesamt

Teil-nehmer

Anteilin %

Grundschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Oberschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gesamtschule

Teil-nehmer

Anteilin %

Gymnasium

Teil-nehmer

Anteilin %

Förderschule*

Teil-nehmer

Anteilin %

BeruflicheSchule

Teil-nehmer

Anteilin %

ZweiterBildungsweg

Teil-nehmer

Anteilin %

2005/062006/072007/082008/092009/102010/112011/122012/132013/142014/152015/162016/172017/182018/19 0,05

0,040,050,030,040,020,030,050,040,030,030,030,030,03

1341011299210141791311018483778398

0,110,090,110,080,090,040,070,120,090,080,080,070,080,11

1341011299210141721311018483778398

0,000,000,000,000,000,000,020,000,000,000,000,000,000,00

00000070000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

0,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,00

00000000000000

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 2.2.1.

Anzahl der Schüler im Sorbischunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Art des Unterrichts und Schulform in den Schuljahren seit2005/06

Art des Unterrichtes: Begegnungssprache

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

85

Page 86: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Kreis Schulform Snr Kurzname Insgesamt Pflichtunterricht Wahlunterricht /Arbeitsgemeinschaft Begegnungssprache

Cottbus Grundschule 100780 2. CB100894 14. Kästner CB100912 17. CB100948 20. CB100961 11. CB101760 Sielow105971 21. CB106100 Ev. Forck CBinsgesamt

Oberschule 110619 Werner CBinsgesamt

Gymnasium 120157 Niedersorb.CB120236 Steenbeck CB121320 Ev OG Cottbusinsgesamt

BeruflicheSchule

200116 OSZ Cottbusinsgesamt

InsgesamtDahme-Spreewald Grundschule 102027 Lieberose

111120 Straupitzinsgesamt

InsgesamtOberspreewald-Lausitz Oberschule 110127 Schlesier Calau

113244 Schweitzer Vetschauinsgesamt

InsgesamtSpree-Neiße Grundschule 101205 Kollerberg

101229 Sellessen101679 Mosaik Peitz101746 G Krieschow101771 Drebkau101862 KRABAT Jänschw.105790 G Laubsdorf110929 Kosyk Brieseninsgesamt

Oberschule 110954 S/G Oberschule Burginsgesamt

InsgesamtInsgesamt

454568683737

51516666

51841356262

13452167249468

1241612416

47447416166622474496

16161616

522017439961717

2547722517478925174789

42422424

422466422466

30303737

31132878712121381383636

571501085732391480

31711743171174

57355626541342951.3761.805

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 2.2.2.

Anzahl der Schüler im Sorbischunterricht und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Kreis, Schule, Schulform und Art des Unterrichts

Schuljahr: 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebungen der jeweiligen Schuljahre

* Ohne Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".

86

Page 87: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

3. Wahlpflichtunterricht in der Sekundarstufe I

3.1 Überblick und Gruppierung der Unterrichtsfächer

87

Page 88: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Insgesamt

Teilnehmer

Teilnehmer

weiblich

Teilnehmer

männlich

Wahlpflichtunterricht abJahrgang 7

Teilnehmer

Teilnehmer

weiblich

Teilnehmer

männlich

Schwerpunktunterricht abJahrgang 9

Teilnehmer

Teilnehmer

weiblich

Teilnehmer

männlich

Gesamtschule Jahrgangsstufe 7

Jahrgangsstufe 8

Jahrgangsstufe 9

Jahrgangsstufe 10

insgesamt

Gymnasium Jahrgangsstufe 9

Jahrgangsstufe 10

insgesamt

Oberschule Jahrgangsstufe 7

Jahrgangsstufe 8

Jahrgangsstufe 9

Jahrgangsstufe 10

insgesamt

Förderschule Jahrgangsstufe 7

Jahrgangsstufe 8

Jahrgangsstufe 9

Jahrgangsstufe 10

insgesamt

Insgesamt

8.494

2.486

2.532

1.634

1.842

7.316

2.097

2.241

1.458

1.520

15.810

4.583

4.773

3.092

3.362

6.622

1.549

1.597

1.634

1.842

5.746

1.325

1.443

1.458

1.520

12.368

2.874

3.040

3.092

3.362

1.872

937

935

1.570

772

798

3.442

1.709

1.733

7.106

4.626

2.480

8.339

5.401

2.938

15.445

10.027

5.418

7.106

4.626

2.480

8.339

5.401

2.938

15.445

10.027

5.418

21.009

5.630

6.080

4.741

4.558

16.328

4.390

4.736

3.582

3.620

37.337

10.020

10.816

8.323

8.178

18.344

4.300

4.745

4.741

4.558

14.242

3.359

3.681

3.582

3.620

32.586

7.659

8.426

8.323

8.178

2.665

1.330

1.335

2.086

1.031

1.055

4.751

2.361

2.390

115

21

21

29

44

60

15

9

23

13

175

36

30

52

57

115

21

21

29

44

60

15

9

23

13

175

36

30

52

57

36.72432.04368.767 25.08120.04845.129 11.64311.99523.638

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 3.1.1

Teilnehmer am Wahlpflichtunterricht ab Jahrgangsstufe 7 und Schwerpunktunterricht ab Jahrgangsstufe 9nach Schulform, Jahrgangsstufe, Kursart und Geschlecht

Schuljahr: 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018

88

Page 89: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Unterrichtsfach gruppiert UnterrichtsfachMathematik Mathematik

Deutsch Deutsch oder Deutsch/Kommunikation

Fremdsprachen / Sorbisch Chinesisch

Englisch

Französisch

Griechisch / Altgriechisch

Latein

Polnisch

Russisch

Sorbisch

Spanisch

Arbeitslehre/Wirtschaft-Arbeit-Technik Arbeitslehre/Wirtschaft-Arbeit-Technik

Informatik Informatik

Naturwissenschaftliche Fächer Astronomie

Biologie

Chemie

Lernbereich Naturwissenschaft

Physik

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer Erdkunde/Geografie

Geschichte

Politische Bildung

Lernbereich Gesellschaftswissenschaft

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer Hauswirtschaft

Recht

Wirtschaftswissenschaft

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Erziehungswissenschaften/Pädagogik

Psychologie

Musik/Kunst/Darstellen Darstellen und Gestalten

Darstellendes Spiel

Gestaltungs- und Medientechnik

Kunst

Musik

Theater

Sport Sport

Technik Elektrotechnik

Technik

Religion / Ethik Evangelischer Religionsunterricht

Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde

sonstiges Fach Medien und Kommunikation

Philosophie

sonstiges Fach

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 3.1.2

Gruppierung der Unterrichtsfächer im Wahlpflichtunterricht ab Jahrgangsstufe 7und Schwerpunktunterricht ab Jahrgangsstufe 9

89

Page 90: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

90

Page 91: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

3.2. Wahlpflichtunterricht ab Jahrgangsstufe 7

91

Page 92: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Teilnehmer Anteil in % Teilnehmerweiblich Anteil in % Teilnehmer

männlich Anteil in % Anzahl derKurse

durchschnittl.Kursfrequenz

Arbeitslehre/Wirtschaft-Arbeit-Technik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Sport

Musik/Kunst/Darstellen

Informatik

Technik

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Deutsch

sonstiges Fach

Insgesamt 14,80

14,64

12,00

11,20

12,71

15,70

18,12

12,89

11,95

15,54

15,49

14,57

3.050

44

4

5

17

23

34

71

259

599

897

1.097

100,00%

1,44%

0,06%

0,14%

0,55%

1,03%

1,74%

1,12%

8,05%

21,87%

23,98%

40,02%

25.081

360

15

35

138

258

437

282

2.019

5.485

6.015

10.037

100,00%

1,42%

0,16%

0,10%

0,39%

0,51%

0,89%

3,16%

5,36%

19,07%

39,29%

29,63%

20.048

284

33

21

78

103

179

633

1.075

3.824

7.877

5.941

100,00%

1,43%

0,11%

0,12%

0,48%

0,80%

1,36%

2,03%

6,86%

20,63%

30,78%

35,41%

45.129

644

48

56

216

361

616

915

3.094

9.309

13.892

15.978

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 3.2.1

Teilnehmer am Wahlpflichtunterricht ab Jahrgangstufe 7, ihr Anteil an der Gesamtteilnehmerzahl, Anzahl der Kurse und durchschnittlicheKursfrequenz nach Fächergruppen und Geschlecht

Schuljahr: 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018

92

Page 93: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Teilnehmer Anteil in % Teilnehmerweiblich Anteil in % Teilnehmer

männlich Anteil in % Anzahl derKurse

durchschnittl.Kursfrequenz

Gesamtschule*

Arbeitslehre/Wirtschaft-Arbeit-Technik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Sport

Musik/Kunst/Darstellen

Informatik

Technik

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Deutsch

sonstiges Fach

Insgesamt

Oberschule

Arbeitslehre/Wirtschaft-Arbeit-Technik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Sport

