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EIN BLICK IN DIE ZUKUNFTAussichten in die Schule und in den Kindergarten
SCHULISCHE ANFORDERUNGEN
Fach 1. 2. 3. 4. 5.
Religion 2 2 2 2 2
Pädagogik - 2 2 3 3
Heil- und Sonderpädagogik - - - 1 1
Didaktik 2 2 2 2 2
Kindergartenpraxis 1 2 4 5 4
Deutsch 4 3 3 3 2
Englisch 3 3 2 2 2
Geschichte 2 1 2 - 2
Geographie 2 2 - 2 -
Mathematik 2 2 2 2 -
Physik - - 2 2 -
Fach 1. 2. 3. 4. 5.
Chemie - - 2 2 -
Biologie 2 2 1 2 -
Musik 2 2 - 2 2
Instrumentalunterricht (2) 2/0 1/1 1/1 1 0
Rhythmik - - 2 1 1
Bildnerische Erziehung 2 2 2 - -
Werkerziehung/Text.Gestalten 1/1 1/1 2/1 - -
Seminar BE/WE/TG - - - 3 3
Bewegung und Sport 3 2 2 2 2
Informatik/OMR 2/- 1/- -- -- -/2
Ernährung/KPxGd 2/- -- -- -- -/2
PRAKTISCHE ANFORDERUNGEN
Fleiß Durchhaltevermögen Ausdauer Selbständigkeit Soziales Engagement Kreativität Engagement Liebe zu den Kindern Empathie
KOMPETENZEN UND SCHLÜSSELQUALIFIKATIONEN FÜR
DEN BERUF DER KINDERGARTENPÄDAGOGIN
Freude und Spaß am Leben mit Kindern
Bewusst das Treiben im Kindergarten miterleben
Auf die Kinder einlassen können
Entwicklung im Kindesalter verstehen
Erlebnisfähigkeit Einfühlungsvermögen
Dynamisch / vital / konsequent
Zurücknehmen / Freiraum geben
Für Verschiedenartigkeit
Gegenüber Neuem
Lebendigkeit und Ruhe Offenheit
Kreativ sein im Wahrnehmen und lösen von Problemen
Verlässlichkeit Selbständigkeit Ehrlichkeit
Flexibilität und Problemsensitivität Eigenverantwortung
Respektvoller Umgang
Wertschätzung Sprachgewandtheit
Kritikfähigkeit Fehler erkennen, und
entsprechend zu reagieren
KommunikationsfähigkeitKritische Selbstbeobachtung
Teamfähigkeit und Kooperation
oAndere ernst nehmenoSelbst Beiträge leistenoAndere Beiträge akzeptieren
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