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Dr. Frank Bensberg Institut für Wirtschaftsinformatik Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik & Controlling Leonardo-Campus 3 D-48149 Münster E-Mail: [email protected] WIRTSCHAFTS INFORMATIK Controlling von e-Learning-Systemen - Konzepte, Methoden und Werkzeuge

Controlling von e-Learning-Systemen - Konzepte Methoden ... · TCO-Berechnung INFORMATIK. 17 Dr. Frank Bensberg - Controlling von E-Learning-Systemen WIRTSCHAFTS Kritik des traditionellen

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Dr. Frank Bensberg

Institut für WirtschaftsinformatikLehrstuhl für Wirtschaftsinformatik & ControllingLeonardo-Campus 3D-48149 MünsterE-Mail: [email protected]

WIRTSCHAFTSINFORMATIK

Controlling von e-Learning-Systemen -Konzepte, Methoden und Werkzeuge

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKBildungscontrolling als interdisziplinärer Bezugsrahmen

Kompetenz-orientierteAnsätze

Human-Ressource-Accounting

ÖkonomischeAnsätze

Organisations-theoretische

AnsätzePhasen- und

prozessorientierteAnsätze

Handlungs-orientierteAnsätze

Bildungs-controlling

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKKonzeptioneller Bezugsrahmen

Bereitstellungsebene Nutzungsebene Wirkungsebene

Input OutputNutzung vonE-Learning-Systemen

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKProbleme bei der Kostenbewertung

Zentrale Kostenarten:

Lizenzkosten, Servicekosten(Anschaffungskosten)

Quelle: Steinbring, M., Hampel, T. (2006)

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKDas TCO-Konzept

„Total Cost of Ownership“Ursprung

Gartner Group 1987Methode zur Bestimmung der Total Cost of Ownership für IT-InvestitionsobjekteLangfristige Betrachtung

gesamter Lebenszyklus des Investitionsobjektsnicht nur Anschaffungskosten, sondern „sämtliche“ Kosten (total costs)

ErkenntnisAnschaffungskosten betragen nur ca. 20% der TCO

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKKostenkatalog des TCO-Konzepts

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKKostenkatalog des TCO-Konzepts

Direkte Kosten im Sinne von

geplanten bzw.budgetierten

Kosten

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKKostenkatalog des TCO-Konzepts

Hard- und Softwarekostenfür die unmittelbare

Unterstützungvon Anwenderprozessen(z. B. Produktivsystem)

Hard- und Softwarekostenfür das IT-Center(z. B. Testsystem)

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKKostenkatalog des TCO-Konzepts

Personalkosten des operativen Betriebs

z.B. fürtechnischen Support

der E-Learning-Anwender

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKKostenkatalog des TCO-Konzepts

Personalkosten für Verwaltung

z. B. Kosten fürLizenzmanagementund Inventarisierung

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKKostenkatalog des TCO-Konzepts

Indirekte Kosten

durch unproduktive Anwenderaktivitätenund Systemausfälle

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKWerkzeug zur TCO-Kalkulation: TCO-Tool

„Reifes“ Open Source-Werkzeug

Entwickelt im Rahmen der Open Source-Strategie der schweizerischen Bundesverwaltung

Unterstützung bei der Konstruktion und Analyse von TCO-Modellen

Verfügbar unter http://www.tcotool.org

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKStrukturierung des TCO-Objekts

Hierarchische Strukturierung anhand von TCO-Kostenkategorien

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WIRTSCHAFTSINFORMATIK

Ermittlung des Mengen- und Wertgerüsts(Sachkosten)

Ermittlung derHardwarekostenfür LMS-Server

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WIRTSCHAFTSINFORMATIK

Ermittlung des Mengen- und Wertgerüsts(Personalkosten)

Ermittlung derPersonalkosten

für Support

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKTCO-Berechnung

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKKritik des traditionellen TCO-Modells

Langfristige BetrachtungZins- und Steuereffekte?Vollständige Finanzpläne (VOFI) als investitionstheoretische Modelle

KostentransparenzZusammenhang zwischen Sach- und Personalkosten wird zerschnittenKosten für die Bereitstellung komplexer IT-Dienstleistungen werden nicht transparentServiceorientierung?