Musik/Kunst/Darstellen

Informatik

Technik

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Deutsch

sonstiges Fach

Insgesamt

14,87

8,50

12,38

10,50

13,00

19,20

13,08

9,70

15,66

18,10

14,20

844

10

1

2

6

10

14

176

126

310

188

100,00%

0,59%

0,06%

0,22%

0,88%

2,15%

1,22%

15,33%

18,24%

36,65%

24,65%

6.737

40

4

15

59

145

82

1.033

1.229

2.469

1.661

100,00%

0,78%

0,16%

0,10%

0,33%

0,81%

1,79%

11,57%

12,92%

54,12%

17,43%

5.806

45

9

6

19

47

104

672

750

3.142

1.012

100,00%

0,68%

0,10%

0,17%

0,62%

1,53%

1,48%

13,59%

15,78%

44,73%

21,31%

12.543

85

13

21

78

192

186

1.705

1.979

5.611

2.673

14,77

16,44

11,86

11,20

13,00

16,65

17,67

12,84

16,70

15,51

14,11

14,64

2.206

34

3

5

15

17

24

57

83

473

587

909

100,00%

1,74%

0,06%

0,19%

0,67%

1,08%

1,59%

1,09%

5,38%

23,20%

19,33%

45,66%

18.344

320

11

35

123

199

292

200

986

4.256

3.546

8.376

100,00%

1,68%

0,17%

0,15%

0,51%

0,59%

0,93%

3,71%

2,83%

21,58%

33,25%

34,61%

14.242

239

24

21

72

84

132

529

403

3.074

4.735

4.929

100,00%

1,72%

0,11%

0,17%

0,60%

0,87%

1,30%

2,24%

4,26%

22,49%

25,41%

40,83%

32.586

559

35

56

195

283

424

729

1.389

7.330

8.281

13.305

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 3.2.2

Teilnehmer am Wahlpflichtunterricht ab Jahrgangstufe 7, ihr Anteil an der Gesamtteilnehmerzahl, Anzahl der Kurse und durchschnittlicheKursfrequenz nach Schulform, Fächergruppen und Geschlecht

Schuljahr: 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018

* Inklusive Förderschule.

93

Page 94: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

94

Page 95: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

3.3. Schwerpunktunterricht ab Jahrgangsstufe 9

95

Page 96: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Teilnehmer Anteil in % Teilnehmerweiblich Anteil in % Teilnehmer

männlich Anteil in % Anzahl derKurse

durchschnittl.Kursfrequenz

Musik/Kunst/Darstellen

Fremdsprachen / Sorbisch

Informatik

Naturwissenschaftliche Fächer

Sport

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/ Psychologie

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Arbeitslehre/Wirtschaft-Arbeit-Technik

Technik

Deutsch

Religion / Ethik

sonstiges Fach

Insgesamt 17,64

17,40

18,00

15,00

18,63

14,00

19,35

18,40

18,68

21,53

17,55

17,92

17,01

16,15

18,54

1.340

60

4

14

16

30

20

45

63

45

98

172

223

234

316

100,00%

4,35%

0,25%

0,57%

1,86%

1,86%

1,98%

3,62%

5,06%

3,14%

10,17%

14,02%

22,49%

12,02%

18,60%

11.643

506

29

66

216

217

231

422

589

366

1.184

1.632

2.619

1.400

2.166

100,00%

4,49%

0,36%

1,20%

0,68%

1,69%

1,30%

3,38%

4,90%

5,03%

4,47%

12,09%

9,80%

19,83%

30,78%

11.995

538

43

144

82

203

156

406

588

603

536

1.450

1.175

2.379

3.692

100,00%

4,42%

0,30%

0,89%

1,26%

1,78%

1,64%

3,50%

4,98%

4,10%

7,28%

13,04%

16,05%

15,99%

24,78%

23.638

1.044

72

210

298

420

387

828

1.177

969

1.720

3.082

3.794

3.779

5.858

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 3.3.1

Teilnehmer am Schwerpunktunterricht ab Jahrgangstufe 9, ihr Anteil an der Gesamtteilnehmerzahl, Anzahl der Kurse und durchschnittlicheKursfrequenz nach Fächergruppen und Geschlecht

Schuljahr: 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018

* Inklusive Förderschule.

96

Page 97: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Teilnehmer Anteil in % Teilnehmerweiblich Anteil in % Teilnehmer

männlich Anteil in % Anzahl derKurse

durchschnittl.Kursfrequenz

Oberschule

Musik/Kunst/Darstellen

Fremdsprachen / Sorbisch

Informatik

Naturwissenschaftliche Fächer

Sport

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Arbeitslehre/Wirtschaft-Arbeit-Technik

Technik

Deutsch

Religion / Ethik

sonstiges Fach

Insgesamt

Gesamtschule*

Musik/Kunst/Darstellen

Fremdsprachen / Sorbisch

Informatik

Naturwissenschaftliche Fächer

Sport

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Arbeitslehre/Wirtschaft-Arbeit-Technik

Technik

Deutsch

sonstiges Fach

Insgesamt

Gymnasium

Musik/Kunst/Darstellen

Fremdsprachen / Sorbisch

Informatik

Naturwissenschaftliche Fächer

Sport

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/ Psychologie

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Arbeitslehre/Wirtschaft-Arbeit-Technik

Technik

Deutsch

Religion / Ethik

sonstiges Fach

Insgesamt

14,40

13,25

19,50

14,75

17,50

13,62

13,27

15,06

14,14

16,39

13,09

15,00

12,06

14,30

330

20

2

4

2

13

4

16

7

59

35

53

36

79

100,00%

6,30%

0,75%

0,98%

1,28%

2,81%

0,98%

3,49%

2,10%

26,68%

10,17%

20,49%

7,84%

16,14%

2.665

168

20

26

34

75

26

93

56

711

271

546

209

430

100,00%

4,65%

0,91%

1,58%

0,05%

4,89%

1,25%

7,09%

2,06%

12,27%

8,96%

11,94%

10,79%

33,56%

2.086

97

19

33

1

102

26

148

43

256

187

249

225

700

100,00%

5,58%

0,82%

1,24%

0,74%

3,73%

1,09%

5,07%

2,08%

20,35%

9,64%

16,73%

9,13%

23,78%

4.751

265

39

59

35

177

52

241

99

967

458

795

434

1.130

16,78

16,50

18,00

15,50

13,09

18,27

17,67

16,33

19,89

14,63

17,31

15,92

17,50

205

8

2

2

11

2

3

12

27

19

26

51

42

100,00%

4,27%

0,59%

1,60%

4,65%

1,28%

1,23%

4,70%

18,91%

8,76%

18,22%

23,56%

12,23%

1.872

80

11

30

87

24

23

88

354

164

341

441

229

100,00%

3,31%

1,59%

0,06%

3,63%

0,89%

1,91%

6,88%

11,66%

7,26%

6,94%

23,63%

32,23%

1.570

52

25

1

57

14

30

108

183

114

109

371

506

100,00%

3,83%

1,05%

0,90%

4,18%

1,10%

1,54%

5,69%

15,60%

8,08%

13,07%

23,59%

21,35%

3.442

132

36

31

144

38

53

196

537

278

450

812

735

19,19

20,22

16,50

14,38

19,33

16,50

21,21

20,54

20,05

21,53

18,00

19,88

17,70

17,23

20,48

805

32

2

8

12

6

14

26

44

45

12

118

144

147

195

100,00%

3,63%

0,13%

0,41%

2,14%

0,77%

2,55%

4,31%

6,26%

5,15%

1,67%

16,84%

24,37%

10,55%

21,21%

7.106

258

9

29

152

55

181

306

445

366

119

1.197

1.732

750

1.507

100,00%

4,66%

0,29%

1,03%

0,96%

0,53%

1,39%

2,73%

5,24%

7,23%

1,16%

13,78%

9,80%

21,38%

29,81%

8.339

389

24

86

80

44

116

228

437

603

97

1.149

817

1.783

2.486

100,00%

4,19%

0,21%

0,74%

1,50%

0,64%

1,92%

3,46%

5,71%

6,27%

1,40%

15,19%

16,50%

16,40%

25,85%

15.445

647

33

115

232

99

297

534

882

969

216

2.346

2.549

2.533

3.993

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 3.3.2

Teilnehmer am Schwerpunktunterricht ab Jahrgangstufe 9, ihr Anteil an der Gesamtteilnehmerzahl, Anzahl der Kurse und durchschnittlicheKursfrequenz nach Schulform, Fächergruppen und Geschlecht

Schuljahr: 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018

* Inklusive Förderschule.

