Individualisiertes Individualisiertes Unterrichten Unterrichten mit Weblogsmit Weblogs

Lisa RosaLisa Rosa

Ihre Wünsche im Modul 2013

Medienkompetenz erweitern didaktische Möglichkeiten kennen lernen Praxisbeispiele in den eigenen U-Fächern klären, inwiefern für eigenen U brauchbar alltagstaugliche Beispiele Aktivierung (selbst und Schüler) Schreibkompetenz im FSU erweitern Klärung Rechtsfragen (Bildrechte, Datenschutz,

Impressum etc.)

Was ist ein W E B L O G ?Was ist ein W E B L O G ?

keine Unterrichts-

methode

keine Unterrichts-

methode

keinSchüler-

Aktivierungs-tool

keinSchüler-

Aktivierungs-tool

keinArbeitszeit-

Sparprogramm

keinArbeitszeit-

Sparprogramm

nicht für den Unterricht erfunden

nicht für den Unterricht erfunden

eineKommunikations-

Medien-Form

zum Schreiben

zum Schreiben

aus dem „echten“ Leben

aus dem „echten“ Leben

zum Bilder,Videos und Audios

zeigenzum

Diskutieren zum Vernetzen

zum Vernetzen

So geht Lernen!So geht Lernen!

Blog ist

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Tor zur Welt

… die Eier legende Wollmilchsau

fotolia_OrpheusXL

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Interaktiv

Arbeiten

/Lernen/Spielen

Kommunikation

Lern

med

ium

des

21. J

h.

individuel

lkollaborati

v

MaterialspeicherMaterialspeicher

PublikationPublikation

Portfolio

Individualisiertes Unterrichten mit BlogsIndividualisiertes Unterrichten mit Blogs

LI: Vorname Name

Lehrer organisieren mit Hilfe von Blogs Lernprozesse ihrer Schüler.

Individualisiert heißt nicht, alle machen allein Individualisiert heißt nicht, alle machen allein Dasselbe, sondern Verschiedenes gemeinsam.Dasselbe, sondern Verschiedenes gemeinsam.

Die SuS betreiben ein gemeinsames Blog zur individuellen Bearbeitung eines gemeinsamen Themas.

Die SuS haben eigene Blogs als individuelle Publikationsorte.

Die Gruppe hat ein Blog zur Begleitung und Präsentation eines Projekts.

…

Was Sie mit Ihren Schülern daraus machen …

CC-BY-NC-SA Walter Corno

LI: Vorname Name

… hängt vor allem von Ihrer Fantasie ab.

CC-BY-NC-SA Walter Corno