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Serviceorientierung von E-Learning-Systemen

SoziotechnischesIntegrationsfeld

Bereitstellung individuellerE-Learning-Services

für Endanwender

Technisches Integrationsfeld

Daten-, Funktions- und Prozessintegration

heterogener Informationssysteme

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Serviceorientierung von E-Learning-Systemen

Welche Organisationskonzepte

bzw. welche organisatorische

Hülle für dasE-Learning-Service-

Management?

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKDie IT-Infrastructure Library (ITIL) als Referenzmodell

Ursprung in der öffentlichen Verwaltung (England)

Mittlerweile de facto-Standard für das IT-Servicemanagement

Umfassendes Referenzmodell für das Management von IT-Services

spezifiziert „was“ gemacht werden muss,

nicht jedoch „wie“ bzw. die einzusetzenden Methoden

ITIL-Managementbereiche

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKServicemanagement auf ITIL-Basis

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKErmittlung von Total Cost of Services (TCS)

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Ermittlung der Total Cost of Services

Spezifikation der E-Learning-Servicesund des personellen / sachlichen

Ressourcengerüsts

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Ressourcenbewertung

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Aggregation zu Total Cost of Services (TCS)

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKAnwendungsfelder für Total Cost of Services (TCS)

Fundierung von Konsolidierungs-/MigrationsentscheidungenPreisermittlung für E-Learning-Services (Profit Center)

Identifikation von Rationalisierungspotenzialen durch

Auslagerung (Outsourcing) oder

Reintegration (Insourcing) von E-Learning-Services

Benchmarking von E-Learning-Plattformen

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKNutzen von E-Learning-Systemen

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Nutzungsebene

Prozesscontrollingbzw.

Activity Monitoring

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WIRTSCHAFTSINFORMATIK

Exemplarische Analyseperspektivenfür E-Learning-Systeme

Anzahl der registrierten Akteure

Anzahl der aktiven Akteure

Verweildauer, Besuchsfrequenz,…

Systemperspektive

Abruf und Reichweite von Lernobjekten (Reach)

Anzahl und Abruf von Diskussionsbeiträgen, …

Ressourcenperspektive

Anzahl der Organisationseinheiten

Anzahl der Akteure der OE

Online-Visits, Page-Views, …

Organisationsperspektive

Anzahl der Abonnenten

Online-Verweildauer

Besuchsfrequenz, …

VeranstaltungsperspektiveE-

Learning-System

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WIRTSCHAFTSINFORMATIK

Exemplarische Analyseperspektivenfür E-Learning-Systeme

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKBeispielimplementierung

Veranstaltungs-kennzahlen

Diskussions-kennzahlen

Material-kennzahlen

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WIRTSCHAFTSINFORMATIKLiteratur

Bensberg, F.: Total Cost of Services von E-Learning-Plattformen - Konzeptionelle Grundlagen und softwaregestützte Anwendung, in: DelFI 2006 – 4. eLearning Fachtagung Informatik (Proceedings), Bonn 2006.

Bensberg, F., Dewanto, B. L.: TCO VOFI for E-Learning Platforms, in: ITI Poster Abstracts of the 25th International Conference on Information Technology Interfaces, Cavtat, Croatia, June 16-19 2003, S. 9-12.

Grob, H. L., Bensberg, F., Dewanto, B. L., Düppe, I.: Controlling von Learning Management-Systemen - ein kennzahlenorientierter Ansatz, in: Campus 2004 (Tagungsband), Kommen die digitalen Medien an den Hochschulen in die Jahre?, Hrsg.: D. Carstensen, B. Barrios, Band 29 der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW), Münster 2004, S. 46-56.

Grob, H. L., Bensberg, F., Dewanto, B. L.: Developing, Deploying, Using and Evaluating an Open Source LearningSystem, in: Journal of Computing and Information Technology, 12. Jg., 2004, H. 2, S. 127-134.

Grob, H. L., Bensberg, F., Kaderali, F., A Behavioural Approach for the Coordination of Open Source Software Intermediaries, in: INFORMATIK 2004 - Informatik verbindet, Band 2, Beiträge der 34. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI), Ulm, 20.-24. September 2004, Hrsg.: P. Dadam, M. Reichert, Bonn 2004, S. 504-508.

Steinbring, M., Hampel, T.: Nachfragerorientierte Lizenzierung in e-Learning-Umgebungen – Eine Klassifikation typischer Lizenzmodelle, in: DelFI Proceedings, Bonn 2006, S. 363-374.