97

Page 98: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

98

Page 99: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

4. Kurse der gymnasialen Oberstufe

4.1 Überblick und Gruppierung der Unterrichtsfächer

99

Page 100: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schulform Jahrgangsstufe Phase Schüler der GOST* Teiln. Anteil in %grundlegendes

AnforderungsniveauTeilnehmer

grundlegendesAnforderungsniveauAnteil in %

erhöhtesAnforderungsniveauTeilnehmer

erhöhtesAnforderungsniveauAnteil in %

Gesamtschule** Jahrgangsstufe 10 Einführungsphase

Jahrgangsstufe 11 Einführungsphase

Qualifikationsphase 1

Jahrgangsstufe 12 Qualifikationsphase 1

Qualifikationsphase 2

Jahrgangsstufe 13 Qualifikationsphase 2

insgesamt

Gymnasium** Jahrgangsstufe 10 Einführungsphase

Jahrgangsstufe 11 Qualifikationsphase 1

Jahrgangsstufe 12 Qualifikationsphase 2

insgesamt

BeruflichesGymnasium

Jahrgangsstufe 11 Einführungsphase

Jahrgangsstufe 12 Qualifikationsphase 1

Jahrgangsstufe 13 Qualifikationsphase 2

insgesamt

ZweiterBildungsweg

Jahrgangsstufe 11 Einführungsphase

Jahrgangsstufe 12 Qualifikationsphase 1

Jahrgangsstufe 13 Qualifikationsphase 2

insgesamt

Insgesamt

0,00014,81814,81854

100,00

22,93

38

504

100,00

92,36

38

2.030

100,00

92,36

38

2.030

38

2.198

100,00

94,29

38

1.783

100,00

94,29

38

1.783

100,00

94,29

38

1.783

38

1.891

99,761.65299,881.65499,881.6541.656

68,344.01594,495.55194,495.5515.875

1,2611112,571.10812,571.1088.818

98,217.78498,207.78398,217.7847.926

99,937.51599,937.51599,937.5157.520

63,5115.41067,6116.40667,6216.40724.264

52,38871100,001.663100,001.6631.663

99,931.42899,931.42899,931.4281.429

100,001.218100,001.218100,001.2181.218

81,603.51799,984.30999,984.3094.310

0,000100,00219100,00219219

100,00150100,00150100,00150150

100,00101100,00101100,00101101

53,40251100,00470100,00470470

66,4223.19376,5726.73676,5726.73734.919

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.1.1

Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Jahrgangsstufe, Phase undKursart

Schuljahr 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

* Ohne Telekolleg.** Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechendann den Jahrgangsstufen 11 und 12.Schüler der Qualifikationsphase 1 und 2, die weder an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau noch an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveauteilnehmen sind abwesend.In der Einführungsphase in Jahrgangsstufe 10 findet der Unterricht nur zum Teil in Kursen statt.

100

Page 101: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Unterrichtsfach gruppiert UnterrichtsfachFremdsprachen / Sorbisch Chinesisch

Englisch

Französisch

Griechisch / Altgriechisch

Italienisch

Latein

Polnisch

Russisch

Sorbisch

Spanisch

sonstige Fremdsprachen

GesellschaftswissenschaftlicheFächer

Erdkunde/Geografie

Geschichte

Politische Bildung

Naturwissenschaftliche Fächer Astronomie

Biologie

Chemie

Physik

Musik/Kunst/Darstellen Darstellendes Spiel

Gestaltungs- und Medientechnik

Kunst

Musik

Mathematik Mathematik

Deutsch Deutsch oder Deutsch/Kommunikation

Sport Sport

Informatik Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/ Psychologie

Erziehungswissenschaften/Pädagogik

Pädagogik (b.)

Psychologie

Psychologie (b.)

WirtschaftswissenschaftlicheFächer

Rechnungswesen

Recht

Wirtschaftsinformatik

Wirtschaftswissenschaft

Wirtschaftswissenschaft (b.)

Technik Bautechnik

Chemietechnik

Elektrotechnik

Kommunikation und Technik

Maschinentechnik

Technik

Religion / Ethik Evangelischer Religionsunterricht

Katholischer Religionsunterricht

sonstiges Fach Medien und Kommunikation

Philosophie

sonstiges Fach

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.1.2

Gruppierung der Unterrichtsfächer in Kursen auf grundlegendem und erhöhtemAnforderungsniveau

101

Page 102: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

102

Page 103: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

4.2. Kursteilnehmer in Kursen der auf grundlegendem Anforderungsniveau

103

Page 104: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Unterrichtsfach

Insgesamt

Teiln. Anteil in%

Einführungsphase

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 1

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 2

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Sport

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach 1,40

3,97

4,37

23,62

27,38

9,48

12,36

19,95

51,99

68,91

70,88

70,79

73,56

422

1.361

1.335

3.497

4.053

3.306

4.311

6.955

18.126

24.024

24.379

24.682

25.688

1,72

2,67

1,93

26,53

29,53

9,22

7,91

11,78

31,50

36,74

31,04

32,98

32,61

190

339

217

3.422

3.809

1.189

1.020

1.520

4.063

4.739

3.935

4.254

4.223

1,44

1,86

1,86

25,01

29,66

8,77

10,08

9,23

31,18

36,20

30,64

32,42

32,60

87

129

114

1.757

2.083

616

708

648

2.190

2.543

2.122

2.277

2.298

2,07

3,65

2,02

28,35

29,38

9,75

5,31

14,85

31,89

37,39

31,51

33,66

32,62

103

210

103

1.665

1.726

573

312

872

1.873

2.196

1.813

1.977

1.925

1,63

4,91

5,66

15,33

76,67

9,71

14,50

24,72

62,46

85,61

93,24

92,32

96,80

161

552

566

23

115

1.110

1.658

2.827

7.142

9.789

10.521

10.556

11.068

1,57

3,82

6,37

15,07

79,45

8,71

18,38

15,88

70,89

82,95

92,71

91,22

96,39

83

228

341

11

58

529

1.116

964

4.304

5.036

5.561

5.538

5.852

1,71

6,15

4,84

15,58

74,03

10,83

10,11

34,74

52,92

88,63

93,83

93,57

97,26

78

324

225

12

57

581

542

1.863

2.838

4.753

4.960

5.018

5.216

0,77

4,52

5,93

2,96

7,34

9,56

15,50

24,76

65,71

90,15

95,12

93,72

98,71

71

470

552

52

129

1.007

1.633

2.608

6.921

9.496

9.923

9.872

10.397

0,80

3,58

6,20

2,16

6,69

8,26

20,45

15,60

73,82

88,03

94,72

92,83

98,61

39

198

304

20

62

462

1.144

873

4.130

4.925

5.257

5.194

5.517

0,74

5,59

5,62

3,86

8,07

11,04

9,90

35,14

56,52

92,57

95,58

94,73

98,83

32

272

248

32

67

545

489

1.735

2.791

4.571

4.666

4.678

4.880

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.2.1

Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl* nach Unterrichtsfach und Phase

Schuljahr 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

* Ohne Telekolleg.Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechen dann den Jahrgangsstufen 11und 12.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl.Schüler nehmen in der Regel an mehreren Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau teil.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

104

Page 105: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schulform Unterrichtsfach

Insgesamt

Teiln. Anteil in%

Einführungsphase

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 1

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 2

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Gesamtschule** Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Sport

