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Open Educational Resources und Social Media im Kontext von eLearning
Gastvortrag
Patricia Arnold, Hochschule München Wissenschaftliche Leitung E-Learning Center
13.03.2013
TUM eLearning-Tag
2 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
TUM eLearning Tag in der Open Education Week
http://www.openeducationweek.org/
3 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
“Online learning owes its heritage to distance learning, but in today’s
world, online learning is something even residential students want and
expect. How to make online learning realize its full potential is a
wicked problem because we are not even sure of the questions we
need to ask so we can begin to understand what to refine, and what to
improve. More experimentation, more data about every dimension of
online learning, and new fresh ideas are needed to even begin to
define the directions in which development should be taking place.”
Communiqué
“The Future of Education 2013 Summit “, New Media Consortium
E-Learning neu denken…
4 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Wicked poblems – Jeff Conklin
CC New Media Consortium
5 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Wicked problems – Jeff Conklin
http://www.youtube.com/watch?v=vySil1yc0lk&list=PLVwavmSEaasG4n2mpX-btZMrSPUnxaAZB&index=1 CC http://www.nmc.org (New Media Consortium
6 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
• Zeithorizont :ein Jahr oder weniger: • Massively Open Online Courses (MOOCS) • Tablet Computing • Zeithorizont : zwei bis drei Jahre: • Games und Gamifizierung • Learning Analytics • Zeithorizont : vier bis fünf Jahre • 3DPrinting • Wearable Technology •
Horizon Report 2013
http://www.nmc.org/publications/2013-horizon-report-higher-ed
7 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Was sind Open Educational Resources (OER)?
Open Access Open Licence Open Format Open Software
Reuse Revise Remix Redistribute
OER Logo 2012 J. Mello,used under a Creative Commons license CC-BY
UNESCO 2002 UNESCO 2012 Paris OER Declaration
8 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Was sind Open Educational Resources? II
CC_BY_NC_SA: Philippa Hunter-Jones, phj:010612:01liv
“The digital junk of one person may be the building blocks of knowledge and creative genius for another” (Langen, 2011, 231)
9 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Was sind Open Educational Resources? II
Quelle: e-teaching.org, in Anlehnung an OECD 2007, 31
10 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Andere vergleichen OER mit Treppen... CC_BY_NC_SA: Philippa Hunter-Jones, phj:010612:01liv
11 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
http://tinyurl.com/ajg3xk3
Was sind Open Educational Resources?
12 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Was sind Creative Commons Lizenzen?
sechs verschiedenen CC-Lizenzen (deutscher Rechtsraum, Version 3.0)
http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
13 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Beispiel MIT OpenCourseWare
http://ocw.mit.edu/index.htm
14 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Beispiel OpenLearn OU http://openlearn.open.ac.uk/
15 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Beispiel OER Commons http://www.oercommons.org/ Institute for the Study of Knowledge Management in Education (ISKME), William and Flora Hewlett Foundation
16 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Beispiel Peer-to-Peer-University (P2PU) https://p2pu.org/en/
17 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Beispiel OpenCoursewareConsortium http://www.ocwconsortium.org/
18 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Beispiel Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (L3T)
http://l3t.eu
19 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Open Educational Resources – WARUM?
Überzeugung “Wissen ist ein öffentliches Gut” Höhere Rendite für öffentliche Ausgaben Neue Zielgruppen ansprechen Kostenersparnis für Lehr/Lernmaterialien Marketing für eigene Organisation interne Qualitätssicherung Erprobung innovativer Lehr/Lernformen
Internationalisierung der Lehre Zugang zu hochwertigem Material
Größere Autonomie der Lernenden Größere Auswahl an Lehr/Lernmaterial
UNESCO 2009, OLCOS(Geser) 2007, SIG OER 2012, OECD (Hylen) 2006, OPAL 2011
20 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Open Educational Resources
->
Open Educational Practices
21 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Massively Open Online Courses (MOOCs) “Year of the MOOC”, 02.12.2012, New York Times
„MOOCs verfolgen das Ziel, hochqualitative
Online-Kurse in großem Maßstab unabhängig
von Standort und Vorbildung der
Teilnehmenden anzubieten und werden
aufgrund ihrer hohen Sichtbarkeit und ihres
Potentials, eine bisher unvorstellbare Zahl von
Lernenden zu erreichen, mit großem
Enthusiasmus angenommen“ Horizon Report 2013, 12
“Die Edupunks kommen!”, 14.06.2012, ZEIT
cMOOCs
xMOOCs
Online Kurse mit Tausenden von Teilnehmenden!
22 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
„X-MOOCs“: Ivy League für alle?
22
source
October 2012
23 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
MOOCs in der Diskussion
23
http://de.slideshare.net/SHofhues/viel-spuk-um-moocs
http://lecture2go.uni-hamburg.de/konferenzen/-/k/14447
http://peter.baumgartner.name/2013/02/25/moocs-ueberzogene-kritik-und-ueberzogene-erwartungen/
Slideshare Lecture to go
Weblog
24 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
#COER13: MOOC zu OER 08.04-28.06.2013 http://www.coer13.de
/
25 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Fünf zentrale Herausforderungen
“Rethink what it means to teach, and reinvent everything about teaching
Reimagine online learning Allow failure to be as powerful a learning mode as success Make innovation part of the learning ethic Preserve the digital expressions of our culture and knowledge”
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“The Future of Education 2013 Summit “, New Media Consortium
26 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Man kann nicht an das Unmögliche
glauben", sagte Alice.
"Ich wage zu behaupten, daß Du darin
nicht viel Übung hast", antwortete die
Königin. "Als ich in Deinem Alter war, habe
ich es immer für eineinhalb Stunden getan.
Manchmal habe ich an sechs unmögliche
Dinge noch vor dem Frühstück geglaubt.“
aus: Alice im Wunderland, Lewis Carroll (in Anlehnung an http://www.21stcenturyschools.com/
OER Logo 2012 J. Mello,used under a Creative Commons license CC-BY
27 TUM eLearning Tag 2013, Patricia Arnold, arnold@hm.edu
Vielen Dank…
… für ihre Aufmerksamkeit!
Kontakt:
Prof. Dr. Patricia Arnold
Hochschule München
arnold@hm.edu http://patriciaarnold.wikispaces.com
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