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach

Gymnasium** Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Sport

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach

2,64

5,31

2,25

47,82

51,35

6,97

14,16

36,63

65,86

85,28

85,40

88,18

93,06

153

305

131

1.843

1.979

406

824

2.132

3.834

4.964

4.971

5.133

5.467

3,18

4,78

1,27

82,53

87,53

7,55

14,92

33,80

89,49

89,49

91,40

91,63

88,01

70

105

28

1.814

1.924

166

328

743

1.967

1.967

2.009

2.014

1.982

2,37

3,97

0,93

80,81

89,18

6,42

18,77

29,92

90,79

87,91

91,29

91,72

88,83

28

47

11

956

1.055

76

222

354

1.074

1.040

1.080

1.085

1.074

4,14

5,71

1,67

84,53

85,62

8,87

10,44

38,33

87,98

91,33

91,53

91,53

87,06

42

58

17

858

869

90

106

389

893

927

929

929

908

3,11

6,87

3,01

6,01

12,18

37,58

47,49

78,90

80,25

83,93

94,25

60

130

58

116

235

725

916

1.522

1.548

1.619

1.818

3,05

6,77

3,56

6,01

16,40

32,79

53,36

72,51

81,36

80,55

93,79

30

65

35

59

161

322

524

712

799

791

921

3,17

6,98

2,43

6,02

7,81

42,56

41,39

85,53

79,09

87,43

94,72

30

65

23

57

74

403

392

810

749

828

897

1,37

4,23

2,66

1,75

3,32

7,32

15,41

39,20

56,14

87,07

83,47

88,55

98,41

23

70

45

29

55

124

261

664

951

1.475

1.414

1.500

1.667

1,22

4,31

3,54

1,36

3,29

5,97

17,81

32,19

65,27

81,42

85,07

87,72

98,78

11

38

32

12

29

54

161

291

590

736

769

793

893

1,55

4,13

1,65

2,20

3,36

8,86

12,66

47,22

45,70

93,54

81,65

89,49

97,97

12

32

13

17

26

70

100

373

361

739

645

707

774

1,11

3,40

4,62

1,34

1,34

3,13

7,13

13,34

47,50

62,98

62,67

61,57

64,35

269

824

1.121

118

118

759

1.731

3.237

11.525

15.281

15.207

14.940

15.613

1,36

1,59

1,76

1,34

1,34

0,73

0,88

3,33

2,60

12,54

3,36

4,07

5,33

120

140

155

118

118

64

78

294

229

1.106

296

359

470

1,22

1,32

1,84

1,34

1,34

0,62

1,05

2,27

2,74

12,42

3,43

4,09

5,63

59

64

89

65

65

30

51

110

133

602

166

198

273

1,54

1,91

1,66

1,33

1,33

0,86

0,68

4,63

2,42

12,69

3,27

4,05

4,96

61

76

66

53

53

34

27

184

96

504

130

161

197

1,27

4,44

6,02

4,43

10,26

18,77

72,29

90,16

95,58

93,91

97,22

101

352

477

351

813

1.488

5.730

7.146

7.576

7.443

7.706

1,23

3,21

6,70

3,98

12,65

10,23

81,67

86,49

94,65

92,88

96,86

53

138

288

171

544

440

3.512

3.719

4.070

3.994

4.165

1,32

5,90

5,21

4,96

7,42

28,90

61,17

94,51

96,69

95,12

97,66

48

214

189

180

269

1.048

2.218

3.427

3.506

3.449

3.541

0,64

4,41

6,50

4,57

11,17

19,35

74,02

93,47

97,54

94,92

98,90

48

332

489

344

840

1.455

5.566

7.029

7.335

7.138

7.437

0,71

3,21

6,65

3,11

15,28

9,71

83,74

90,90

96,84

93,90

98,63

28

127

263

123

604

384

3.311

3.594

3.829

3.713

3.900

0,56

5,75

6,34

6,20

6,62

30,03

63,24

96,33

98,32

96,05

99,19

20

205

226

221

236

1.071

2.255

3.435

3.506

3.425

3.537

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.2.2

Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Unterrichtsfach und Phase

Schuljahr 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

** Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechen dann den Jahrgangsstufen 11 und 12.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl. Da die Schüler in der Regel an mehreren Kursen teilnehmen, entspricht die Summe der Anteile nicht dem Anteil der Teilnehmer insgesamt der jeweiligen Schulform und Phase.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

105

Page 106: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schulform Unterrichtsfach

Insgesamt

Teiln. Anteil in%

Einführungsphase

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 1

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 2

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

BeruflichesGymnasium

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Sport

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Technik

ZweiterBildungsweg

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Religion / Ethik / Philosophie

5,38

76,43

93,08

47,84

39,21

34,13

53,90

85,03

97,47

97,08

97,31

232

1.271

1.548

2.062

1.690

1.471

2.323

3.665

4.201

4.184

4.194

5,65

76,43

93,08

55,80

36,32

25,08

99,10

97,11

98,02

99,94

93,33

94

1.271

1.548

928

604

417

1.648

1.615

1.630

1.662

1.552

2,01

71,13

96,43

55,52

48,16

17,28

98,66

97,66

97,66

99,89

95,09

18

638

865

498

432

155

885

876

876

896

853

9,92

82,64

89,16

56,14

22,45

34,20

99,61

96,48

98,43

100,00

91,25

76

633

683

430

172

262

763

739

754

766

699

4,90

42,62

40,17

40,45

25,33

76,07

97,76

96,01

99,72

70

609

574

578

362

1.087

1.397

1.372

1.425

3,49

39,94

55,17

26,68

28,63

81,84

96,65

96,23

99,44

25

286

395

191

205

586

692

689

712

6,31

45,30

25,11

54,28

22,02

70,27

98,88

95,79

100,00

45

323

179

387

157

501

705

683

713

5,58

43,10

42,04

39,08

25,70

79,06

96,39

94,42

99,92

68

525

512

476

313

963

1.174

1.150

1.217

4,77

39,88

53,76

28,32

27,17

83,82

95,23

93,79

99,86

33

276

372

196

188

580

659

649

691

6,65

47,34

26,62

53,23

23,76

72,81

97,91

95,25

100,00

35

249

140

280

125

383

515

501

526

17,66

56,38

86,81

16,81

14,04

24,47

94,47

24,26

90,43

88,09

83

265

408

79

66

115

444

114

425

414

15,53

100,00

100,00

14,16

4,57

30,14

100,00

23,29

100,00

100,00

34

219

219

31

10

66

219

51

219

219

14,29

100,00

100,00

12,24

3,06

29,59

100,00

25,51

100,00

100,00

14

98

98

12

3

29

98

25

98

98

16,53

100,00

100,00

15,70

5,79

30,58

100,00

21,49

100,00

100,00

20

121

121

19

7

37

121

26

121

121

20,67

15,33

76,67

22,67

24,00

24,00

89,33

22,67

81,33

79,33

31

23

115

34

36

36

134

34

122

119

24,66

15,07

79,45

17,81

21,92

15,07

86,30

26,03

87,67

73,97

18

11

58

13

16

11

63

19

64

54

16,88

15,58

74,03

27,27

25,97

32,47

92,21

19,48

75,32

84,42

13

12

57

21

20

25

71

15

58

65

17,82

22,77

73,27

13,86

19,80

12,87

90,10

28,71

83,17

75,25

18

23

74

14

20

13

91

29

84

76

20,00

17,78

73,33

20,00

15,56

4,44

91,11

33,33

86,67

73,33

9

8

33

9

7

2

41

15

39

33

16,07

26,79

73,21

8,93

23,21

19,64

89,29

25,00

80,36

76,79

9

15

41

5

13

11

50

14

45

43

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.2.2

Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Unterrichtsfach und Phase

Schuljahr 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl. Da die Schüler in der Regel an mehreren Kursen teilnehmen, entspricht die Summe der Anteile nicht dem Anteil der Teilnehmer insgesamt der jeweiligen Schulform und Phase.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

106

Page 107: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Unterrichtsfach

insgesamt

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 10

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 11

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 12

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Sport

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach 1,12

3,40

4,64

1,34

1,34

3,16

7,24

13,41

47,49

63,05

62,79

61,59

64,35

272

824

1.129

118

118

768

1.763

3.265

11.558

15.346

15.283

14.992

15.697

1,36

1,59

1,76

1,34

1,34

0,73

0,88

3,33

2,60

12,54

3,36

4,07

5,39

120

140

155

118

118

64

78

294

229

1.106

296

359

478

1,22

1,32

1,84

1,34

1,34

0,62

1,05

2,27

2,74

12,42

3,43

4,09

5,69

59

64

89

65

65

30

51

110

133

602

166

198

277

1,54

1,91

1,66

1,33

1,33

0,86

0,68

4,63

2,42

12,69

3,27

4,05

5,03

61

76

66

53

53

34

27

184

96

504

130

161

201

1,29

4,44

6,05

4,46

10,41

18,82

72,14

90,13

95,61

93,80

97,24

103

352

482

355

829

1.499

5.745

7.178

7.614

7.470

7.744

1,25

3,21

6,71

4,00

12,84

10,32

81,54

86,44

94,68

92,76

96,88

54

138

290

173

555

446

3.524

3.736

4.092

4.009

4.187

1,35

5,90

5,27

5,00

7,52

28,91

60,98

94,51

96,71

95,03

97,67

49

214

192

182

274

1.053

2.221

3.442

3.522

3.461

3.557

0,65

4,41

6,51

4,62

11,33

19,48

73,88

93,44

97,55

94,77

98,90

49

332

492

349

856

1.472

5.584

7.062

7.373

7.163

7.475

0,73

3,21

6,66

3,17

15,44

9,86

83,63

90,82

96,86

93,69

98,64

29

127

265

126

614

392

3.325

3.611

3.851

3.725

3.922

0,56

5,75

6,34

6,23

6,76

30,15

63,07

96,34

98,32

95,98

99,19

20

205

227

223

242

1.080

2.259

3.451

3.522

3.438

3.553

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.2.3

Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe

Schuljahr 2018/19Gymnasium inklusive Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer der Gesamtschule (G8)

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl. Da die Schüler in der Regel an mehreren Kursen teilnehmen, entspricht die Summe der Anteile nicht dem Anteil der Teilnehmer insgesamt der jeweiligen Schulform und Phase.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

107

Page 108: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Unterrichtsfach

insgesamt

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 11

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 12

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 13

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Sport

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach 2,61

5,34

2,14

56,44

63,93

24,46

24,68

35,55

60,91

85,17

90,46

92,14

95,25

150

537

123

3.114

3.527

2.459

2.482

3.575

6.124

8.564

9.096

9.265

9.577

3,18

5,15

1,27

79,90

89,92

28,33

24,14

30,04

93,63

92,77

94,25

95,21

91,32

70

199

28

3.085

3.472

1.094

932

1.160

3.615

3.582

3.639

3.676

3.526

2,37

3,13

0,93

76,63

92,31

27,60

31,44

24,47

94,18

92,12

94,04

95,24

92,45

28

65

11

1.594

1.920

574

654

509

1.959

1.916

1.956

1.981

1.923

4,14

7,52

1,67

83,72

87,14

29,20

15,61

36,55

92,98

93,54

94,50

95,17

90,01

42

134

17

1.491

1.552

520

278

651

1.656

1.666

1.683

1.695

1.603

3,07

6,02

2,80

21,72

23,89

38,92

38,04

77,62

87,56

89,28

96,54

58

200

53

721

793

1.292

1.263

2.577

2.907

2.964

3.205

3,02

5,37

3,44

20,47

32,52

30,25

42,78

76,43

87,65

87,41

96,12

29

90

33

343

545

507

717

1.281

1.469

1.465

1.611

3,11

6,69

2,15

22,99

15,09

47,75

33,21

78,83

87,47

91,18

96,96

29

110

20

378

248

785

546

1.296

1.438

1.499

1.594

1,33

4,80

2,54

1,75

3,32

22,41

26,34

39,07

43,35

83,68

88,73

91,34

99,03

22

138

42

29

55

644

757

1.123

1.246

2.405

2.550

2.625

2.846

1,13

4,51

3,40

1,36

3,29

20,78

33,23

30,43

48,54

82,53

89,33

90,85

99,24

10

71

30

12

29

327

523

479

764

1.299

1.406

1.430

1.562

1,55

5,15

1,55

2,20

3,36

24,38

18,00

49,54

37,08

85,08

88,00

91,92

98,77

12

67

12

17

26

317

234

644

482

1.106

1.144

1.195

1.284

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.2.3

Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe

Schuljahr 2018/19berufliches Gymnasium und Gesamtschule ohne Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer (G9)

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl. Da die Schüler in der Regel an mehreren Kursen teilnehmen, entspricht die Summe der Anteile nicht dem Anteil der Teilnehmer insgesamt der jeweiligen Schulform und Phase.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

108

Page 109: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Unterrichtsfach

insgesamt

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 11

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 12

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 13

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Religion / Ethik / Philosophie 17,66

56,38

86,81

16,81

14,04

24,47

94,47

24,26

90,43

88,09

83

265

408

79

66

115

444

114

425

414

15,53

100,00

100,00

14,16

4,57

30,14

100,00

23,29

100,00

100,00

34

219

219

31

10

66

219

51

219

219

14,29

100,00

100,00

12,24

3,06

29,59

100,00

25,51

100,00

100,00

14

98

98

12

3

29

98

25

98

98

16,53

100,00

100,00

15,70

5,79

30,58

100,00

21,49

100,00

100,00

20

121

121

19

7

37

121

26

121

121

20,67

15,33

76,67

22,67

24,00

24,00

89,33

22,67

81,33

79,33

31

23

115

34

36

36

134

34

122

119

24,66

15,07

79,45

17,81

21,92

15,07

86,30

26,03

87,67

73,97

18

11

58

13

16

11

63

19

64

54

16,88

15,58

74,03

27,27

25,97

32,47

92,21

19,48

75,32

84,42

13

12

57

21

20

25

71

15

58

65

17,82

22,77

73,27

13,86

19,80

12,87

90,10

28,71

83,17

75,25

18

23

74

14

20

13

91

29

84

76

20,00

17,78

73,33

20,00

15,56

4,44

91,11

33,33

86,67

73,33

9

8

33

9

7

2

41

15

39

33

16,07

26,79

73,21

8,93

23,21

19,64

89,29

25,00

80,36

76,79

9

15

41

5

13

11

50

14

45

43

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.2.3

Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl* nach Schulform, Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe

Schuljahr 2018/19Schulen des Zweiten Bildungsweges

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

* Ohne Telekolleg.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl. Da die Schüler in der Regel an mehreren Kursen teilnehmen, entspricht die Summe der Anteile nicht dem Anteil der Teilnehmer insgesamt der jeweiligen Schulform und Phase.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

109

Page 110: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

110

Page 111: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

4.3. Kursteilnehmer und in Kursen der auf erhöhtem Anforderungsniveau

111

Page 112: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Unterrichtsfach

Insgesamt

Teiln. Anteil in%

Einführungsphase

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 1

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 2

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Informatik

Sport

Religion / Ethik / Philosophie

sonstiges Fach

Technik 1,41

1,21

0,93

12,74

4,03

6,71

7,27

8,97

50,46

84,06

63,70

62,82

64,50

278

52

143

452

856

1.722

1.855

2.294

13.033

21.712

22.068

21.766

22.348

1,68

1,02

1,32

6,89

7,93

5,18

3,37

7,51

4,77

2,60

5,67

28

17

29

266

306

200

130

290

605

330

719

0,45

0,89

0,51

5,58

11,11

5,38

3,08

7,31

4,53

2,01

6,73

4

8

6

116

231

112

64

152

314

139

466

3,13

1,17

2,27

8,42

4,21

4,94

3,71

7,75

5,06

3,32

4,40

24

9

23

150

75

88

66

138

291

191

253

1,44

1,19

0,97

13,48

3,81

6,81

7,21

10,20

57,91

96,60

96,86

96,76

97,59

135

17

77

255

375

776

811

1.151

6.621

11.045

11.075

11.063

11.158

0,48

1,54

1,26

11,25

1,17

5,12

9,69

14,15

57,16

96,56

96,79

96,62

97,40

24

11

54

108

62

310

579

849

3.470

5.862

5.876

5.866

5.913

2,56

0,84

0,63

15,79

6,84

8,72

4,40

5,71

58,75

96,64

96,94

96,90

97,80

111

6

23

147

313

466

232

302

3.151

5.183

5.199

5.197

5.245

1,32

1,48

0,88

11,90

4,91

6,54

7,10

9,05

59,64

98,52

98,62

98,48

99,41

115

18

66

197

452

680

738

943

6.282

10.377

10.388

10.373

10.471

0,71

1,45

1,16

9,30

1,71

5,43

10,20

12,32

58,98

98,73

98,80

98,66

99,57

33

10

46

82

83

300

564

684

3.300

5.524

5.528

5.520

5.571

2,00

1,52

0,56

14,86

8,47

7,81

3,58

5,32

60,39

98,28

98,42

98,28

99,23

82

8

20

115

369

380

174

259

2.982

4.853

4.860

4.853

4.900

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.3.1

Teilnehmer an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl* nach Unterrichtsfach und Phase

Schuljahr 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

* Ohne Telekolleg.** Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechen dann den Jahrgangsstufen 11und 12.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

112

Page 113: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schulform Unterrichtsfach

Insgesamt

Teiln. Anteilin %

Einführungsphase

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Qualifikationsphase 1

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Qualifikationsphase 2

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Gesamtschule**Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Informatik

Sport

insgesamt

Gymnasium** Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Informatik

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

insgesamt

68,97

12,74

3,02

2,21

2,84

8,84

38,03

62,60

62,79

60,75

63,53

4.015

452

176

127

163

513

2.214

3.644

3.655

3.536

3.698

22,93

1,32

0,59

1,46

2,68

4,87

9,46

9,60

4,73

9,83

504

29

13

32

59

107

208

211

104

216

23,25

0,51

0,34

2,28

4,48

4,65

8,54

9,72

3,30

11,75

275

6

4

27

53

55

101

115

39

139

22,56

2,27

0,89

0,49

0,59

5,12

10,54

9,46

6,40

7,59

229

23

9

5

6

52

107

96

65

77

94,40

13,48

3,89

3,70

3,54

12,23

55,68

94,30

94,30

94,30

94,40

1.821

255

75

70

67

236

1.074

1.819

1.819

1.819

1.821

93,89

11,25

1,53

3,23

4,58

18,84

53,67

93,89

93,89

93,89

93,89

922

108

15

31

44

185

527

922

922

922

922

94,93

15,79

6,34

4,19

2,47

5,39

57,76

94,72

94,72

94,72

94,93

899

147

60

39

23

51

547

897

897

897

899

99,76

11,90

4,25

2,66

3,86

12,99

60,98

95,45

95,93

95,22

98,05

1.690

197

72

44

64

218

1.033

1.617

1.625

1.613

1.661

99,89

9,30

1,55

1,93

6,24

18,81

58,96

96,13

96,24

95,58

98,56

903

82

14

17

55

170

533

869

870

864

891

99,62

14,86

7,34

3,49

1,16

6,20

63,29

94,68

95,57

94,81

97,47

787

115

58

27

9

48

500

748

755

749

770

63,51

0,29

0,93

4,40

3,70

3,31

8,36

67,25

98,98

63,51

63,50

63,50

15.410

45

143

680

571

511

1.291

10.387

15.289

15.409

15.407

15.407

1,26

1,26

1,26

1,26

111

111

111

111

1,40

1,40

1,40

1,40

68

68

68

68

1,08

1,08

1,08

1,08

43

43

43

43

98,21

0,30

0,97

3,79

3,46

3,31

9,12

67,25

98,08

98,20

98,17

98,18

7.784

24

77

300

274

262

723

5.330

7.774

7.783

7.781

7.782

98,00

0,16

1,26

1,09

2,81

4,47

13,37

66,05

97,91

98,00

98,00

98,00

4.214

7

54

47

121

192

575

2.840

4.210

4.214

4.214

4.214

98,46

0,47

0,63

6,98

4,22

1,93

4,08

68,67

98,29

98,43

98,37

98,40

3.570

17

23

253

153

70

148

2.490

3.564

3.569

3.567

3.568

99,93

0,28

0,88

5,05

3,95

3,31

7,55

67,25

99,93

99,93

99,93

99,92

7.515

21

66

380

297

249

568

5.057

7.515

7.515

7.515

7.514

99,95

0,18

1,16

1,75

3,29

4,75

10,98

67,48

99,95

99,95

99,95

99,92

3.952

7

46

69

130

188

434

2.668

3.952

3.952

3.952

3.951

99,92

0,39

0,56

8,72

4,68

1,71

3,76

66,99

99,92

99,92

99,92

99,92

3.563

14

20

311

167

61

134

2.389

3.563

3.563

3.563

3.563

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.3.2

Teilnehmer an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl* nach Schulform, Unterrichtsfach und Phase

Schuljahr 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

* Ohne Telekolleg.** Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechen dann denJahrgangsstufen 11 und 12.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

113

Page 114: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schulform Unterrichtsfach

Insgesamt

Teiln. Anteilin %

Einführungsphase

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Qualifikationsphase 1

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Qualifikationsphase 2

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

BeruflichesGymnasium

Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Technik

sonstiges Fach

insgesamt

ZweiterBildungsweg

Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

insgesamt

Insgesamt

81,60

1,21

5,41

23,50

27,40

11,37

7,75

63,29

67,96

64,06

70,49

3.517

52

233

1.013

1.181

490

334

2.728

2.929

2.761

3.038

52,38

1,02

1,68

15,21

16,48

8,48

1,38

4,93

17,02

6,92

23,57

871

17

28

253

274

141

23

82

283

115

392

52,17

0,89

0,45

12,49

22,74

6,58

1,00

5,69

14,60

3,57

28,87

468

8

4

112

204

59

9

51

131

32

259

52,61

1,17

3,13

18,41

9,14

10,70

1,83

4,05

19,84

10,84

17,36

403

9

24

141

70

82

14

31

152

83

133

99,93

1,19

7,77

29,46

33,73

13,44

11,13

99,93

99,93

99,93

99,93

1.428

17

111

421

482

192

159

1.428

1.428

1.428

1.428

99,86

1,54

2,37

21,37

47,91

12,43

11,03

99,86

99,86

99,86

99,86

715

11

17

153

343

89

79

715

715

715

715

100,00

0,84

13,18

37,59

19,50

14,45

11,22

100,00

100,00

100,00

100,00

713

6

94

268

139

103

80

713

713

713

713

100,00

1,48

7,72

27,83

34,89

12,89

12,48

100,00

100,00

100,00

100,00

1.218

18

94

339

425

157

152

1.218

1.218

1.218

1.218

100,00

1,45

3,76

22,11

46,39

11,56

11,99

100,00

100,00

100,00

100,00

692

10

26

153

321

80

83

692

692

692

692

100,00

1,52

12,93

35,36

19,77

14,64

13,12

100,00

100,00

100,00

100,00

526

8

68

186

104

77

69

526

526

526

526

100,00

7,33

39,04

20,32

29,88

24,70

81,67

251

11

98

51

75

62

205

100,00

7,33

38,67

16,00

30,00

23,33

84,67

150

11

58

24

45

35

127

100,00

6,85

32,88

20,55

34,25

20,55

84,93

73

5

24

15

25

15

62

100,00

7,79

44,16

11,69

25,97

25,97

84,42

77

6

34

9

20

20

65

100,00

39,60

26,73

29,70

26,73

77,23

101

40

27

30

27

78

100,00

35,56

24,44

31,11

26,67

82,22

45

16

11

14

12

37

100,00

42,86

28,57

28,57

26,79

73,21

56

24

16

16

15

41

66,9423.193 11,721.486 11,71811 11,73675 97,8011.183 97,585.924 98,065.259 99,9110.524 99,955.592 99,884.932

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.3.2

Teilnehmer an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl* nach Schulform, Unterrichtsfach und Phase

Schuljahr 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

* Ohne Telekolleg.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

114

Page 115: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Unterrichtsfach

insgesamt

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 10

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 11

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 12

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Informatik

Religion / Ethik / Philosophie

Technik 0,29

0,93

4,45

3,70

3,31

8,40

67,24

98,99

63,62

63,61

63,61

45

143

691

571

511

1.302

10.437

15.365

15.485

15.483

15.483

1,26

1,26

1,26

111

111

111

1,40

1,40

1,40

68

68

68

1,08

1,08

1,08

43

43

43

0,30

0,97

3,87

3,46

3,31

9,15

67,19

98,09

98,20

98,18

98,19

24

77

308

274

262

729

5.351

7.812

7.821

7.819

7.820

0,16

1,26

1,11

2,81

4,47

13,42

66,01

97,92

98,01

98,01

98,01

7

54

48

121

192

580

2.853

4.232

4.236

4.236

4.236

0,47

0,63

7,14

4,22

1,93

4,09

68,59

98,30

98,43

98,38

98,41

17

23

260

153

70

149

2.498

3.580

3.585

3.583

3.584

0,28

0,88

5,07

3,95

3,31

7,60

67,29

99,93

99,93

99,93

99,92

21

66

383

297

249

573

5.086

7.553

7.553

7.553

7.552

0,18

1,16

1,76

3,29

4,75

11,04

67,51

99,95

99,95

99,95

99,92

7

46

70

130

188

439

2.684

3.974

3.974

3.974

3.973

0,39

0,56

8,74

4,68

1,71

3,76

67,06

99,92

99,92

99,92

99,92

14

20

313

167

61

134

2.402

3.579

3.579

3.579

3.579

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.3.3

Teilnehmer an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe

Schuljahr 2018/19Gymnasium inklusive Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer der Gesamtschule (G8)

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechen dannden Jahrgangsstufen 11 und 12.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

115

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Unterrichtsfach

insgesamt

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 11

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 12

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 13

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Informatik

Sport

sonstiges Fach

Technik 5,41

1,21

12,74

2,87

11,34

13,37

9,87

24,84

62,62

64,72

61,87

66,24

233

52

452

165

1.140

1.344

992

2.498

6.296

6.508

6.221

6.660

1,68

1,02

1,32

6,89

7,93

5,18

3,37

7,51

12,79

5,67

15,75

28

17

29

266

306

200

130

290

494

219

608

0,45

0,89

0,51

5,58

11,11

5,38

3,08

7,31

11,83

3,41

19,13

4

8

6

116

231

112

64

152

246

71

398

3,13

1,17

2,27

8,42

4,21

4,94

3,71

7,75

13,92

8,31

11,79

24

9

23

150

75

88

66

138

248

148

210

7,77

1,19

13,48

3,54

14,79

16,54

12,71

36,51

96,66

96,66

96,66

96,72

111

17

255

67

491

549

422

1.212

3.209

3.209

3.209

3.211

2,37

1,54

11,25

1,46

10,98

23,09

16,05

35,38

96,36

96,36

96,36

96,36

17

11

108

14

184

387

269

593

1.615

1.615

1.615

1.615

13,18

0,84

15,79

5,69

18,67

9,85

9,31

37,65

96,96

96,96

96,96

97,08

94

6

147

53

307

162

153

619

1.594

1.594

1.594

1.596

7,72

1,48

11,90

4,17

13,33

17,01

12,87

40,22

97,32

97,60

97,18

98,85

94

18

197

69

383

489

370

1.156

2.797

2.805

2.793

2.841

3,76

1,45

9,30

1,47

10,80

23,89

15,57

38,12

97,78

97,84

97,46

99,17

26

10

82

13

170

376

245

600

1.539

1.540

1.534

1.561

12,93

1,52

14,86

7,24

16,38

8,69

9,62

42,77

96,77

97,31

96,85

98,46

68

8

115

56

213

113

125

556

1.258

1.265

1.259

1.280

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.3.3

Teilnehmer an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe

Schuljahr 2018/19berufliches Gymnasium und Gesamtschule ohne Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer (G9)

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechen dannden Jahrgangsstufen 11 und 12.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

116

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Unterrichtsfach

insgesamt

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 12

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 13

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer 7,33

39,04

20,32

29,88

24,70

81,67

11

98

51

75

62

205

7,33

38,67

16,00

30,00

23,33

84,67

11

58

24

45

35

127

6,85

32,88

20,55

34,25

20,55

84,93

5

24

15

25

15

62

7,79

44,16

11,69

25,97

25,97

84,42

6

34

9

20

20

65

39,60

26,73

29,70

26,73

77,23

40

27

30

27

78

35,56

24,44

31,11

26,67

82,22

16

11

14

12

37

42,86

28,57

28,57

26,79

73,21

24

16

16

15

41

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.3.3

Teilnehmer an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl* nach Schulform,Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe

Schuljahr 2018/19Schulen des Zweiten Bildungsweges

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

* Ohne Telekolleg.** Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasialeOberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechen dann den Jahrgangsstufen 11 und 12.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

117

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118

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4.4. Kursteilnehmer und -frequenzen in Kursen der gymnasialen Oberstufe

119

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Unterrichtsfach

Einführungsphase

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Qualifikationsphase 1

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Qualifikationsphase 2

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Deutsch

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Informatik

Mathematik

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Religion / Ethik / Philosophie

sonstiges Fach

Sport

Technik

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Insgesamt 20,45

19,82

18,05

22,32

20,00

21,70

21,06

20,04

21,64

16,20

21,57

18,67

20,32

21,39

2.011,4

69,6

19,0

176,3

10,0

10,0

266,0

267,6

176,0

93,8

341,6

359,5

62,0

160,0

41.127

1.379

343

3.935

200

217

5.601

5.362

3.809

1.520

7.369

6.710

1.260

3.422

20,56

19,00

14,00

17,00

19,31

18,18

20,63

14,50

18,57

22,41

21,86

21,79

142,2

14,0

2,0

1,0

15,2

11,0

16,0

2,0

7,0

27,0

14,0

33,0

2.924

266

28

17

294

200

330

29

130

605

306

719

18,83

17,08

19,03

21,71

17,89

18,66

17,54

18,87

12,50

15,44

19,60

17,85

18,94

11,50

3.244,2

66,3

29,0

485,2

9,0

31,0

430,2

546,2

9,2

183,1

725,2

640,3

87,6

2,0

61.073

1.132

552

10.533

161

579

7.544

10.307

115

2.827

14.212

11.430

1.658

23

20,46

18,02

15,00

15,94

17,00

15,40

19,90

16,77

21,57

15,58

19,66

20,99

18,89

21,32

2.710,9

43,1

9,0

16,0

1,0

5,0

597,2

68,6

512,9

24,1

337,0

530,7

42,9

523,4

55.467

776

135

255

17

77

11.883

1.151

11.063

375

6.624

11.142

811

11.158

17,38

14,10

16,21

20,91

14,20

17,31

16,20

17,83

8,72

14,16

17,91

16,19

18,05

8,67

3.311,8

75,1

29,0

474,5

5,0

34,0

450,8

557,3

14,8

184,1

728,5

662,2

90,4

6,0

57.544

1.059

470

9.924

71

588

7.302

9.938

129

2.608

13.050

10.720

1.633

52

18,82

16,22

12,78

14,07

18,00

11,00

17,89

14,88

20,10

14,15

17,52

19,80

17,97

19,96

2.766,1

41,9

9,0

14,0

1,0

6,0

629,8

63,4

516,1

31,9

359,0

528,3

41,1

524,7

52.066

680

115

197

18

66

11.265

943

10.373

452

6.290

10.458

738

10.471

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.4.1

Anzahl der Kursteilnehmer, Anzahl der Kurse und durchschnittliche Kursfrequenzen nach Unterrichtsfach, Phase und Kursart

Schuljahr 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

* Beinhaltet Mehrfachzählungen, da die Schüler mehrere Kurse besuchen.

120

Page 121: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schulform Unterrichtsfach

Einführungsphase

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Qualifikationsphase 1

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Qualifikationsphase 2

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Gesamtschule** Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Naturwissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Mathematik

Deutsch

Sport

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach

insgesamt

Gymnasium** Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Naturwissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Mathematik

Deutsch

Sport

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach

insgesamt

20,07

16,00

21,00

14,00

17,20

21,87

16,89

21,76

21,34

21,14

19,29

20,42

21,25

18,02

968,1

5,0

5,0

2,0

10,0

15,0

44,0

92,3

85,0

91,0

102,7

147,0

183,4

185,8

19.428

80

105

28

172

328

743

2.009

1.814

1.924

1.980

3.002

3.896

3.347

18,47

13,00

16,00

14,50

19,64

20,80

14,75

18,88

17,83

19,18

53,2

1,0

2,0

2,0

11,0

5,0

4,0

11,2

6,0

11,0

983

13

32

29

216

104

59

212

107

211

17,85

15,00

21,67

19,33

17,03

20,34

16,14

21,06

17,88

15,67

18,43

16,64

518,0

4,0

6,0

3,0

6,9

11,6

44,9

73,5

86,6

61,5

110,4

109,6

9.245

60

130

58

118

235

725

1.548

1.549

964

2.035

1.823

19,98

17,50

16,75

15,00

15,94

21,17

21,65

16,86

18,19

19,90

21,15

455,4

4,0

4,0

5,0

16,0

86,0

84,0

14,0

102,4

54,0

86,0

9.099

70

67

75

255

1.821

1.819

236

1.863

1.074

1.819

16,28

11,50

17,50

15,00

14,00

19,41

15,41

19,89

9,67

13,75

17,04

13,87

16,16

15,56

540,2

2,0

4,0

3,0

9,1

13,4

43,1

71,1

3,0

4,0

88,3

72,4

116,0

110,8

8.796

23

70

45

127

261

664

1.414

29

55

1.505

1.004

1.874

1.725

18,26

14,67

15,70

14,40

14,07

19,54

18,98

14,53

17,30

18,04

19,35

447,9

3,0

4,1

5,0

14,0

85,0

85,0

15,0

95,6

57,3

84,0

8.180

44

64

72

197

1.661

1.613

218

1.653

1.033

1.625

22,51

24,00

23,33

25,83

21,33

19,50

16,33

24,67

29,50

29,50

20,38

26,48

25,55

22,53

218,9

5,0

6,0

6,0

3,0

4,0

18,0

12,0

4,0

4,0

78,0

21,0

31,0

26,9

4.928

120

140

155

64

78

294

296

118

118

1.590

556

792

607

25,62

27,75

22,20

27,75

13,0

4,0

5,0

4,0

333

111

111

111

19,30

20,20

19,56

18,82

15,03

18,91

15,19

21,89

19,13

18,20

20,01

18,63

2.222,5

5,0

18,0

26,0

23,4

43,0

97,9

346,7

398,4

332,0

504,1

428,0

42.905

101

352

490

351

813

1.488

7.588

7.621

6.042

10.085

7.974

20,81

24,00

15,40

18,19

20,25

15,74

21,76

21,80

16,95

20,45

19,68

21,06

1.870,8

1,0

5,0

15,1

12,9

19,1

357,7

356,9

42,6

416,8

271,0

372,7

38.928

24

77

274

262

300

7.782

7.781

723

8.522

5.333

7.850

18,07

16,00

17,47

18,13

13,76

17,87

13,85

21,12

18,09

17,32

18,65

16,93

2.286,0

3,0

19,0

29,0

25,0

47,0

105,1

347,4

410,0

339,1

507,5

453,9

41.318

48

332

525

344

840

1.455

7.336

7.415

5.874

9.466

7.683

19,20

21,00

11,00

16,56

17,80

14,11

20,57

20,53

14,81

18,35

17,60

19,95

1.957,9

1,0

6,0

17,9

14,0

26,9

365,3

366,1

38,4

454,2

287,8

380,3

37.593

21

66

297

249

380

7.514

7.515

568

8.333

5.065

7.585

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.4.2

Anzahl der Kursteilnehmer, Anzahl der Kurse und durchschnittliche Kursfrequenzen nach Schulform, Unterrichtsfach, Phase und Kursart

Schuljahr 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

* Beinhaltet Mehrfachzählungen, da die Schüler mehrere Kurse besuchen.121

Page 122: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Schulform Unterrichtsfach

Einführungsphase

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Qualifikationsphase 1

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Qualifikationsphase 2

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

BeruflichesGymnasium

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Naturwissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Mathematik

Deutsch

Sport

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

sonstiges Fach

Technik

insgesamt

ZweiterBildungsweg

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Naturwissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Mathematik

Deutsch

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Religion / Ethik / Philosophie

insgesamt

Insgesamt

20,78

12,25

20,37

20,10

14,38

22,64

21,91

22,43

20,73

21,68

21,88

19,22

727,6

8,0

54,6

42,0

29,0

72,0

58,0

69,0

84,0

81,0

107,0

123,0

15.122

98

1.112

844

417

1.630

1.271

1.548

1.741

1.756

2.341

2.364

21,16

14,00

17,00

19,46

22,83

21,78

19,17

20,14

20,50

23,00

23,58

76,0

2,0

1,0

13,0

12,0

18,0

6,0

7,0

4,0

1,0

12,0

1.608

28

17

253

274

392

115

141

82

23

283

18,72

14,00

18,50

19,13

15,62

21,49

19,02

16,45

20,07

17,02

430,0

5,0

34,0

30,0

37,0

65,0

58,0

22,0

95,0

84,0

8.049

70

629

574

578

1.397

1.103

362

1.907

1.429

19,89

13,88

17,00

18,30

18,54

20,70

21,00

16,00

19,65

19,88

20,70

359,0

8,0

1,0

23,0

26,0

69,0

68,0

12,0

75,0

8,0

69,0

7.140

111

17

421

482

1.428

1.428

192

1.474

159

1.428

17,15

11,33

15,49

18,96

14,42

20,96

17,98

14,23

18,31

15,20

402,1

6,0

37,1

27,0

33,0

56,0

55,0

22,0

86,0

80,0

6.898

68

574

512

476

1.174

989

313

1.575

1.217

18,46

11,75

18,00

16,14

18,48

19,33

20,30

15,70

16,69

19,00

19,97

330,0

8,0

1,0

21,0

23,0

63,0

60,0

10,0

75,0

8,0

61,0

6.091

94

18

339

425

1.218

1.218

157

1.252

152

1.218

17,05

17,00

15,50

10,00

23,57

16,85

18,25

17,65

16,88

16,79

16,47

96,7

2,0

2,0

1,0

2,8

13,0

12,0

2,9

17,0

20,3

23,8

1.649

34

31

10

66

219

219

51

287

340

392

11,84

15,50

17,00

12,00

11,25

11,50

12,50

10,93

12,00

11,75

10,81

73,8

2,0

2,0

3,0

3,2

2,0

9,2

3,1

14,7

15,8

18,9

874

31

34

36

36

23

115

34

176

185

204

11,69

11,00

11,91

8,75

8,00

14,50

15,00

25,7

1,0

10,7

4,0

3,0

4,0

3,0

300

11

127

35

24

58

45

6,37

9,00

3,50

6,67

4,33

7,67

6,85

7,25

6,40

7,11

5,48

83,5

2,0

4,0

3,0

3,0

3,0

10,8

4,0

17,3

19,0

17,3

532

18

14

20

13

23

74

29

111

135

95

6,66

6,88

5,40

5,40

6,67

10,00

30,3

11,3

5,0

5,0

6,0

3,0

202

78

27

27

40

30

20,452.011,441.127 20,56142,22.924 18,833.244,261.073 20,462.710,955.467 17,383.311,857.544 18,822.766,152.066

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.4.2

Anzahl der Kursteilnehmer, Anzahl der Kurse und durchschnittliche Kursfrequenzen nach Schulform, Unterrichtsfach, Phase und Kursart

Schuljahr 2018/19

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

* Beinhaltet Mehrfachzählungen, da die Schüler mehrere Kurse besuchen.122

Page 123: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe 10

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Jahrgangsstufe 11

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Jahrgangsstufe 12

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Naturwissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Mathematik

Deutsch

Sport

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Religion / Ethik / Philosophie

sonstiges Fach

Technik

Insgesamt 22,46

23,33

24,00

25,83

21,33

19,50

16,33

24,67

29,50

29,50

20,38

26,48

25,55

22,15

219,9

6,0

5,0

6,0

3,0

4,0

18,0

12,0

4,0

4,0

78,0

21,0

31,0

27,9

4.939

140

120

155

64

78

294

296

118

118

1.590

556

792

618

25,62

27,75

22,20

27,75

13,0

4,0

5,0

4,0

333

111

111

111

19,29

19,56

20,06

18,87

15,06

18,92

15,16

21,86

19,13

18,15

20,01

18,61

2.234,6

18,0

5,1

26,2

23,6

43,8

98,9

348,9

400,0

333,7

505,9

430,6

43.102

352

103

495

355

829

1.499

7.626

7.653

6.057

10.121

8.012

20,81

24,00

15,40

18,19

20,25

15,65

21,76

21,81

16,96

20,45

19,69

21,07

1.879,6

1,0

5,0

15,1

12,9

19,7

359,3

358,5

43,0

418,7

272,0

374,4

39.119

24

77

274

262

308

7.820

7.819

729

8.564

5.354

7.888

18,07

17,47

15,93

18,14

13,76

17,92

13,83

21,10

18,07

17,31

18,65

16,93

2.297,7

19,0

3,1

29,1

25,4

47,8

106,4

349,4

412,2

340,3

509,0

456,0

41.515

332

49

528

349

856

1.472

7.374

7.448

5.892

9.494

7.721

19,20

21,00

11,00

16,56

17,80

14,11

20,57

20,52

14,81

18,33

17,61

19,95

1.967,8

1,0

6,0

17,9

14,0

27,2

367,1

368,1

38,7

456,6

289,3

382,0

37.783

21

66

297

249

383

7.552

7.553

573

8.372

5.094

7.623

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.4.3

Anzahl der Kursteilnehmer, Anzahl der Kurse und durchschnittliche Kursfrequenzen nach Schulform, Unterrichtsfach, Jahrgangsstufe und Kursart

Schuljahr 2018/19Gymnasium inklusive Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer der Gesamtschule (G8)

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

* Beinhaltet Mehrfachzählungen, da die Schüler mehrere Kurse besuchen.

123

Page 124: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe 11

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Jahrgangsstufe 12

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Jahrgangsstufe 13

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Naturwissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Mathematik

Deutsch

Sport

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Religion / Ethik / Philosophie

sonstiges Fach

Technik

Insgesamt 20,38

15,62

16,00

14,00

19,88

20,56

15,89

22,15

21,57

21,70

19,93

20,87

21,48

18,52

1.694,7

13,0

5,0

2,0

64,6

57,0

73,0

164,3

143,0

160,0

186,7

228,0

290,4

307,8

34.539

203

80

28

1.284

1.172

1.160

3.639

3.085

3.472

3.721

4.758

6.237

5.700

20,05

14,00

17,00

19,00

21,86

14,50

20,97

19,91

18,18

19,31

18,57

21,48

129,2

2,0

1,0

14,0

14,0

2,0

29,0

11,0

11,0

15,2

7,0

23,0

2.591

28

17

266

306

29

608

219

200

294

130

494

18,27

18,18

15,00

18,93

18,25

19,46

15,95

21,32

18,31

16,03

19,18

16,84

935,8

11,0

3,9

2,8

40,7

40,7

81,0

136,3

143,1

81,8

203,6

190,9

17.097

200

58

53

743

793

1.292

2.907

2.620

1.311

3.906

3.214

19,92

13,88

17,00

18,19

18,30

15,30

15,94

20,94

21,34

16,45

18,77

19,87

20,93

805,6

8,0

1,0

27,0

30,0

4,4

16,0

153,4

150,4

25,7

175,5

61,0

153,3

16.048

111

17

491

549

67

255

3.211

3.209

422

3.295

1.212

3.209

16,65

13,80

11,44

14,74

15,21

19,08

15,02

20,39

9,67

13,75

17,45

13,94

17,06

15,38

930,6

10,0

1,9

2,9

45,8

39,7

74,7

125,1

3,0

4,0

141,1

93,2

200,5

188,9

15.497

138

22

42

696

757

1.123

2.550

29

55

2.461

1.299

3.421

2.904

18,33

11,75

18,00

15,96

18,06

14,42

14,07

19,43

19,52

15,00

17,04

18,14

19,58

768,0

8,0

1,0

24,0

27,1

4,8

14,0

146,3

143,1

24,7

168,1

63,7

143,3

14.081

94

18

383

489

69

197

2.841

2.793

370

2.866

1.156

2.805

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.4.3

Anzahl der Kursteilnehmer, Anzahl der Kurse und durchschnittliche Kursfrequenzen nach Schulform, Unterrichtsfach, Jahrgangsstufe und Kursart

Schuljahr 2018/19berufliches Gymnasium und Gesamtschule ohne Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer (G9)

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

* Beinhaltet Mehrfachzählungen, da die Schüler mehrere Kurse besuchen.

124

Page 125: mbjs.brandenburg.de 7 201… · Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 0. Vorbemerkungen 7 1. Fremdsprachenunterricht 9 1.1. Schulen, die Fremdsprachenunterricht anbieten und ihr

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe 11

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Jahrgangsstufe 12

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Jahrgangsstufe 13

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Naturwissenschaftliche Fächer

Deutsch

Mathematik

Musik/Kunst/Darstellen

Informatik

Religion / Ethik / Philosophie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Insgesamt 17,05

10,00

15,50

17,00

23,57

17,65

18,25

16,85

16,88

16,79

16,47

96,7

1,0

2,0

2,0

2,8

2,9

12,0

13,0

17,0

20,3

23,8

1.649

10

31

34

66

51

219

219

287

340

392

11,84

12,00

17,00

15,50

11,25

10,93

12,50

11,50

12,00

11,75

10,81

73,8

3,0

2,0

2,0

3,2

3,1

9,2

2,0

14,7

15,8

18,9

874

36

34

31

36

34

115

23

176

185

204

11,69

11,00

8,75

11,91

8,00

14,50

15,00

25,7

1,0

4,0

10,7

3,0

4,0

3,0

300

11

35

127

24

58

45

6,37

6,67

3,50

9,00

4,33

7,25

6,85

7,67

6,40

7,11

5,48

83,5

3,0

4,0

2,0

3,0

4,0

10,8

3,0

17,3

19,0

17,3

532

20

14

18

13

29

74

23

111

135

95

6,66

5,40

6,88

5,40

6,67

10,00

30,3

5,0

11,3

5,0

6,0

3,0

202

27

78

27

40

30

MBJS 15.24, Malinowski, 25.04.2019, Tabelle 4.4.3

Anzahl der Kursteilnehmer, Anzahl der Kurse und durchschnittliche Kursfrequenzen nach Schulform, Unterrichtsfach, Jahrgangsstufe undKursart

Schuljahr 2018/19Schulen des Zweiten Bildungsweges

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2018/19, Stichtag: 17. September 2018 an allgemeinbildenden Schulen, 5. November 2018 an beruflichen Schulen

* Beinhaltet Mehrfachzählungen, da die Schüler mehrere Kurse besuchen.

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